英語新課程標(biāo)準(zhǔn)測試題和答案解析-wenkub
2023-07-13 07:00:24 本頁面
【正文】 ____級為9年級結(jié)束時應(yīng)達(dá)到的基本要求。英語課程的評價要盡可能做到評價主體的多元化，評價形式和內(nèi)容的_______，評價目標(biāo)的多維化。學(xué)習(xí)策略：認(rèn)知策略，____________，___________ ，資源策略。英語語言知識主要含：語音 、詞匯、_______、功能和話題。整個基礎(chǔ)教育階段的英語課程（包括義務(wù)教育和高中兩個階段）按照能力水平分為_______個級別。義務(wù)教育階段的英語課程具有_______和_______雙重性質(zhì)。1評價體系包括___________和終結(jié)性評價1評價要__________、反饋教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)。二、 簡答題（30分） 簡述義務(wù)教育階段英語課程的總體目標(biāo)。綜合語言運(yùn)用能力的形成建立在___________、___________、___________、___________和___________等方面整體發(fā)展的基礎(chǔ)之上。形成性評價可采用與____________________接近的形式以及________________、________________、________________、_________等形式。其中，二級為6年級結(jié)束時應(yīng)達(dá)到的基本要求。 （ ）評價應(yīng)避免強(qiáng)調(diào)對知識的考查和脫離語言實(shí)際運(yùn)用的傾向，以切實(shí)提高評價的有效性。從3年級開設(shè)英語課程的學(xué)校，4年級應(yīng)完成__________ ，6年級完成__________；A、第五冊—第八全冊 B、第九—第十二全冊C、一級目標(biāo)，二級目標(biāo) D、二級目標(biāo)，三級目標(biāo) 語言技能一級目標(biāo)中讀寫要求：能看圖識字；能在指認(rèn)物體的前提下認(rèn)讀所學(xué)詞語；能在圖片的幫助下讀懂簡單的小故事。A、進(jìn)行簡單的交際 B、用簡單的英語講簡單的故事C、表演小故事或童話劇 D、能看懂英文動畫片課程目標(biāo)二級要求能在教師和圖片的提示下__________或講述簡單的故事。A、一級語言技能 B、一級知識目標(biāo) C、二級語言技能 D、二級知識目標(biāo) 四、簡答題。1．英語課程總目標(biāo)由五個方面構(gòu)成： 、 、 、 、 。4．英語學(xué)習(xí)的策略包括_______、________ 、________ 和______等。本題答案：1． 語言技能，語言知識，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略，文化意識2． 三，一，二，五3． 工具性，人文性4． 認(rèn)知策略，調(diào)控策略，交際策略，資源策略5． 興趣、動機(jī)、自信、意志、合作6． 語音、詞匯、語法、功能、話題7． 模仿二．判斷題“面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”是本次基礎(chǔ)教育改革的核心思想。 （ ） 提倡探究式學(xué)習(xí)是排除語言知識的學(xué)習(xí)，只是改變了學(xué)習(xí)的方式和途徑。（ ）9．教師可以對教材做調(diào)整，采用最適合教學(xué)需要的方法?！? 3)設(shè)計探究式的學(xué)習(xí)活動，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的發(fā)展； 4)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納和實(shí)踐等方法，學(xué)習(xí)語言知識，感悟語言功能； 5)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行自我評價并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略。4）對學(xué)生的平評價重激勵、重發(fā)展、重能力。答：Say it louder,please.Let’s re
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