【總結(jié)】下長方體有()個(gè)面,()條棱;相對的面();棱長分()組,分別是4條()、4條()、4條()。
2024-12-07 12:51
【總結(jié)】青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊練習(xí)1:計(jì)算下面各長方體中前面的面積。練習(xí)2:(1)計(jì)算上題中各長方體的右側(cè)面的面積。(2)計(jì)算上題中各長方體向上的面的面積。4厘米2厘米3厘米長方形長方形的面積:長×寬上后下前左右上后下前左
2024-11-11 08:14
【總結(jié)】人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第二單元圓柱的表面積練習(xí)(1)圓柱的側(cè)面積:×2×2×=(dm2)(2)圓柱的底面積:×22=(dm2)(3)圓柱的表面積:+×2=(dm2)解:,可能得到一個(gè)()形,也可能得到一個(gè)(
2024-11-29 22:21
【總結(jié)】0123-1-2-3《滬教版》五年級(jí)第二學(xué)期一、填空:1.在日常生活或生產(chǎn)實(shí)際中,可以用()()來表示.,我們把水位上漲,記作:()米;水位()米,記作:-.,紅旗(
2024-12-11 04:03
【總結(jié)】長方體、正方體表面積的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)說明:這是一節(jié)學(xué)習(xí)長方體和正方體表面積后的練習(xí)課,重點(diǎn)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。在實(shí)際應(yīng)用長方體和正方體表面積時(shí)學(xué)生時(shí)常出現(xiàn)多算、少算面的現(xiàn)象,如何使學(xué)生對這些實(shí)際問題有深刻的印象尤為重要。為此我在教學(xué)中設(shè)計(jì)了這樣幾個(gè)環(huán)節(jié):首先從制作禮盒入手既復(fù)習(xí)了上一節(jié)課學(xué)到的長方體表面積計(jì)算的知識(shí)又可以引出計(jì)算無
2024-11-18 19:25
【總結(jié)】正方體、長方體的表面積(練習(xí))教學(xué)目標(biāo)、正方體表面積計(jì)算公式求出一些較為復(fù)雜的長方體、正方體的表面積。、正方體表面積的相關(guān)知識(shí)解決一些實(shí)際問題。教學(xué)重難點(diǎn)、長方體的表面積與體積的計(jì)算。,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程一、例題解析巧和小亞做一個(gè)長方體模型,長是6厘米,寬是4厘米,高是8厘米。若把它截成棱長是2厘米的小正方
2024-11-28 17:26
【總結(jié)】1、能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。初步體會(huì)“四舍五入”的思想方法。2、通過學(xué)生參與教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納能力。3、通過分組討論、合作探究,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。情景星期天,小丁丁、小胖、
2024-11-14 23:39
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)時(shí)間的計(jì)算,同學(xué)們要掌握相鄰時(shí)間單位之間的換算法則,能夠結(jié)合日常生活實(shí)際計(jì)算有關(guān)時(shí)間的問題。填空:()個(gè)小格,每兩個(gè)數(shù)間是()個(gè)小格。()。分針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是()。秒針走一圈是()分。=()分1分=(
2024-11-14 23:38
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1.探索并發(fā)現(xiàn)拼接前后的幾何體表面積的變化規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡單問題。?2.在活動(dòng)中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。?3.進(jìn)一步體會(huì)圖形學(xué)習(xí)與實(shí)際生活的聯(lián)系,感受圖形學(xué)習(xí)的價(jià)值,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。1.選擇:比較兩個(gè)圖形的表面
2024-11-15 02:19
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)長方體的操作活動(dòng),探索并發(fā)現(xiàn)拼接前后有關(guān)幾何體表面積的變化規(guī)律。2、在活動(dòng)中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。3、進(jìn)一步體會(huì)圖形學(xué)習(xí)與實(shí)際生活的聯(lián)系,感受圖形學(xué)習(xí)的價(jià)值,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。用兩個(gè)體積是1立方厘米的正方體拼成一個(gè)長方體,體積有沒有變化?比較
【總結(jié)】1、在動(dòng)手?jǐn)[、量的過程中認(rèn)識(shí)面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象。2、知道dm2與它相鄰兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率,并會(huì)進(jìn)行簡單的單位換算。3、培養(yǎng)學(xué)生積極參與、團(tuán)結(jié)合作、主動(dòng)探索的精神。復(fù)習(xí)上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了平方米,平方厘米,誰能用帶來的學(xué)具為大家介紹一下1cm2、
2024-11-29 01:54
【總結(jié)】自然數(shù)教學(xué)目標(biāo)?。?趣,從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣。,你們能說一說自己所了解的自然數(shù)嗎??數(shù)物體的時(shí)候,用來表示物體個(gè)數(shù)的0,1,2,3?叫做自然數(shù)。?后來,人們又把表示“沒有”的“0”也歸為自然數(shù)。?一切自然數(shù)都可以用“n”表示。?0和自然數(shù)都是整數(shù)。但不能說整
2024-11-17 00:24
【總結(jié)】正數(shù)和負(fù)數(shù)長春2oC~8oC3oC~7oC–10oC~–4oC–12oC~–3oC北京零下5oC到零上5oC零上5oC零下5o
【總結(jié)】長方體和正方體單元練習(xí)一.填空題。(26%)1.長方體有()個(gè)頂點(diǎn),有()條棱,有()個(gè)面,一般情況下()面的面積相等。2.一個(gè)長方體的長是15厘米,寬是12厘米,高是8厘米,它的上面長是()厘米,寬是()厘米,
【總結(jié)】(滬教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊正方體、長方體的表面積(二)一、基本練習(xí)(1)下面哪些問題跟長方體表面積有關(guān)。A:在一個(gè)長方體木箱外面刷油漆,刷油漆的面積一共有多少平方分米?B:做一個(gè)長方體的金魚缸需要多少玻璃?C:求一個(gè)長方形足球場需多少平方米的草皮?(2)填空題:一個(gè)長方體長6厘米,寬4厘米,高3
2024-11-28 03:47