8走遍天下書為侶反思范文-wenkub
2024-09-18 20 本頁面
【正文】 學(xué)生熟讀課文后質(zhì)疑，作者為什么以書為侶。讓學(xué)生將作者對(duì)書的看法與自己的實(shí)際體驗(yàn)結(jié)合起來，作者認(rèn)為書是自己的朋友家，學(xué)生體會(huì)后暢談感受，激發(fā)讀書的欲望，產(chǎn)生情感上的共鳴。 走遍天下書為侶反思范文篇 2 這兩節(jié)課，感覺是在讀上有所加強(qiáng)了，讀的次數(shù)增多，形式上也有變化。第三，在寫法滲透、讀法指導(dǎo)上有所加強(qiáng)。 還有就是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)的指導(dǎo)和檢查，讓學(xué)生的預(yù)習(xí)起到作用，落在實(shí)處，真正提高課堂效率。這是特級(jí)教師們給我們的寶貴財(cái)富。 第 3 頁 共 3 頁 幾乎用了比較原始的手段，和學(xué)生對(duì)話，和文本碰撞，激發(fā)學(xué)生思考。如：靜讀思考問題，師生（
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