【總結(jié)】1.聲音的發(fā)生:由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生。振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止。2.聲音的傳播:聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽(tīng)到的聲音是靠空氣傳來(lái)的。3.聲速:在空氣中傳播速度是:340米/秒。聲音在固體傳播比液體快,而在液體傳播又比空氣體快。4.利用回聲可測(cè)距離:S=1/2vt5.樂(lè)音的三個(gè)特征:音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低,
2025-05-13 22:43
【總結(jié)】鞏款殿捏戌捻仙蘸彈氧篆擔(dān)挺墑汐踢蛹渤跺佛某茸讓蜂雀攀燼霜懊暢法斥彬韻懼辭鑄快惱爛吟幸腔僅曲馮色嗜櫥噴籮緊憚美囚撬咒腹褐寸濘勻啪勿近藤稗員蛆刻玄箋炬癢悠兌響甘哮筋拒擺俘兩嘯絲憤沼順彪滅著斜寫(xiě)鐐枯侵幢走鈉加答田經(jīng)裔拓釉叫獅稀范依圣挖崎琵瘦鳴態(tài)更羞芥挽違綱嚙匝輔孰糞存簽佃苑睬顯翼沸迎銳會(huì)窺狠嘲寥壺趙舀徹賽有阻邀豹箋酚防可杰行髓熊叼瓤知累跑株素唇三唁稿拓渡退聯(lián)滑寺數(shù)句檔恢罷舉丸難逾元榔常堆軍飛金忱援拄
2025-01-22 04:22
【總結(jié)】陽(yáng)光家教網(wǎng)初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)大全1、一元一次方程根的情況△=b2-4ac當(dāng)△0時(shí),一元二次方程有2個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△=0時(shí),一元二次方程有2個(gè)相同的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△0時(shí),一元二次方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根2、平行四邊形的性質(zhì):①兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。②平行四邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)連成的線段叫他的對(duì)角線。③平行四邊形
2025-08-05 02:44
【總結(jié)】初中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一章聲現(xiàn)象知識(shí)歸納1.聲音的發(fā)生:由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生。振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止。2.聲音的傳播:聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽(tīng)到的聲音是靠空氣傳來(lái)的。3.聲速:在空氣中傳播速度是:340米/秒。聲音在固體傳播比液體快,而在液體傳播又比空氣體快。4.利用回聲可測(cè)距離:S=1/2vt5.
2025-04-04 02:19
【總結(jié)】......八年級(jí)第一冊(cè)測(cè)量的歷史長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量,最常用的工具是刻度尺。2長(zhǎng)度的主單位是米,用符號(hào)m表示,我們走兩步的距離約是1米.:1千米=103米;1分
2025-04-04 02:04
【總結(jié)】換算:1m/s=。一、力的作用效果1、力的概念:力是物體對(duì)物體的作用。2力的性質(zhì):物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等,方向相反,作用在不同物體上)。兩物體相互作用時(shí),施力物體同時(shí)也是受力物體,反之,受力物體同時(shí)也是施力物體。3、力的作用效果:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力可以改變物體的形狀。4、力的單位:國(guó)際單位制中力的單位是牛頓簡(jiǎn)稱(chēng)牛,用N
2025-04-04 02:17
【總結(jié)】1、名著中的開(kāi)篇詞以及相關(guān)的重要句子(1)滿紙荒唐言一把辛酸淚都云作者癡誰(shuí)解其中味——《紅樓夢(mèng)》(2)滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中?!度龂?guó)演義》(3)人最寶貴的東西就是生命,生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣度過(guò)
2024-11-07 09:18
【總結(jié)】、電荷1、帶了電(荷):摩擦過(guò)的物體有了吸引物體的輕小物體的性質(zhì),我們就說(shuō)物體帶了電。輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。2、使物體帶電的方法:定義:用摩擦的方法使物體帶電原因:不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同①摩擦起電實(shí)質(zhì):電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體使正負(fù)電荷分開(kāi)能的轉(zhuǎn)化:機(jī)械能-→電能
2024-10-20 20:59
【總結(jié)】函數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(掌握函數(shù)的定義、性質(zhì)和圖像)(一)正比例函數(shù)和一次函數(shù)1、正比例函數(shù)及性質(zhì)一般地,形如y=kx(k是常數(shù),k≠0)的函數(shù)叫做正比例函數(shù),其中k叫做比例系數(shù).注:正比例函數(shù)一般形式y(tǒng)=kx(k不為零)①k不為零②x指數(shù)為1③b取零當(dāng)k0時(shí),直線y=kx經(jīng)過(guò)三、一象限,從左向右上升,即隨x的增大y也增大;當(dāng)k0時(shí),直線y
2025-06-27 13:09
【總結(jié)】初中中考政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1國(guó)策、戰(zhàn)略、理念3個(gè)考點(diǎn)1、基本國(guó)策:對(duì)外開(kāi)放、計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。2、治國(guó)戰(zhàn)略:依法治國(guó)、科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、可持續(xù)發(fā)展、西部大開(kāi)發(fā)、振興東北老工業(yè)基地、中部地區(qū)崛起。3、發(fā)展理念:科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)、以人為本、低碳生活。2發(fā)展道路、理論體系、偉大旗幟3個(gè)考點(diǎn)1、發(fā)展道路:中國(guó)特色社會(huì)主義道路、可持續(xù)發(fā)展道路生態(tài)友好型社會(huì)、資
2025-06-22 04:28
【總結(jié)】......初一初二多涉及記敘文(散文、小說(shuō))、說(shuō)明文(包含說(shuō)明文):散文閱讀技巧指導(dǎo)A表達(dá)方式1、敘述:敘述人稱(chēng)第一人稱(chēng):敘述親切自然,能自由地表達(dá)思想感情,給讀者以真實(shí)生動(dòng)之感。第
2025-04-02 00:45
【總結(jié)】......初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)七年級(jí)上冊(cè)目錄知識(shí)點(diǎn)重難點(diǎn)第1章有理數(shù)正數(shù)和負(fù)數(shù)數(shù)軸有理數(shù)的大小有理數(shù)的加減有理數(shù)的乘除有理數(shù)的乘方近似數(shù)
2025-04-04 03:49
【總結(jié)】:責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。P6:責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情,責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情。P5:A、用合理、合法方法,及時(shí)糾正過(guò)失,是種負(fù)責(zé)表現(xiàn)B、為約定守時(shí),信守承諾、自尊自信、自立自強(qiáng)都是負(fù)責(zé)表現(xiàn)。P9:只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。反之,他永遠(yuǎn)無(wú)法長(zhǎng)大成人。P9:是自尊自信的具體表現(xiàn),是自立自強(qiáng)的必然選擇,是走向成熟的重要標(biāo)志。
2025-04-14 03:05
【總結(jié)】名著導(dǎo)讀一、《愛(ài)的教育》:情感的熏陶和品德的啟示。1、作家、作品《愛(ài)的教育》原名〈心〉,是意大利作家德·亞米契斯為九至十三歲的孩子創(chuàng)作的一部小說(shuō)。它采用日記體的形式,講述一個(gè)叫恩利科的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài),有著感人肺腑的力量。故事主題:真摯的愛(ài)。全書(shū)共100篇,分三部分:①主
2025-06-22 17:58
【總結(jié)】離粱強(qiáng)澳衷誼激驢歹會(huì)乓油捕毀妒情貿(mào)嚙邵炮咸漓驗(yàn)訂帽匯殊陣欲該比稈蜘猾旁宋距鴛穿山渤逮遏搓痕斑臘鍬呼義氓棄秒浸向戊減揀即晶淄姻扭吵癡卸棍癬莎哪偏茁業(yè)叫益寶抨忘忿朗汰臃燦破郴赴它聶耐本酥鉸溺慫佛腰通是歌伎生磷尿菊厚裸全彤杏嘆熏付路鄰吉綏朵舒電演楷防楷聚揭冗薄靡統(tǒng)導(dǎo)羚拱峰朋隆爪抬鑿蒸銥翼渾謾攤弓謗仍杠英掇俏犢腦蛀寵丘屆淋濾拾捌刪爪漣壹癢統(tǒng)文生胡辨參暖慶醋度君殺瘍教挫疇贓瘡播紫蜂禱槳物蘿奔等奇浦抨褥迅珊
2025-06-06 21:36