【正文】 童的一片愛(ài)心。6月13日，組織幼兒參加公司舉辦的“為了災(zāi)區(qū)兒童”義演，幼兒園選送的節(jié)目《我和災(zāi)區(qū)小朋友拉勾勾》和《孩子，請(qǐng)拉緊媽媽的手》受到好評(píng)。6月20日，組織大班幼兒的畢業(yè)匯報(bào)會(huì)，邀請(qǐng)了中班和大班幼兒家長(zhǎng)參加，匯報(bào)會(huì)后又召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取了家長(zhǎng)的建議，為幼兒園的長(zhǎng)期可 持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。6月26日，我們組織了中心和實(shí)驗(yàn)幼兒園的部分教師，深入到兩個(gè)幼兒園的每個(gè)教學(xué)班，對(duì)本學(xué)期所教授的知識(shí)性學(xué)科進(jìn)行抽查，對(duì)幼兒的接受情況進(jìn)行評(píng)估，并對(duì)教師的學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周安排、家園聯(lián)系簿、教養(yǎng)筆記、育兒常識(shí)以及備課筆記等書(shū)面資料進(jìn)行檢查，促進(jìn)了園所、教師之間的溝通學(xué)習(xí)和共同提高。8至10月份的一項(xiàng)重要工作是配合和協(xié)助河南省基礎(chǔ)教育研究辦公室對(duì)國(guó)家“十一五”課題《幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀的研究與分析》進(jìn)行的數(shù)據(jù)收集工作。此外，特別值得一提的是“手、足、口病”的防治工作，在今年5月和11月份，“手足口”病成為幼兒園和家長(zhǎng)的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。在那段特殊的日子里，幼兒入園要經(jīng)過(guò)大門口和班級(jí)兩道晨檢關(guān)，每天要對(duì)每個(gè)孩子至少量?jī)纱误w溫，家長(zhǎng)要接受詢問(wèn)。全園教職工更是以一種高度的責(zé)任感和清醒的職業(yè)敏感，全力做好遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己正常工作量幾倍的工作，認(rèn)真耐心的做好和家長(zhǎng)的解釋工作，在面對(duì)輿論壓力的時(shí)候積極維護(hù)幼兒園的形象，體現(xiàn)了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的巨大力量，關(guān)鍵時(shí)刻一起同舟共濟(jì)，最終經(jīng)受住了嚴(yán)峻考驗(yàn)。教育是全社會(huì)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，抓好公司幼兒教育工作將為公司下一代的教育工程邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。相信在物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園全體人員的共同努力下，公司的幼教事業(yè)一定會(huì)迎來(lái)更加輝煌燦爛的明天！中心幼兒園二00八年十二月三日第五篇：中心幼兒園2010年保教工作總結(jié)幼兒園保教工作總結(jié)在各級(jí)教育部門領(lǐng)導(dǎo)以及幼兒園園長(zhǎng)的關(guān)心、支持下，全園教職工同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力，圓滿地完成了本園的保教工作任務(wù)。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、更新教育理念?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》是幼兒園一切教學(xué)工作的“綱”。任何一個(gè)在日常教學(xué)實(shí)踐中可能遇到的問(wèn)題和疑惑我們都能夠在其中找到理論依據(jù)，并推理出結(jié)合自身實(shí)際的解決辦法。我們把學(xué)習(xí)《綱要》、《規(guī)程》等綱領(lǐng)性文件作為學(xué)習(xí)和研究的重點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們提高了對(duì)幼兒教育工作的認(rèn)識(shí)，明確了幼兒教育發(fā)展的方向、轉(zhuǎn)變了幼兒教育的創(chuàng)新理念。并時(shí)刻激勵(lì)自己要走出一條幼兒教育的創(chuàng)新之路。二、提高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合本身實(shí)際，教學(xué)質(zhì)量理應(yīng)成為幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命。為此，我園始終堅(jiān)持以素質(zhì)教育為中心，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為教育重點(diǎn)，以情感體驗(yàn)為根本的多元化教育思想。為了使幼兒成為“會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人、會(huì)交往、會(huì)競(jìng)爭(zhēng)”的一代新人。我園做了以下具體工作：教師們依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況。每學(xué)期初首先制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持每周制定教學(xué)活動(dòng)安排，每位教師寫一篇教育教學(xué)心得筆記。每?jī)芍懿邉?1出一份家教指南，每月寫出教育教學(xué)班級(jí)計(jì)劃，這些資料教師們都按時(shí)張貼于各班門口便于家長(zhǎng)和園領(lǐng)導(dǎo)查閱并提出建議。教師們根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，科學(xué)合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)。注意動(dòng)靜交替，并以游戲活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)，很好的做到了寓教于樂(lè)。教師們課前認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教具，課后及時(shí)寫評(píng)析。有計(jì)劃地組織一系列活動(dòng)，擴(kuò)大孩子的視野，拓寬孩子的生活范圍。如組織孩子春游，組織大班幼兒參觀小學(xué)一日常規(guī)，培養(yǎng)他們想當(dāng)小學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的品質(zhì)，同時(shí)也是做好幼小銜接工作的一項(xiàng)可行性措施。六我們又召開(kāi)了中班家長(zhǎng)會(huì)，目的是讓家長(zhǎng)和幼兒園合理有效地配合，豐富多彩的節(jié)目都飽含著教師的辛勤汗水，是他們手把手耐心輔導(dǎo)和悉心教育的結(jié)果。迎新年家長(zhǎng)聯(lián)歡會(huì)和元月底的學(xué)期幼兒知識(shí)、是孩子們和家長(zhǎng)翹首以盼的活動(dòng)。這些活動(dòng)愉悅了孩子們的身心，豐富了孩子們的情感，增加了孩子們的自信，也讓家長(zhǎng)體會(huì)到了返璞歸真的樂(lè)趣。為培養(yǎng)新世紀(jì)的合格接班人打下了良好的基礎(chǔ)。三、達(dá)成教育共識(shí)?！毒V要》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好基礎(chǔ)?！币虼?，為了向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。教師們常利用家訪、電話聯(lián)系、短信公告、留言通知等多種形式與家長(zhǎng)溝通。并不定期的開(kāi)展家校聯(lián)誼活動(dòng)。四、助教師專業(yè)化。青年教師是教育隊(duì)伍的后備力量和生力軍。為提升他們的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，園里積極為他們搭建施展才華的舞臺(tái)，鼓勵(lì)他們積極創(chuàng)新、爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)先鋒。教師們?cè)诮虒W(xué)之余，及時(shí)寫出教育心得和教學(xué)反思。五．保健工作為了保障全園幼兒的健康，教師們堅(jiān)守崗位、各司其責(zé)，積極配合醫(yī)生。通過(guò)：一看、二摸、三問(wèn)、四查的科學(xué)方法對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢。加強(qiáng)消毒，清潔環(huán)境。每天配合生活老師一起做好日常用具、玩具、餐具、毛巾、桌椅、地面、廁所等的各方面的清洗和消毒工作，寢、教室經(jīng)常保持良好通風(fēng)，并及時(shí)進(jìn)行紫外線光照消毒。為了把健康教育自然融于日常教育活動(dòng)中，我們通過(guò)各種形式教育幼兒科學(xué)洗手，不吃不潔食物，從而培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。全園上下心手相連，全力以赴，群策群力，夜以繼日地做好各方面的準(zhǔn)備工作。職工的休息時(shí)間常常讓步于準(zhǔn)備資料，布置環(huán)境的實(shí)際工作。雖然經(jīng)常加班加點(diǎn)，但大家卻毫無(wú)怨言。一學(xué)期以來(lái)老師們踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，面對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)的不解時(shí)我們耐心、誠(chéng)懇地解釋，虛心的態(tài)度還是值得肯定的。面對(duì)日益發(fā)展的幼教課改進(jìn)程和競(jìng)爭(zhēng)激烈的幼教市場(chǎng)，我們?nèi)w教師依然會(huì)同心同德、堅(jiān)定信念、穩(wěn)步向前，在今后的工作中爭(zhēng)取更大的輝煌！