二年級(jí)語文德育滲透計(jì)劃-wenkub
2022-08-30 22:58:51 本頁面
【正文】 人也要個(gè)人服從集體，不能有個(gè)人主義。我首先表揚(yáng)他善于動(dòng)腦，然后引導(dǎo)大家評(píng)論，這樣做對(duì)不對(duì)？把認(rèn)字與育人聯(lián)系起來。 下面，我談?wù)勛约涸谡Z文教學(xué)中進(jìn)行德育滲透的幾點(diǎn)體會(huì)。二年級(jí)語文德育滲透計(jì)劃語文學(xué)科內(nèi)容的重要特點(diǎn)是語言文字訓(xùn)練和思想教育的辯證統(tǒng)一。 一、抓住字、詞教學(xué)，進(jìn)行思想教育。 寫字： 思想教育滲透在語文學(xué)科的各個(gè)方面。再如轟字，同是又字，但第一個(gè)又中捺要變成點(diǎn)，這樣互相謙讓，字形才能美觀，從中教育學(xué)生謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，同學(xué)之間也要互相謙讓，不懂謙讓會(huì)影響團(tuán)結(jié)，甚至?xí)绊懠w的榮譽(yù)。適時(shí)教育學(xué)生，雖然分工不同，但作用都很大，需要互相配合，班級(jí)工作才能做得更好。電教手段以它獨(dú)特的優(yōu)美畫面，悅耳的音樂，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)探究作品內(nèi)在美及主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，達(dá)到授文傳道的目的。 三、指導(dǎo)感情朗讀，體會(huì)文章中心 朗讀是語文教學(xué)中的重要組成部分，在教學(xué)中通過不同形式的朗讀能使學(xué)生加深對(duì)課文的理解，感悟文學(xué)的意境，激發(fā)學(xué)生的情感，讓學(xué)生口誦心悟的過程，就是運(yùn)用課文的思想內(nèi)容進(jìn)行自我教育的過程，因此在教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生朗讀技巧，還要多讀多想，潛心閱讀，讀出內(nèi)涵、讀出感情、讀出意味?，F(xiàn)在，我才了解父母為我付出的實(shí)在太多了。 再如，有一次，寫話要求是：快過節(jié)了，寫一寫自己的心里話。孩子們無形中受到了一次教育。集中識(shí)字單元(《丁丁冬冬學(xué)識(shí)字》)，和一個(gè)開放單元《書的世界》。第七單元學(xué)9個(gè)部首，學(xué)和身體各部位有關(guān)的一些名稱，和人體有關(guān)的9個(gè)部首，通過這9個(gè)部首來識(shí)字。 ，學(xué)習(xí)偏旁部首累計(jì)至70個(gè)左右。能背誦指定的課文和自己喜歡
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