昌化鎮(zhèn)中心幼兒園宣傳和實施doc-wenkub
2022-08-29 12:22:34 本頁面
【正文】 目標(biāo)，樹立正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀、學(xué)習(xí)觀、質(zhì)量觀，將《指南》倡導(dǎo)的教育理念落實到教育實踐中。 昌化鎮(zhèn)中心幼兒園宣傳與實施《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》活動方案為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》和《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（國發(fā)〔2010〕41號）精神，樹立正確的辦園理念，提高廣大幼兒園教師的專業(yè)素質(zhì)和家長科學(xué)育兒能力，提升幼兒園保教水平，推進(jìn)我園健康持續(xù)發(fā)展。2．普及教養(yǎng)知識。三、工作步驟對象目標(biāo)內(nèi)容形式備注宣傳發(fā)動階段教師了解《指南》引導(dǎo)教師和家長了解《指南》精神、學(xué)好用好《指南》，學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行動，使全社會形成重視幼兒教育的共識。 各領(lǐng)域要點解析集中研讀現(xiàn)狀調(diào)查案例剖析家長幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點，引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子，切實提高科學(xué)養(yǎng)育兒童的水平。五、措施保障，責(zé)任到人，做好制度保障幼兒園要制定落實《指南》的實施方案、園本培訓(xùn)計劃，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確立園長為第一責(zé)任人，進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任，確?！吨改稀返娜尕瀼芈鋵崱Ｒ訌?qiáng)監(jiān)管，對教師的學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效果定期檢查，并將結(jié)果納入教師量化考評體系，引導(dǎo)幼兒教師撰寫以貫徹落實《指南》精神為主題的高水平的教育教學(xué)論文，開發(fā)具有特色的園本課程，提高實施教育教學(xué)的能力與水平?，F(xiàn)予以印發(fā)，請認(rèn)真組織實施。一、指導(dǎo)思想樹立科學(xué)的學(xué)前教育質(zhì)量觀和幼兒發(fā)展觀，有效轉(zhuǎn)變公眾的教育觀念，提高廣大幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和家長的科學(xué)育兒能力，防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向，全面提高我市學(xué)前教育質(zhì)量。（街道）教辦，幼兒園制定本單位實施《指南》的工作方案。、幼教干部和骨干教師開展《指南》解讀培訓(xùn)。各幼兒園要結(jié)合實際開展“六個一”活動，即懸掛一塊橫幅，做一塊展板，出一期宣傳資料，出一期黑板報，組織一次教師學(xué)習(xí)交流，開展一個征求家長意見會，鼓勵創(chuàng)新宣傳方式，充分展示各幼兒園的辦學(xué)特色，并發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用，營造強(qiáng)大的聲勢氛圍。，加強(qiáng)我市《指南》學(xué)習(xí)交流與經(jīng)驗分享，同時以具體案例深度剖析為主要形式組織教師交流。（三）全面深化，總結(jié)提高階段（2014年8月2015年7月）《指南》工作進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、評估并組織交流?！吨改稀贩诸I(lǐng)域開展專題研討。四、保障措施（一）加強(qiáng)組織管理貫徹落實《指南》是推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)管理、防止和糾正“小學(xué)化”傾向、全面提高保教質(zhì)量的重要舉措和緊迫任務(wù)。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)也應(yīng)切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，有效整合資源
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