【總結(jié)】數(shù)字圖像處理課程設計1.課程設計的目的(1)使學生通過實驗體會一些主要的分割算子對圖像處理的效果,以及各種因素對分割效果的影響(2)使用Matlab軟件進行圖像的分割(3)能夠進行自行評價各主要算子在無噪聲條件下和噪聲條件下的分割性能(4)能夠掌握分割條件(閾值等)的選擇(5)完成規(guī)定圖像的處理并要求正確評價處理結(jié)果,能夠從理論上做出合理的解釋
2025-07-25 21:40
【總結(jié)】MATLAB中用M文件實現(xiàn)SSB解調(diào)一、課程設計目的本次課程設計是對通信原理課程理論教學和實驗教學的綜合和總結(jié)。通過這次課程設計,使同學認識和理解通信系統(tǒng),掌握信號是怎樣經(jīng)過發(fā)端處理、被送入信道、然后在接收端還原。要求學生掌握通信原理的基本知識,運用所學的通信仿真的方法實現(xiàn)某種傳輸系統(tǒng)。能夠根據(jù)設計任務的具體要求,掌握軟件設計、調(diào)試的具體方法、步驟和技巧。對一個
2025-05-23 18:29
【總結(jié)】2010屆數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)設計(論文)第1章前言在史策教授的《一維熱傳導方程有限差分法的MATLAB實現(xiàn)》和曹剛教授的《一維偏微分方程的基本解》中,對偏微分方程的解得MATLAB實現(xiàn)問題進行過研究,但只停留在一維中,而實際中二維和三維的應用更加廣泛。諸如粒子擴散或神經(jīng)細胞的動作電位。也可以作為某些金融現(xiàn)象的模型,諸如布萊克-斯科爾斯模型與Ornstein-uhlenbeck
2025-08-06 07:56
【總結(jié)】一、實驗名稱一元線性回歸方程的計算和檢驗二、實驗目的(1)掌握多種方法求解一元線性回歸方程并檢驗;(2)掌握曲線擬合的最小二乘法;(3)培養(yǎng)編程與上機調(diào)試能力;(4).三、實驗要求(1)從鍵盤輸入一組數(shù)據(jù)(xi,yi),i=1,2,…n。(2)計算一元線性回歸方程y=ax+b的系數(shù)a和b,用兩種方法計算:一是公式:;二是用最小二乘法
2025-07-13 20:44
【總結(jié)】數(shù)學實驗ExperimentsinMathematics重慶郵電學院基礎數(shù)學教學部微分方程實驗目的實驗內(nèi)容MATLAB2、學會用Matlab求微分方程的數(shù)值解.實驗軟件1、學會用Matlab求簡單微分方程的解析解.1、求簡單微分方程的解析解.4、實驗作業(yè).2、求微分方程的數(shù)值解.3、數(shù)學建模實例
2025-01-04 11:38
【總結(jié)】基于MATLAB的偏微分方程差分解法學院:核工程與地球物理學院專業(yè):勘查技術(shù)與工程班級:1120203學號:姓名:2014/6/11在科學技術(shù)各領域中,有很多問題都可以歸結(jié)為偏微分方程問題。在物理專業(yè)的力學、熱學、電學、光學、近代物理課程中都可遇見偏微分方程。偏微分方程,再加上邊界條件、初始條件構(gòu)成的數(shù)學
2025-06-27 18:19
【總結(jié)】基于PID控制方式的3A開關(guān)電源MATLAB仿真研究基于PID控制方式的3A開關(guān)電源MATLAB仿真研究學院:電氣與光電工程學院專業(yè):電氣工程及其自動化班級:一緒論Buck變換器是最常用的變換器,工程上常用的拓撲如正激、半橋
2025-08-05 00:07
【總結(jié)】參數(shù)方程典型例題分析 例1 在方程(為參數(shù))所表示的曲線上一點的坐標是(???). ?。ˋ)(2,-7)(B)(,)(C)(,)(D)(1,0) 分析由已知得可否定(A)又,分別將,,1代入上式得,,-1,∴(,)是曲線上的點,故選(C). 例2 直線(為參數(shù))上的點A,B所對應的參數(shù)分別為,,點P分所成的比為,那么點P對應的參
2025-03-24 23:27
【總結(jié)】哈爾濱工業(yè)大學理學碩士學位論文摘要復雜數(shù)據(jù)主要表現(xiàn)在相依、非線性、維數(shù)高與不完全觀測等,在股市、基因序列和經(jīng)濟等領域中經(jīng)常出現(xiàn)。為解決巨型數(shù)據(jù)集合問題,數(shù)據(jù)挖掘的理論、方法和技術(shù)已應運而生。而針對諸如怎樣同時檢驗成千上萬個基因中哪些基因的表達水平有顯著性差異之類的高維統(tǒng)計推斷問題,以錯誤發(fā)現(xiàn)率為主要特征的非參數(shù)估計方法無疑為其提供了一個有效的解決途徑。本文主要研究考察錯誤發(fā)現(xiàn)率的
2025-06-22 19:59
【總結(jié)】2022/6/41數(shù)學建模與數(shù)學實驗回歸分析實驗目的實驗內(nèi)容2、掌握用數(shù)學軟件求解回歸分析問題。1、直觀了解回歸分析基本內(nèi)容。1、回歸分析的基本理論。3、實驗作業(yè)。2、用數(shù)學軟件求解回歸分析問題。2022/6/43一元線性回歸多元線性回歸回歸分析數(shù)學模型及定
2025-05-07 23:32
【總結(jié)】1微分方程的例題分析及解法本單元的基本內(nèi)容是常微分方程的概念,一階常微分方程的解法,二階常微分方程的解法,微分方程的應用。一、常微分方程的概念本單元介紹了微分方程、常微分方程、微分方程的階、解、通解、特解、初始條件等基本概念,要正確理解這些概念;要學會判別微分方程的類型,理解線性微分方程解的結(jié)構(gòu)定理。二、一階常微分方程的解法本
2025-01-09 07:10
【總結(jié)】參數(shù)方程化普通方程 [重點難點]掌握參數(shù)方程化普通方程的方法,理解參數(shù)方程和消去參數(shù)后所得的普通方程的等價性;應明確新舊知識之間的聯(lián)系,提高綜合運用所學知識解決數(shù)學問題能力?! 例題分析] 1.把參數(shù)方程化為普通方程(1) (θ∈R,θ為參數(shù)) 解:∵y=2+1-2sin2θ,把sinθ=x代入,∴y=3-2x2, 又∵|sinθ|≤1,|cos2θ
2025-06-19 17:00
【總結(jié)】機械設計電算實驗一:普通V帶傳動設計內(nèi)容和任務1、普通V帶傳動設計內(nèi)容給定原始數(shù)據(jù):傳遞的功率P,小帶輪轉(zhuǎn)速n,傳動比i及工作條件。設計內(nèi)容:帶型號,基準長度Ld,根數(shù)Z,傳動中心距a,帶輪基準直徑dd1、dd2,帶輪輪緣寬度B,初拉力F0,和壓軸力 FQ。2、CAD任務:(1)編制V帶傳動設計程序框圖。(2)編制V帶傳動設計原程序。(3)按習題或作
2025-06-30 03:17
【總結(jié)】《數(shù)字圖像處理》課程設計報告數(shù)字圖像處理課程設計報告姓名:學號:班級:.net設計題目:
2025-07-21 10:55
【總結(jié)】精品資源第一單元《方程》教材分析四年級(下冊)“用字母表示數(shù)”教學含有字母的式子,學生初步學會了寫式子的方法。五年級(下冊)“方程”教學了方程的意義、用等式的性質(zhì)解一步計算的方程,學生能夠列方程解答簡單的實際問題。本單元繼續(xù)教學方程,要解類似于ax±b=c、ax±bx=c的方程,并用于解決稍復雜的實際問題。教學內(nèi)容的編排有以下特點。第一,把解方程和列方程解
2025-06-16 16:48