農(nóng)業(yè)大學(xué)支教策劃書-wenkub
2022-08-17 10:05:12 本頁面
【正文】 蹈，計算機。進行師生互動交流，可以自由提問，由我們來進行解答；向孩子們贈送見面小禮物。各門課程需要的作業(yè)本，以及相關(guān)磁帶。語文課需要的便利貼。組織團隊小游戲—“湊錢”，培養(yǎng)反應(yīng)及協(xié)作能力。讓他們了解這樣一個可以睜眼看世界的平臺。同時也增強體能。教會學(xué)生歌唱一首經(jīng)典英文兒歌《雪絨花》。給學(xué)生們發(fā)便利貼，每天寫下心中最想說的話，貼到“希望之角”，并盡可能幫他們達成心中的愿望。快樂學(xué)習(xí)：立足孩子童心未泯的心里特征，一切教學(xué)計劃力求生動活潑，快樂為宗旨。開展拓展思維專項活動，培養(yǎng)孩子們的想象能力，并有小禮物獎勵。我們的宗旨是：玩樂中學(xué)習(xí)，幸福中成長！文化學(xué)科類：熟練掌握至少一首希望工程校園歌曲； 背會兩篇古詩文，會以兒歌的形式吟唱； 至少5句英語常用習(xí)語； 了解繪畫的基本知識，并完成一幅繪畫作品，用孩子天真無暇的心靈勾勒純真的童年。體育教學(xué)類：掌握籃球的基本知識，感受籃球帶來的樂趣，增強身體素質(zhì)，茁壯成長！ 學(xué)會自我保護基本常識，防止無意識運動傷害的發(fā)生。給他們播放同齡孩子學(xué)習(xí)生活的視頻短片，學(xué)會感恩于生活，感恩于父母，傳播“愛”的理念。感恩社會：聆聽愛的旋律，觀賞愛的場景，用愛溫暖他們的心靈，讓他們學(xué)會用行動回報愛的饋贈，知感恩。將詩詞與孩子們摯愛的兒歌相融合，并配以形象的表演，讓他們更有興趣同時更易于接受詩詞的內(nèi)容與思想，記憶更加牢固。美術(shù)課程亮點：“拓展思維”，在黑板上畫出抽象圖形，學(xué)生去描述；激發(fā)孩子的想象熱情。體育課亮點：快樂為先，沒有冗長的教學(xué)，只有快樂至上的娛樂籃球，讓興趣成為孩子們真正的老師。教會學(xué)生一些計算機基本操作。時間表前期準備：團隊出發(fā)前一周為準備階段，此階段：（1）進行內(nèi)部交流，進一步統(tǒng)一支教思想和教學(xué)理念，明確團隊精神。英語課要用的教學(xué)卡片若干、錄音材料。（4）在出發(fā)前和所前往學(xué)校做好聯(lián)系，確保工作順利接洽。與孩子們做一個互動小游戲，彼此熟悉。副隊長：李進——配合隊長進行隊員的統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)隊員之間的關(guān)系。內(nèi)勤負責(zé)人：羅莎——負責(zé)團隊的日常生活安排，包括食宿等。用我們的愛心溫暖孩子的心窩，用我們的汗水澆灌孩子們成長的嫩芽。課業(yè)類別：語文課教學(xué)重點：學(xué)會理解性記憶。 2．介紹詩人李白的生平簡介。 5．讀一遍詩歌，再帶學(xué)生一起讀一遍。第二節(jié) 1．檢查上首詩的學(xué)習(xí)情況。 教歌曲。教學(xué)科目：英語教學(xué)目的建立孩子學(xué)習(xí)英語的興趣教學(xué)方式前半段時間講解基礎(chǔ)知識，后半段時間以游戲教育，作為前半節(jié)課的動力、歌曲，既可以作為節(jié)點，也極有吸引力，設(shè)計一些課堂定點，故事歌曲很管用，以這樣的方式把握時間，教學(xué)內(nèi)容從英標開始，讓孩子們對英標有進一步的
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