農(nóng)業(yè)大學支教策劃書-wenkub
2022-08-17 10:05:12 本頁面
【正文】 蹈，計算機。進行師生互動交流，可以自由提問，由我們來進行解答；向孩子們贈送見面小禮物。各門課程需要的作業(yè)本，以及相關(guān)磁帶。語文課需要的便利貼。組織團隊小游戲—“湊錢”，培養(yǎng)反應及協(xié)作能力。讓他們了解這樣一個可以睜眼看世界的平臺。同時也增強體能。教會學生歌唱一首經(jīng)典英文兒歌《雪絨花》。給學生們發(fā)便利貼，每天寫下心中最想說的話，貼到“希望之角”，并盡可能幫他們達成心中的愿望?？鞓穼W習：立足孩子童心未泯的心里特征，一切教學計劃力求生動活潑，快樂為宗旨。開展拓展思維專項活動，培養(yǎng)孩子們的想象能力，并有小禮物獎勵。我們的宗旨是：玩樂中學習，幸福中成長！文化學科類：熟練掌握至少一首希望工程校園歌曲； 背會兩篇古詩文，會以兒歌的形式吟唱； 至少5句英語常用習語； 了解繪畫的基本知識，并完成一幅繪畫作品，用孩子天真無暇的心靈勾勒純真的童年。體育教學類：掌握籃球的基本知識，感受籃球帶來的樂趣，增強身體素質(zhì)，茁壯成長！ 學會自我保護基本常識，防止無意識運動傷害的發(fā)生。給他們播放同齡孩子學習生活的視頻短片，學會感恩于生活，感恩于父母，傳播“愛”的理念。感恩社會：聆聽愛的旋律，觀賞愛的場景，用愛溫暖他們的心靈，讓他們學會用行動回報愛的饋贈，知感恩。將詩詞與孩子們摯愛的兒歌相融合，并配以形象的表演，讓他們更有興趣同時更易于接受詩詞的內(nèi)容與思想，記憶更加牢固。美術(shù)課程亮點：“拓展思維”，在黑板上畫出抽象圖形，學生去描述；激發(fā)孩子的想象熱情。體育課亮點：快樂為先，沒有冗長的教學，只有快樂至上的娛樂籃球，讓興趣成為孩子們真正的老師。教會學生一些計算機基本操作。時間表前期準備：團隊出發(fā)前一周為準備階段，此階段：（1）進行內(nèi)部交流，進一步統(tǒng)一支教思想和教學理念，明確團隊精神。英語課要用的教學卡片若干、錄音材料。（4）在出發(fā)前和所前往學校做好聯(lián)系，確保工作順利接洽。與孩子們做一個互動小游戲，彼此熟悉。副隊長：李進——配合隊長進行隊員的統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)隊員之間的關(guān)系。內(nèi)勤負責人：羅莎——負責團隊的日常生活安排，包括食宿等。用我們的愛心溫暖孩子的心窩，用我們的汗水澆灌孩子們成長的嫩芽。課業(yè)類別：語文課教學重點：學會理解性記憶。 2．介紹詩人李白的生平簡介。 5．讀一遍詩歌，再帶學生一起讀一遍。第二節(jié) 1．檢查上首詩的學習情況。 教歌曲。教學科目：英語教學目的建立孩子學習英語的興趣教學方式前半段時間講解基礎(chǔ)知識，后半段時間以游戲教育，作為前半節(jié)課的動力、歌曲，既可以作為節(jié)點，也極有吸引力，設(shè)計一些課堂定點，故事歌曲很管用，以這樣的方式把握時間，教學內(nèi)容從英標開始，讓孩子們對英標有進一步的
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