【總結(jié)】第一篇:《走遍天下書為侶》教學(xué)設(shè)計(jì)(大全) 《走遍天下書為侶》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識4個(gè)生字;正確讀寫伴侶、娛樂、百音盒、一趟、背誦、零次、編寫、某種等詞語。背誦自己喜歡的段落...
2024-11-15 00:43
【總結(jié)】3、《走遍天下書為侶》教學(xué)目標(biāo):4個(gè)生字,會正確讀寫生字新詞。背誦自己喜歡的段落。、流利、有感情地朗讀課文,把握主要內(nèi)容,感受作者對閱讀的熱愛,并受到啟示。逐步培養(yǎng)學(xué)生“以書為侶”的閱讀習(xí)慣。,領(lǐng)悟作者的觀點(diǎn),體會假設(shè)、設(shè)問、反問、比喻等的表達(dá)效果。《神奇的書》,感悟比喻、擬人表達(dá)方式的妙處。交流名人讀書名言,增加語言積累。繼續(xù)開展關(guān)于閱讀
2024-11-22 00:53
【總結(jié)】1 《走遍天下書為侶》教學(xué)設(shè)計(jì)一 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 收集讀書的名言,整理自己讀書的方法。 課時(shí)安排 2課時(shí)。 教學(xué)過程 第一課時(shí) 一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課 同學(xué)們,如果有這樣一個(gè)機(jī)會,讓你...
2025-08-06 15:55
【總結(jié)】1 《走遍天下書為侶》教學(xué)設(shè)計(jì)五 課前準(zhǔn)備: 1、布置學(xué)生搜集讀書名言,回顧自己曾經(jīng)讀過的一本書,想 想自己閱讀經(jīng)歷與方法。 2、教師整理部分讀書名言與讀書方法,課件出示生字,一些 重...
【總結(jié)】1 《走遍天下書為侶》教學(xué)設(shè)計(jì)十 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 ⒈復(fù)習(xí)新詞。 ⒉回顧課文內(nèi)容,說說作者只帶一本書上路的原因。[ 二、品味語言,領(lǐng)悟表達(dá)方法 ⒈了解了作者的選擇,你有什么深刻的感受? ...
【總結(jié)】北師大2001課標(biāo)版五年級語文下冊臨河市第十小學(xué)蘇改鳳3.《走遍天下書為侶》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識4個(gè)生字,會寫9個(gè)生字。正確讀寫“伴侶、娛樂、百音盒、毫不猶豫、一趟、背誦、零次、編寫、某種”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦并抄寫自己喜歡的段落(教師建議第七自然段)。3.把握主要內(nèi)容,體會作者選擇一本
2025-05-02 23:27
【總結(jié)】1 《走遍天下書為侶》教學(xué)設(shè)計(jì)七 ↘談話導(dǎo)入 ①同學(xué)們,如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,并且你只能帶一樣 東西供自己娛樂,你會選擇帶哪一樣呢?(指生說)是呀,錢?不 行,這東西一用就用完;照...
2025-08-06 17:43
【總結(jié)】1 《走遍天下書為侶》教學(xué)設(shè)計(jì)三 課前準(zhǔn)備 1.生字詞卡片 2.一塊抄有重點(diǎn)詞句的小黑板 3.多媒體課件 第一課時(shí) ↘談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣 ①一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。...
【總結(jié)】1 ?走遍天下書為侶?教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)識4個(gè)生字,會寫9個(gè)生字。正確讀寫伴侶、娛樂、百 音盒、毫不猶豫、一趟、背誦、零次、編寫、某種等詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,...
2025-09-14 04:53
【總結(jié)】《走遍天下書為侶》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材簡析】這是英國作家尤安?艾肯的作品,作者采用淺顯易懂的語言,《走遍天下書為侶》則在層層遞進(jìn)的假定和選擇中,告訴我們要與書為伴,以書為侶,其樂無窮;提出善于讀書,要常讀常新,百讀不厭,必有所獲;設(shè)問、反問、比喻等寫作方法的靈活運(yùn)用,更是讓文章魅力無窮。閱讀此文,我們仿佛與作者對話,感受著作者愛書如
2024-11-22 02:16
【總結(jié)】 第1頁共3頁 走遍天下書為侶反思范文 走遍天下書為侶反思范文篇1書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是 永恒的精神食糧,古今中外,多少人閱讀中汲取營養(yǎng),從而走上 成功之路。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和...
2025-09-09 20:05
【總結(jié)】1 《走遍天下書為侶》教學(xué)設(shè)計(jì)八 ↘復(fù)習(xí)舊課,導(dǎo)入新課 ①通過學(xué)習(xí),我們知道了作者會帶上一本書陪伴自己的旅程, 是因?yàn)椋c(diǎn)擊課件引說三個(gè)句子) ②引導(dǎo)學(xué)生提問。讀了這三句話,你能提出什么...
【總結(jié)】1 《走遍天下書為侶》教學(xué)設(shè)計(jì)二 一、回顧上節(jié)課內(nèi)容 1.有感情地朗讀全文。 2.說一說上節(jié)課的內(nèi)容:作者只帶一本書上路的原因和方 法。 二、品味語言,領(lǐng)悟表達(dá)方法 1.了解了作者的...
2025-08-06 02:57
【總結(jié)】1 ?走遍天下書為侶?教學(xué)案例 教學(xué)案例片段【A】 師:作者是如何說明自己只帶一本書上路的原因的你有什么感 受 生:作者說總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管看過多少遍。我 一本書讀兩遍的時(shí)...
2025-09-12 22:04
【總結(jié)】1 ?走遍天下書為侶?教學(xué)設(shè)計(jì)十 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 ⒈復(fù)習(xí)新詞。 ⒉回憶課文內(nèi)容,說說作者只帶一本書上路的原因。[ 二、品味語言,領(lǐng)悟表達(dá)方法 ⒈了解了作者的選擇,你有什么深刻的感受? ...
2025-09-14 04:47