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中國農(nóng)業(yè)大學(xué)-wenkub

2024-10-21 06 本頁面
 

【正文】 十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃中的獲國家級獎目標(biāo)(1520項)。新增各類人文社科項目143項,總經(jīng)費1423萬元,其中首次獲國家社科基金重大項目1項。其中:新增轉(zhuǎn)基因重大專項重點課題34項,獲批經(jīng)費預(yù)算額度達(dá)到2億元。(一)科研項目與經(jīng)費,比2008年增加了38%。表2009年度授權(quán)專利...............................錯誤!未定義書簽。表2009年度獲獎科研成果.......................錯誤!未定義書簽。三、附表................................錯誤!未定義書簽。圖2002—2009年SCI、SSCI、EI收錄論文錯誤!未定義書簽。第一篇:中國農(nóng)業(yè)大學(xué)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科研總結(jié)報告2009科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院目錄一、2009年度科技工作總結(jié)................................3(一)科研項目與經(jīng)費........................................................................3(二)科技成果產(chǎn)出............................................................................4(三)科研基地建設(shè)............................................................................5(四)科技成果轉(zhuǎn)化與推廣................................................................6(五)人文社會科學(xué)研究....................................................................6(六)科研管理機(jī)制創(chuàng)新....................................................................7(七)《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報》等工作..................................................8二、附圖................................錯誤!未定義書簽。圖2002—2009年SCI收錄論文...............錯誤!未定義書簽。表2009年度各類項目到校經(jīng)費...............錯誤!未定義書簽。表2009年度鑒定科研成果.......................錯誤!未定義書簽。表現(xiàn)有省部級以上實驗室、中心及野外臺站錯誤!未定義書簽??v向經(jīng)費仍占主體(90%),國家和行業(yè)重大項目的經(jīng)費比重增大,%。國家科技支撐計劃、973計劃、863計劃等新增課題60項,批準(zhǔn)經(jīng)費近4000萬元。國際合作與交流項目獲批46項,到校經(jīng)費近1800萬元。李寧院士主持完成的“雞分子標(biāo)記技術(shù)的發(fā)展及其育種應(yīng)用”成果獲得國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎;李洪文教授主持完成的“北方一年兩熟區(qū)小麥免耕播種關(guān)鍵技術(shù)與裝備”獲得國家科技進(jìn)步二等獎。申請專利334件,其中發(fā)明279件,實用新型50件,外觀設(shè)計5件。金危危教授科研小組關(guān)于“葫蘆科植物著絲粒復(fù)位”的研究成果在《美國國家科學(xué)院院刊》上發(fā)表,并入選Nature亮點推薦。組織了病原微生物實驗室的安全檢查,確保建國60周年國慶的安全穩(wěn)定。這些科研基地 的建設(shè)和運行,在科技創(chuàng)新、學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)等方面發(fā)揮了重要的支撐作用。據(jù)不完全統(tǒng)計,2009年我校的中農(nóng)大4號、農(nóng)大108等玉米系列品種推廣1000萬畝;農(nóng)大21農(nóng)大3432等小麥新品種推廣以及冬小麥節(jié)水高產(chǎn)技術(shù)在河北、河南、天津等地推廣1000多萬畝;養(yǎng)分資源綜合管理技術(shù)推廣4449萬畝;保護(hù)性耕作關(guān)鍵技術(shù)與機(jī)具成果實施5000多萬畝;農(nóng)大3號小型蛋雞新增4800萬只;推廣加工葡萄栽培技術(shù)5萬畝、人工草地建設(shè)技術(shù)120萬畝。我校與Emerald主辦的China Agricultural Economic Review國際期刊正式發(fā)行,獲得學(xué)術(shù)界高度評價??蒲性撼闪⒁詠恚磳W(xué)校設(shè)計的職能和模式高效運轉(zhuǎn),開展了大量卓有成效的工作。根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求,制定和完善科技工作的相關(guān)政策,清理校級規(guī)章制度17個。按照教育部和學(xué)校統(tǒng)一部署,組織了科研助理崗位設(shè)置、人員聘用、管理協(xié)調(diào)等工作。《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報-社科版》辦刊質(zhì)量提高迅速,入選CSSCI來源期刊, 。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)是我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高等教育的起源地,其歷史 起自于1905年成立的京師大學(xué)堂農(nóng)科大學(xué)。長期以來,學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展得 到了國家的高度重視。2003年5月4日,國務(wù)院總理溫家寶視察中國農(nóng)業(yè)大學(xué),發(fā)表了重要講話。2012年9月15日,習(xí)近平等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)同志來校參加全國科普日北京主場活動,在視察學(xué)校時要求學(xué)校教書育人和黨的建設(shè)“兩手抓兩促進(jìn)兩不耽誤”,“真正建成有中國特色的、具有農(nóng)業(yè)特色的一流大學(xué)”,為學(xué)校發(fā)展進(jìn)一步指明了方向,極大激發(fā)了全校師生的責(zé)任感和使命感。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)擁有一支實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。聘請了包括諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎獲得者、“DNA之父”James Watson 和我國杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家、雜交水稻之父袁隆平院士在內(nèi)的一批國內(nèi)外著名學(xué)者擔(dān)任名譽教授和客座教授。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展的人才培養(yǎng)理念,培養(yǎng)具有愛國情懷和社會責(zé)任感、熟練掌握專業(yè)知識與技能、綜合能力強(qiáng)的拔尖創(chuàng)新人才。深入推進(jìn)研究生教育教學(xué)改革,全面實施博士生“申請考核制”;進(jìn)一步完善研究生學(xué)位論文的質(zhì)量保障體系,促進(jìn)學(xué)位論文的質(zhì)量不斷提高。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)圍繞人類的營養(yǎng)與健康,以國家農(nóng)業(yè)科技重大需求和國際學(xué)術(shù)前沿為導(dǎo)向,開展高水平科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承與創(chuàng)新。石元春院士主持完成的“黃淮海平原中低產(chǎn)地區(qū)綜合治理的研究與開發(fā)”研究成果曾獲國家科技進(jìn)步特等獎。學(xué)校加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化與推廣服務(wù),涉及食品科學(xué)與營養(yǎng)工程、動物醫(yī)學(xué)、動物科技、資源與環(huán)境、農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)、工學(xué)、信息與電氣工程等領(lǐng)域的實用技術(shù)成果推廣覆蓋全國。校內(nèi)設(shè)有與美國普度大學(xué)、荷蘭瓦赫寧根大學(xué)等合作的11個聯(lián)合研究中心,還設(shè)有國際學(xué)院、中德綜合農(nóng)業(yè)發(fā)展中心、中以國際農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中心等國際教育、科研與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。充分發(fā)揮學(xué)生會、研究生會自我管理、自我教育、自我服務(wù)的作用,引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范有序的參與學(xué)校民主管理。大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)活動蓬勃開展,依托大學(xué)生科技協(xié)會和創(chuàng)業(yè)聯(lián)合協(xié)會開展“雙創(chuàng)”工作,多次獲“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“創(chuàng)青春”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、“溢達(dá)”創(chuàng)意大賽、全國電子設(shè)計大賽、全國機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模與計算機(jī)應(yīng)用競賽等賽事中取得優(yōu)異成績,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和熱情不斷提高。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)橄欖球隊是中國大陸第一支橄欖球隊,多次代表國家參加國際比賽,為祖國爭光。2016年,我校第四次奪得首都大學(xué)生足球甲級聯(lián)賽冠軍。各團(tuán)在北京市大學(xué)生藝術(shù)展演中多次取得第一名的優(yōu)異成績。國富民殷、強(qiáng)農(nóng)為本。一、一級國家重點學(xué)科獸醫(yī)學(xué) 畜牧學(xué) 植物保護(hù) 農(nóng)業(yè)資源利用 作物學(xué) 農(nóng)業(yè)工程 二、二級國家重點學(xué)科農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理 果樹學(xué) 農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程 物化學(xué)與分子生物學(xué) 微生物學(xué) 植物學(xué)三、國家重點(培育)學(xué)科 食品科學(xué)國家重點實驗室動物營養(yǎng)學(xué)國家重點實驗室植物生理學(xué)與生物化學(xué)國家重點實驗室 農(nóng)業(yè)生物技術(shù)國家重點實驗室教育部重點實驗室植物土壤相互作用教育部重點實驗室 現(xiàn)代精細(xì)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)集成研究教育部重點實驗室省部重點實驗室北京市草業(yè)科學(xué)重點開放實驗室工程實驗中心中國農(nóng)業(yè)大學(xué)植物生產(chǎn)類實驗教學(xué)中心國家、部級重點實驗室:植物土壤相互作用教育部重點實驗室 現(xiàn)代精細(xì)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)集成研究教育部重點實驗室 作物雜種優(yōu)勢研究與利用教育部重點實驗室 農(nóng)業(yè)生物技術(shù)國家重點實驗室 植物生理學(xué)與生物化學(xué)國家重點實驗室 動物營養(yǎng)學(xué)國家重點實驗室 畜禽育種國家工程實驗室 作物遺傳改良北京市重點實驗室 草業(yè)科學(xué)北京市重點實驗室果樹逆境生理與分子生物學(xué)北京市重點實驗室 農(nóng)業(yè)部農(nóng)作制度重點開放實驗室 農(nóng)業(yè)部生物防治重點開放實驗室 農(nóng)業(yè)部牧草遺傳改良重點開放實驗室 農(nóng)業(yè)部果蔬加工重點開放實驗室 農(nóng)業(yè)部都市農(nóng)業(yè)(北方)重點開放實驗室 國家動物海綿狀腦病檢測實驗室 國家動物寄生原蟲實驗室 國家獸藥殘留基準(zhǔn)實驗室國家級獸藥安全評價(環(huán)境評估)實驗室 功能乳品教育部北京市共建重點實驗室 農(nóng)業(yè)部動物遺傳育種與繁殖重點開放實驗室 農(nóng)業(yè)部農(nóng)藥化學(xué)與應(yīng)用重點開放實驗室 農(nóng)業(yè)部植物營養(yǎng)學(xué)重點開放實驗室農(nóng)業(yè)部作物基因組學(xué)與遺傳改良重點開放實驗室 農(nóng)業(yè)部人畜共患病重點開放實驗室 農(nóng)業(yè)部土壤和水重點開放實驗室 農(nóng)業(yè)部設(shè)施農(nóng)業(yè)工程重點開放實驗室農(nóng)業(yè)部獸用化藥和中草藥創(chuàng)制與評價重點開放實驗室 農(nóng)業(yè)部植物病理學(xué)重點開放實驗室農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)微生物資源與利用重點開放實驗室 國家、部級重點中心: 國家玉米改良中心 國家家禽測定中心 國家獸藥安全評價中心 國家飼料工程技術(shù)研究中心國家農(nóng)業(yè)野生植物鑒定評價中心(水稻)玉米育種教育部工程研究中心 農(nóng)業(yè)部飼料工業(yè)中心農(nóng)業(yè)部保護(hù)性精細(xì)耕作研究中心農(nóng)業(yè)部農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗測試中心(北京)農(nóng)業(yè)部牧草與草坪草種子質(zhì)量監(jiān)督檢驗測試中心(北京)農(nóng)業(yè)部家禽品質(zhì)監(jiān)督檢驗測試中心(北京)農(nóng)業(yè)部獸藥安全監(jiān)督檢驗測試中心(北京)農(nóng)業(yè)部飼料效價與安全監(jiān)督檢驗測試中心(北京)農(nóng)業(yè)部轉(zhuǎn)基因生物食用安全監(jiān)督檢驗測試中心(北京)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備與設(shè)備教育部工程研究中心 果蔬加工教育部工程研究中心農(nóng)業(yè)節(jié)水與水資源教育部工程研究中心 農(nóng)業(yè)部飼料質(zhì)量安全監(jiān)督檢驗中心農(nóng)業(yè)部沼氣產(chǎn)品及設(shè)備質(zhì)量監(jiān)督檢驗測試中心華北工作站 河北省低平原區(qū)農(nóng)業(yè)工程技術(shù)研究中心 中法肉牛研究與發(fā)展中心植物生長調(diào)節(jié)劑教育部工程研究中心 國家蛋品工程技術(shù)研究中心第三篇:中國農(nóng)業(yè)大學(xué)文件中國農(nóng)業(yè)大學(xué)文件中農(nóng)大學(xué)字〔2009〕10號關(guān)于印發(fā)《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生申訴管理規(guī)定》 的通知校屬各有關(guān)單位:為規(guī)范學(xué)生申訴制度,保證學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分的客觀、公正,保障學(xué)生的合法權(quán)益,根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部令第21號)和北京市教育委員會《普通高等學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處分程序的若干規(guī)定》(京教策[2005]5號),結(jié)合我校實際,制定了《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生申訴管理規(guī)定》。第三章 復(fù)查第七條 對決定予以受理的申訴,學(xué)生申訴處理委員會應(yīng)當(dāng)在接到申訴申請書后的15個工作日內(nèi),根據(jù)情況可采取書面審查或召開聽證會的方式處理申訴,提出復(fù)查意見。要求撤回申訴的,必須以書面形式提出。擬被處分學(xué)生要求聽證的,應(yīng)當(dāng)在學(xué)校規(guī)定的期限內(nèi)向?qū)W生申訴處理委員會提出書面申請,學(xué)生申訴處理委員會應(yīng)在收到學(xué)生的申請后組織召開聽證會。請假七天以內(nèi),應(yīng)在注冊前經(jīng)導(dǎo)師同意簽字,報學(xué)院研究生管理科備案。研究生離校不請假(二周)或超過請假時間二周仍不注冊者按未注冊進(jìn)入學(xué)籍處理程序。、研究生院提出注冊申請。請假者返校后(開學(xué)二周內(nèi))到學(xué)院補(bǔ)辦注冊手續(xù)。3.請假超過一個月需辦休學(xué)手續(xù)。附件:《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)(煙臺)考勤暫行規(guī)定》 二〇一二年九月十日(代)附件中國農(nóng)業(yè)大學(xué)(煙臺)考勤暫行規(guī)定第一章 總則第一條 為建立健全教職工考勤制度,強(qiáng)化教職工崗位意識和服務(wù)意識,提高工作效率和工作質(zhì)量,保障學(xué)校教學(xué)、科研和管理等各項工作的順利進(jìn)行,根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校工作實際,特制定本規(guī)定。第四條 考勤范圍學(xué)校編制內(nèi)黨政管理干部、教輔人員(含實驗教師)、工勤人員和編制外全日制用工人員一律實行坐班制。各單位要如實填寫《教職工考勤表》,并于每月5日前將上月考勤情況報人事處(請假的要附請假條)。第二章 請假制度第七條 教職工因故不能正常工作的一律實行請假制度,請假時由本人提出書面申請,履行請假手續(xù),并按規(guī)定的審批權(quán)限報批,獲得批準(zhǔn)并安排好工作后,方可休假。(二)辦理事假手續(xù)科級及以下人員請假3天(含)以內(nèi)的由單位負(fù)責(zé)人審批; 3天以上、不滿10天的由單位負(fù)責(zé)人簽署意見后報分管領(lǐng)導(dǎo)審批;10天及以上的由單位負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見后報學(xué)校負(fù)責(zé)人審批。第九條病假(一)教職工因患病或非因公負(fù)傷不能堅持正常工作者可請病假。(三)病假期間待遇編制內(nèi)人員及參照執(zhí)行在編人員工資標(biāo)準(zhǔn)的編制外全日制用工人員每月病假累計超過11天的,按病假天數(shù)扣發(fā)當(dāng)月校內(nèi)津貼;連續(xù)病假在2個月以內(nèi)的,工資照發(fā);超過2個月不滿6個月的,從第3個月起,工作年限滿10年的工資照發(fā),不滿10年的,發(fā)原工資的90%;超過6個月的,從第7個月起,工作年限滿10年的,發(fā)原 工資的80%,不滿10年的,發(fā)原工資的70%。(四)凡患傳染性疾病、精神病及休長病假人員(超過6個月)病愈后,須持醫(yī)院出據(jù)的健康診斷證明,經(jīng)校衛(wèi)生所負(fù)責(zé)人審核,由人事處報校長辦公會批準(zhǔn)后方可恢復(fù)工作。特殊情況需要在其它時間探親的,均按事假處理。為此,特作如下規(guī)定。為便于文獻(xiàn)檢索,應(yīng)在論文摘要后另起一行注明本文的關(guān)鍵詞(3-5)個。插圖和附表清單:論文中如果圖、表較多,可以分別列出清單列于目錄頁之后。內(nèi)容包括:該研究工作的實用價值和理論意義;國內(nèi)外已有的文獻(xiàn)綜述;本研究要解決的問題。各章節(jié)之間應(yīng)密切聯(lián)系,形成一個整體。1參考文獻(xiàn):引用他人的成果必須標(biāo)明出處。1附錄:凡不宜放在論文正文中,但又與論文有關(guān)的研究過程或資料,如較為冗長的公式推導(dǎo)、重復(fù)性或者輔助性數(shù)據(jù)圖表、計算程序及有關(guān)說明等,均應(yīng)放入附錄。三、書寫要求語言表述論文應(yīng)層次分明、數(shù)據(jù)可靠、文字簡煉、說明透徹、推理嚴(yán)謹(jǐn)、立論正確,避免使用文學(xué)性質(zhì)的帶感情色彩的非學(xué)術(shù)性詞語。篇眉和頁碼從第一章開始書寫篇眉,篇眉下為上粗下細(xì)文武線。圖形坐標(biāo)比例不宜過大,同一圖形中不同曲線的圖標(biāo)應(yīng)采用不同的形狀和不同顏色的連線。表序、標(biāo)題居中置于表的上方。文中的圖、表、公式、附注等一律用阿拉伯?dāng)?shù)字按章節(jié)(或連續(xù))編號,如圖11,表22,公式(310)等。幾種主要參考
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