【總結(jié)】平行四邊形的面積滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行四邊形的面積,同學(xué)們要掌握平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過程,能夠應(yīng)用平行四邊形的面積公式解決相關(guān)的實際問題。物體的表面或平面圖形的大小叫做它們的面積。每小格邊長是1厘米。15平方厘米15平方厘米=實驗操作:高高平行四邊形與拼成的長方形各部分有
2024-11-29 00:10
【總結(jié)】梯形面積的計算蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動,探索并掌握梯形的面積公式。:能正確計算梯形的面積,并應(yīng)用公式解決簡單的實際問題。:深入體會轉(zhuǎn)化方法的價值,培養(yǎng)大家應(yīng)用已有知識解決新問題的能力??谒阆铝袌D形的面積,再說說它們的面積公式。(單位:厘米)364
2024-11-14 23:54
【總結(jié)】1、能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。初步體會“四舍五入”的思想方法。2、通過學(xué)生參與教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納能力。3、通過分組討論、合作探究,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識和能力。情景星期天,小丁丁、小胖、
2024-11-14 23:39
【總結(jié)】圓的面積教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)⒈使同學(xué)們理解圓面積的含義,理解圓面積計算公式的推導(dǎo)過程,掌握圓面積的計算公式。⒉培養(yǎng)同學(xué)們動手操作、抽象概括的能力,運用所學(xué)知識解決簡單實際問題。⒊滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。想一想:上一頁下一頁主頁一只小狗被它的主人用一根繩子拴在草地上,小狗能夠活動的范圍有
2024-11-30 02:19
【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊。,會使用簡便方法表示循環(huán)小數(shù)。。在我們平時接觸到的一些自然現(xiàn)象或生活中哪些現(xiàn)象是按照一定順序依次不斷進(jìn)行著的?四季的排列順序,一個星期的七天的排列順序,一年12個月的排序,……我們所說的這么多現(xiàn)象有什么共同點?四季的排列
2024-11-28 23:59
【總結(jié)】化簡與求值滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)化簡與求值,同學(xué)們要掌握含有未知數(shù)的式子化簡的方法,并且能夠根據(jù)給定的未知數(shù)的值,求這個表達(dá)式的值。我們學(xué)過各種各樣的算式,例如17+5,29-2,2×17+2等等。我們也學(xué)習(xí)了用字母表示算式中的數(shù),從而得到了像m+5,29-n,2a+2等等
2024-11-27 22:31
【總結(jié)】表面積的變化教學(xué)目標(biāo)?1.利用表面積等有關(guān)知識,探索多個相同正方體疊放后表面積的變化規(guī)律,激發(fā)主動探索的欲望。?2.在操作、觀察、分析等活動中,綜合運用有關(guān)知識,了解物體表面積的問題,發(fā)展空間觀念。?3.體驗解決問題的基本過程和方法,提高解決問題的能力。復(fù)習(xí)棱長為a的正方體有六個完全相同的(
2024-11-28 23:43
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的除法(2)課題引入:?思考:如何計算的值呢?4352?分?jǐn)?shù)除法計算法則:?甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘以乙數(shù)的倒數(shù)。例1、填空題?已知兩個因數(shù)的積是,其中一個因數(shù)是4,求另一個因數(shù)是多少,列式是()。
2024-11-11 03:15
【總結(jié)】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)時間的計算,同學(xué)們要掌握相鄰時間單位之間的換算法則,能夠結(jié)合日常生活實際計算有關(guān)時間的問題。填空:()個小格,每兩個數(shù)間是()個小格。()。分針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是()。秒針走一圈是()分。=()分1分=(
2024-11-14 23:38
【總結(jié)】周長與面積通過動手操作同樣數(shù)量的小棒圍出圖形,探究“周長相等的圖形,面積不一定相等。練習(xí)一練習(xí)二長方形周長=(長+寬)×2誰來說說正方形的周長與面積的計算方法?面積=長×寬正方形周長=邊長×4面積=邊長×邊長周長與面積探究一探究二
2024-11-12 00:53
【總結(jié)】1、在動手?jǐn)[、量的過程中認(rèn)識面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象。2、知道dm2與它相鄰兩個面積單位之間的進(jìn)率,并會進(jìn)行簡單的單位換算。3、培養(yǎng)學(xué)生積極參與、團(tuán)結(jié)合作、主動探索的精神。復(fù)習(xí)上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了平方米,平方厘米,誰能用帶來的學(xué)具為大家介紹一下1cm2、
2024-11-29 01:54
【總結(jié)】梯形的面積教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)生動手操作和觀察、比較、分析和概括,在自主探究活動中,經(jīng)歷推導(dǎo)梯形面積公式的過程,掌握梯形面積的計算方法,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。2.能正確地運用梯形面積的計算公式,解決日常生活中相應(yīng)的一些實際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生運用“轉(zhuǎn)化”的思想解決問題的能力,以及學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神,使學(xué)生獲得成功的體驗。教學(xué)重點:
2024-11-19 08:40
【總結(jié)】長方形和正方形的面積滬教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過操作、討論探求正方形和長方形面積計算公式。2.會運用面積公式求正方形和長方形的面積。長方形的面積=長×寬(或?qū)挕灵L)正方形的面積=邊長×邊長計算下面圖形的面積5厘米2厘米4厘米2厘米3厘
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能根據(jù)題中所給的信息,提出問題,培養(yǎng)同學(xué)們處理信息的能力。2.通過觀察、比較、討論等活動,能看懂線段圖,掌握和倍、差倍應(yīng)用問題的解題思路。知道小括號的用法,會運用小括號來列式。兔子燈有25盞,蓮花燈的盞數(shù)是兔子燈的3倍,球形燈的盞數(shù)是兔子燈的4倍。1、蓮花燈有幾盞?2、球形
2024-11-10 23:10
【總結(jié)】南匯蕩灣小學(xué)段惠玲1、把兩個棱長為1厘米的正方體拼成一個長方體,表面積減少多少平方厘米?拼拼算算,體驗規(guī)律1×1×2=2(平方厘米)答:表面積減少2平方厘米。2、把三個棱長為1厘米的正方體拼成一個長方體,表面積減少多少平方厘米?1×1&
2024-12-12 16:37