【正文】 家園活動給幼兒營造良好的育人環(huán)境。繼續(xù)豐富區(qū)域材料的投放，督促教師扎實開展區(qū)域活動。本學(xué)期開展的“育兒經(jīng)驗交流會”把家長會的主動權(quán)交到家長手里，讓家長暢所欲言，使家長成為會議的主角，改變以往教師占主體地位的開會方式，也促進(jìn)了家長之間的交流。一學(xué)年來，我們利用社會、家庭的有利因素引導(dǎo)幼兒主動活動。利用各種節(jié)日開展各種活動。推進(jìn)園本教研的開展。三、重視研討，扎實開展各種活動，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。老師參與比賽不僅能提高教師本人的素質(zhì)，也能提升本園教師的凝聚力。尤其突出的是各班的區(qū)角創(chuàng)設(shè)和班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)都有明顯的改善，創(chuàng)造性游戲做為一項常規(guī)工作得以順得開展。認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。加強(qiáng)內(nèi)部管理。在這一學(xué)期中，我們以全面提高辦學(xué)水平和保教質(zhì)量為宗旨，以創(chuàng)造性游戲為園本教研的內(nèi)容，以《綱要》的貫徹落實為突破口，以“一切為了孩子的成長和發(fā)展”為出發(fā)點，致力于教學(xué)和管理的改革，通過開展各類活動，大膽嘗試，真抓實干，各項工作都取得了一定的成績，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：一、重視學(xué)習(xí)，革新觀念，提升教育理念。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。本學(xué)期根據(jù)園工作目標(biāo)及實際問題，分年段確定教研活動的主題，并由我們兩位園長和行政人員分別定期下到各年段參加他們的教研活動，共同探討教學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)的問題，使活動具體化、經(jīng)常化，并有實效性。教學(xué)規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。積極開展各項競賽活動。②幼兒參賽?！霸谘杏懼邪l(fā)展，使每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會”。本學(xué)期繼續(xù)以“創(chuàng)造性游戲的有效開展”為園本教研的主題，通過兩學(xué)期的探討和教研活動，各班老師能扎實地開展創(chuàng)造性游戲，有的班級在創(chuàng)造性游戲的開展上確實也達(dá)到了一定的水平。以“雷鋒精神在我身邊”為主題，開展各種活動，如大班孩子幫小班孩子穿衣服，整理衣著；中班孩子幫護(hù)園老伯撿樹葉；大力弘揚(yáng)雷鋒精神。各個活動的開展都離不開家長們的支持與配合，特別是今年六一節(jié)文藝匯演的成功舉辦更離不開家長的支持。安全與健康是我們永恒的話題。鼓勵教師多看書，提高論文的寫作水平。在園委會成員的部署、組織下，在全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下，幼兒園保教工作在做穩(wěn)、做實上大顯成效，保教質(zhì)量進(jìn)一步提升。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。安全是我們一切工作的重中之重，我們時刻將保護(hù)幼兒安全放在工作的首位，雖然有專門領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作，但保教工作從未放松對安全的管理，從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。環(huán)境是幼兒賴以生活和認(rèn)知的基本條件。幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。為提高幼兒早操的參與率和運(yùn)動率，三月份編制并學(xué)習(xí)了新的幼兒操。這種將課堂引入大自然，靈活、開放的教育方式深受幼兒喜愛。這次活動將充分向家長展現(xiàn)我園孩子們活潑可愛，積極向上的精神風(fēng)貌，同時也讓家長、社會公眾進(jìn)一步了解我園的工作，樹立了幼兒園的良好社會形象。四、家長工作家庭是幼兒園重要的合作伙伴，努力做好家長工作，爭取家長的理解、支持與密切配合，非常重要。爭取一些外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會，以便提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能。在本學(xué)期，我們兩位老師認(rèn)真工作、配合默契，班級工作開展得井井有序。下面我將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、教育教學(xué)方面：上每節(jié)課之前都進(jìn)行精心的準(zhǔn)備，自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。在英語方面：教師獨特的教學(xué)方法使孩子們積累了更多的詞匯，使孩子們在英語口語方面有了很大的提高。二、保育工作方面。在保育方面，我們做到了：（一）嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度。被子按時曬、消毒、保持整潔舒適。（四）勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。培養(yǎng)幼兒 良好的午睡習(xí)慣，躺在床上后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊擺放整齊。（一）在戶外運(yùn)動時，我們將每一個孩子都控制在自己的視線之內(nèi)，隔一段時間，就核對一下孩子的人數(shù)，如果帶孩子去廁所就要告訴在外面的老師，你帶走了幾個孩子，剩下了幾個孩子。熱湯熱飯放置在幼兒不宜觸摸到的安全地方，不讓幼兒吃過冷過熱的飯菜。我們還充分利用了晨接與放學(xué)的時間跟家長進(jìn)行交流，使家長了解自己的孩子在園的情況，這樣也利于我們教育教學(xué)的順利進(jìn)行。我學(xué)到了很多學(xué)校中學(xué)不到的技能與實戰(zhàn)的經(jīng)驗，享受到了很多在學(xué)校中享受不到的快樂，獲得了很多成功的喜悅。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。并努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，力求在工作中有更好的表現(xiàn)！2015年7月5日第四篇：中心幼兒園2008年保教工作總結(jié)中心幼兒園2008年保教工作總結(jié)一年來，在公司和市、區(qū)、鎮(zhèn)教育部門領(lǐng)導(dǎo)以及幼兒園園長的關(guān)心、支持下，在全園教職工的共同努力下，中心幼兒園圓滿地完成了幼兒園保教工作任務(wù)：認(rèn)真貫徹并落實了礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部年初工作會議精神，在教育教學(xué)上以新《綱要》為指導(dǎo)，緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展”這一核心，在管理上抓質(zhì)量，在質(zhì)量上求提高，在教改中求發(fā)展、求創(chuàng)新，努力營造教書育人、服務(wù)育人、管理育人的良好氛圍。中心幼兒園是公司關(guān)林地區(qū)的幼教服務(wù)機(jī)構(gòu)，同時肩負(fù)為實驗幼兒園、吉利幼兒園提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)、幼教服務(wù)動態(tài)和服務(wù)信息收集、傳遞等職能。從9月份至今，工作之余，各班一直在對刷新的墻壁進(jìn)行裝飾，主題墻、展示墻功能區(qū)域劃分明確。四月份，我們聘請幼教專家李耀華老師，講授幼兒階段教育要點和提供心理咨詢等內(nèi)容。21世紀(jì)的幼兒教育對教師提出了更高的要求，面對對任何事物都感興趣、什么都想知道的天真可愛的孩子們，教師必須成為一個終