pep五年級上冊教學計劃-wenkub
2022-08-21 08:55:24 本頁面
【正文】 班級：五年級教師：熊麗軍時間：新學年，新學期，為認真完成學期學科工作任務，扎實開展課堂教學改革，積極開展信息技術與學科教學整合，深入推進素質教育，努力培養(yǎng)學生健康品行和學習興趣，使其全面發(fā)展，制訂本計劃。智力因素非智力因素方面，智力好非智力好的學生占少數(shù)，智力好非智力不好和智力不好非智力好的學生占多數(shù)，二者均不好的占極少數(shù)。：（1）教學內容之前增加了Let’s start部分。（2）了解部分文化信息，并且學唱學說簡單的英語歌曲和數(shù)來寶。在學習中樂于參與、積極合作、主動請教。：（1）首先可利Let’s chant，一些小游戲或歌曲等來進行熱身活動。（3）讓學生自己一問一答，師生互問，師另出示一些其它的相關圖片形式來鞏固。（Let’s talk 、Let’s try）在本部分教學中，除了讓學生進行機械式的語言操練，更主要的是根據(jù)教材內容設計不同的任務型的活動，像pairwork,groupwork等,讓學生在活動中替換課本上的給出的句型，并且最終達到在實際當中靈活運用。第三遍聽錄音，師邊放錄音邊講解（加以翻譯、糾錯）。比賽結束后，師生合作對話，復習鞏固該部分內容。（2）呈現(xiàn)新知。各小組匯報學習成果，老師給予評價和補充。（Pronounciation）啟發(fā)他們通過仔細聽錄音和觀察單詞的結構來發(fā)現(xiàn)讀音規(guī)則。 ，根據(jù)學生的學習狀況，將每單元的知識點進行重組編排，以降低難度。，努力學習現(xiàn)代教育教學理論，提高自身教育教學技能。、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的書寫
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