20xx滬教版數(shù)學(xué)五下表面積的變化課件1-資料下載頁

【總結(jié)】表面積的變化教學(xué)目標(biāo)?1．利用表面積等有關(guān)知識(shí)，探索多個(gè)相同正方體疊放后表面積的變化規(guī)律，激發(fā)主動(dòng)探索的欲望。?2．在操作、觀察、分析等活動(dòng)中，綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)，了解物體表面積的問題，發(fā)展空間觀念。?3．體驗(yàn)解決問題的基本過程和方法，提高解決問題的能力。復(fù)習(xí)棱長為a的正方體有六個(gè)完全相同的（

2024-11-28 23:43

20xx滬教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)的除法-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的除法（2）課題引入：?思考：如何計(jì)算的值呢？4352?分?jǐn)?shù)除法計(jì)算法則：?甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘以乙數(shù)的倒數(shù)。例1、填空題?已知兩個(gè)因數(shù)的積是，其中一個(gè)因數(shù)是4，求另一個(gè)因數(shù)是多少，列式是()。

2024-11-11 03:15

20xx滬教版數(shù)學(xué)五上時(shí)間的計(jì)算課件1-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)時(shí)間的計(jì)算，同學(xué)們要掌握相鄰時(shí)間單位之間的換算法則，能夠結(jié)合日常生活實(shí)際計(jì)算有關(guān)時(shí)間的問題。填空：（）個(gè)小格，每兩個(gè)數(shù)間是（）個(gè)小格。（）。分針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是（）。秒針走一圈是（）分。=()分1分=（

2024-11-14 23:38

20xx滬教版數(shù)學(xué)三下周長與面積-資料下載頁

【總結(jié)】周長與面積通過動(dòng)手操作同樣數(shù)量的小棒圍出圖形，探究“周長相等的圖形，面積不一定相等。練習(xí)一練習(xí)二長方形周長=（長+寬）×2誰來說說正方形的周長與面積的計(jì)算方法？面積=長×寬正方形周長=邊長×4面積=邊長×邊長周長與面積探究一探究二

2024-11-12 00:53

20xx滬教版數(shù)學(xué)三下面積單位課件-資料下載頁

【總結(jié)】1、在動(dòng)手?jǐn)[、量的過程中認(rèn)識(shí)面積單位dm2，建立1dm2的直觀表象。2、知道dm2與它相鄰兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率，并會(huì)進(jìn)行簡單的單位換算。3、培養(yǎng)學(xué)生積極參與、團(tuán)結(jié)合作、主動(dòng)探索的精神。復(fù)習(xí)上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了平方米，平方厘米，誰能用帶來的學(xué)具為大家介紹一下1cm2、

2024-11-29 01:54

北京版數(shù)學(xué)五上梯形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】梯形的面積教學(xué)目標(biāo)：1．通過學(xué)生動(dòng)手操作和觀察、比較、分析和概括，在自主探究活動(dòng)中，經(jīng)歷推導(dǎo)梯形面積公式的過程，掌握梯形面積的計(jì)算方法，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。2．能正確地運(yùn)用梯形面積的計(jì)算公式，解決日常生活中相應(yīng)的一些實(shí)際問題。3．培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用“轉(zhuǎn)化”的思想解決問題的能力，以及學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神，使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-11-19 08:40

20xx滬教版數(shù)學(xué)三上正方形與長方形的面積-資料下載頁

【總結(jié)】長方形和正方形的面積滬教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過操作、討論探求正方形和長方形面積計(jì)算公式。2.會(huì)運(yùn)用面積公式求正方形和長方形的面積。長方形的面積=長×寬（或?qū)挕灵L）正方形的面積=邊長×邊長計(jì)算下面圖形的面積5厘米2厘米4厘米2厘米3厘

2024-11-12 00:53

20xx滬教版數(shù)學(xué)三上燈市-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能根據(jù)題中所給的信息，提出問題，培養(yǎng)同學(xué)們處理信息的能力。2.通過觀察、比較、討論等活動(dòng)，能看懂線段圖，掌握和倍、差倍應(yīng)用問題的解題思路。知道小括號的用法，會(huì)運(yùn)用小括號來列式。兔子燈有25盞，蓮花燈的盞數(shù)是兔子燈的3倍，球形燈的盞數(shù)是兔子燈的4倍。1、蓮花燈有幾盞？2、球形

2024-11-10 23:10

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下48表面積的變化1-資料下載頁

【總結(jié)】南匯蕩灣小學(xué)段惠玲1、把兩個(gè)棱長為1厘米的正方體拼成一個(gè)長方體，表面積減少多少平方厘米？拼拼算算，體驗(yàn)規(guī)律1×1×2=2（平方厘米）答：表面積減少2平方厘米。2、把三個(gè)棱長為1厘米的正方體拼成一個(gè)長方體，表面積減少多少平方厘米？1×1&

2024-12-12 16:37

20xx滬教版數(shù)學(xué)五下體積-資料下載頁

【總結(jié)】專心聽講積極動(dòng)腦大膽發(fā)言上課要求物體所占空間的大小叫做物體的體積。每根小棒的體積相等，哪捆小棒的體積大？1cm2?形狀？?大?。矿w積的測量標(biāo)準(zhǔn)1cm1cm棱長為1厘米的正方體，體積是1立方厘米記作：1cm3接近1立

2024-11-10 23:16

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下48表面積的變化2-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版五年級下冊數(shù)學(xué)2正方體的個(gè)數(shù)原來正方體一共有幾個(gè)面拼的次數(shù)（重疊的次數(shù)）拼成長方體后減少了原來幾個(gè)面的面積1122……用3個(gè)、4個(gè)甚至更多這樣的正方體擺成一行,拼成一個(gè)長方體,表面積比原來減少幾個(gè)正方形面的面積?先分別拼一拼,再把表格填寫完整。3182

2024-12-13 15:52

20xx滬教版數(shù)學(xué)五下數(shù)軸-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)軸問題1：50-10問題2：在一條東西向的馬路上，有一個(gè)汽車站，汽車站東3米和，汽車站西3米和，試畫圖表示這一情境由上述的兩個(gè)問題你能得到什么啟發(fā)？思考1：直線上的點(diǎn)可以表示數(shù)思考2：你能用直線上的點(diǎn)表示有理

2024-11-10 23:10

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下13面積的估測word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】面積的估測教學(xué)目標(biāo)：1．初步掌握估測不規(guī)則圖形面積的新方法——將不規(guī)則圖形近似地看作可求面積的多邊形對圖形的面積進(jìn)行估測2．培養(yǎng)主動(dòng)探索、合作學(xué)習(xí)的能力。3．激發(fā)熱愛家園的情感。教學(xué)情景：師：說說你看到了什么？師：對于螞蟻的家園，你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？多媒體出示螞蟻家園的平面圖，讀要求“你有什么方法估測出螞蟻家的面積？”

2024-11-28 03:48

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下13面積的估測同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】（滬教版）五年級數(shù)學(xué)下冊面積的估測一、解下列方程打*號的驗(yàn)算（1）+=（2）×=（3）=（4）+=×5（5）()=（6）=10+（7）3x+12x=18（

2024-11-28 17:26

20xx滬教版數(shù)學(xué)五上符號表示數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】1、初步建立代數(shù)思想，知道符號能表示數(shù)。2、復(fù)習(xí)求等式或算式中未知的數(shù)的方法，為下階段解方程作準(zhǔn)備。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成檢驗(yàn)的好習(xí)慣。同學(xué)們，經(jīng)過兩個(gè)月的休息調(diào)整，你們現(xiàn)在的狀態(tài)怎么樣了呢？相信你們已經(jīng)作好了充分的準(zhǔn)備來迎接小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年。讓我們一起加油吧！

2024-11-28 23:58

20xx滬教版數(shù)學(xué)五上梯形的面積-文庫吧

20xx滬教版數(shù)學(xué)五上梯形的面積-wenkub

20xx滬教版數(shù)學(xué)五上梯形的面積(已修改)

20xx滬教版數(shù)學(xué)五上梯形的面積(編輯修改稿)

20xx滬教版數(shù)學(xué)五上梯形的面積-wenkub.com