【總結(jié)】專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用【課題目標(biāo)】研究培養(yǎng)基對(duì)微生物的選擇作用,進(jìn)行微生物數(shù)量的測(cè)定?!狙芯繉?duì)象】土壤中能分解尿素的細(xì)菌【達(dá)到目的】(1)從土壤中分離出能夠分解尿素的細(xì)菌(2)統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中究竟含有多少這樣的細(xì)菌課題背景尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥。但
2024-11-17 07:23
【總結(jié)】課題2土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)一、課題背景1、尿素的利用尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥。尿素不能直接被農(nóng)作物吸收。土壤中的細(xì)菌將尿素分解成氨之后才能被植物利用。2、細(xì)菌利用尿素的原因土壤中的細(xì)菌分解尿素是因?yàn)樗鼈兡芎铣呻迕窩O(NH2)脲酶+CO2NH3+H2O4、課題目的
【總結(jié)】專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用課題2土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用課題2土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)兩個(gè)主要目的①?gòu)耐寥乐蟹蛛x出能夠分解尿素的細(xì)菌②統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中究竟含有多少這樣的細(xì)菌專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用課題2土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)兩個(gè)主要
【總結(jié)】專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用課題2土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)一研究思路(二)統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目:應(yīng)用:統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)目原理:當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落,來(lái)源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌,通過(guò)統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù),就能推測(cè)出樣品中大約含有多少活菌。一研究思路(二)
2025-01-07 13:40
【總結(jié)】土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)不加含碳有機(jī)物的無(wú)碳培養(yǎng)基:常見的選擇培養(yǎng)基分離自養(yǎng)微生物不加氮源的無(wú)氮培養(yǎng)基:分離固氮微生物加入青霉素的培養(yǎng)基:分離酵母菌、霉菌等真菌加入高濃度食鹽的培養(yǎng)基:分離金黃色葡萄球菌以纖維素作唯一碳源的培養(yǎng)基:分離纖維素的微生物1.分離土壤中分解尿素的細(xì)菌,對(duì)培養(yǎng)基的
【總結(jié)】■高中生物課件(人教課標(biāo)版)專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用課題2土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)課題背景尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥。但是尿素并不能直接被農(nóng)作物吸收。只有當(dāng)土壤中的細(xì)菌將尿素分解成氮之后,才能被植物利用。土壤中的細(xì)菌之所以能分解尿素,是因?yàn)樗鼈兡芎铣呻迕?。尿素最初是從人的尿液中發(fā)現(xiàn)的。
2024-11-18 07:15
【總結(jié)】土壤中分解尿素、纖維素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)1.篩選分離菌株的原理提供有利于目的菌株生長(zhǎng)而抑制其它微生物生長(zhǎng)的條件,這些條件可以是營(yíng)養(yǎng)、溫度,也可以是PH等。分離微生物的原理2.實(shí)例(1)加入青霉素可以分離出混雜在細(xì)菌中的酵母菌和霉菌;(2)加入高濃度的食鹽可得到金黃色葡萄球菌;(3)培養(yǎng)基中缺乏氮源
【總結(jié)】人教版選修一土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)情境導(dǎo)入知識(shí)目標(biāo):利用選擇培養(yǎng)基分離細(xì)菌,運(yùn)用相關(guān)技術(shù)解決生產(chǎn)生活中有關(guān)微生物的計(jì)數(shù)能力目標(biāo):分析研究思路的形成過(guò)程,找出共性和差異性情感、態(tài)度與價(jià)值觀:形成無(wú)菌不在的概念,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣★課題重點(diǎn)對(duì)土樣的選取和選擇培養(yǎng)基的配制★課題難點(diǎn)對(duì)分解
2024-12-09 03:01
【總結(jié)】專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用課題2土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用課題2土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)兩個(gè)主要目的專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用課題2土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)兩個(gè)主要目的①?gòu)耐寥乐蟹蛛x出能夠分解尿素的細(xì)菌②統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中究竟含有多少這樣
【總結(jié)】土壤中放線菌的分離與純化實(shí)驗(yàn)?zāi)康?掌握放線菌的生長(zhǎng)特性,微生物的培養(yǎng)方法。2掌握微生物實(shí)驗(yàn)的基本生物技術(shù),主要包括無(wú)菌操作技術(shù),純種分離技術(shù),純種培養(yǎng)技術(shù),以及抗生素檢測(cè)等。3掌握合成培養(yǎng)基,選擇培養(yǎng)基的制備方法。4學(xué)習(xí)對(duì)微生物實(shí)驗(yàn)的中出現(xiàn)問(wèn)題的分析,解決方法實(shí)驗(yàn)材料藥品:可溶性淀粉、KNO3、NaCl、K2HPO4?3H2O、MgSO4?7H2O、FeSO4?7
2025-06-24 22:44
【總結(jié)】課題2土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)一、篩選菌株1.原理人為提供有利于目的菌株生長(zhǎng)的條件(包括營(yíng)養(yǎng)、溫度、pH等),同時(shí)抑制或阻止其他微生物生長(zhǎng)。2.途徑用選擇培養(yǎng)基篩選。在微生物學(xué)中,將允許特定種類的微生物生長(zhǎng),同時(shí)抑制或阻止其他種類微生物生長(zhǎng)的培養(yǎng)基,稱為選擇培養(yǎng)
2024-12-09 03:33
【總結(jié)】《土壤學(xué)》復(fù)習(xí)題及參考答案小抄(一)名詞解釋1.土壤:能產(chǎn)生植物收獲的地球陸地表面的疏松層次;2.土壤容重:指單位體積自然土體(包含孔隙)的干重;3.土壤退化:指土壤數(shù)量的減少和質(zhì)量的降低;4.土壤養(yǎng)分:指主要由土壤供給的植物生長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)元素;5.BS:鹽基飽和度是指交換性鹽基離子占陽(yáng)離子交換量的百分率;6.同晶
2025-06-03 11:23
【總結(jié)】第一部分:微生物的應(yīng)用細(xì)菌的革蘭氏染色(P23)革蘭氏染色法是一種用于細(xì)菌的染色法。此法將細(xì)菌分為兩類,即革蘭氏陽(yáng)性菌和革蘭氏陰性菌。所謂革蘭氏陽(yáng)性菌就是用革蘭氏染液染色后,再用脫色液處理,細(xì)菌仍保留染色液的顏色;革蘭氏陰性菌則相反。這兩種菌的差別在于細(xì)胞壁的成分不同。大腸桿菌屬于革蘭氏陰性菌異養(yǎng)兼性厭氧菌
2025-05-28 01:44
【總結(jié)】第一部分:微生物的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)1大腸桿菌的培養(yǎng)與分離實(shí)驗(yàn)?zāi)康?大腸桿菌的擴(kuò)增,利用液體培養(yǎng)基進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)的操作大腸桿菌的分離,用固體平板培養(yǎng)基進(jìn)行細(xì)菌的劃線培養(yǎng)理特點(diǎn):結(jié)構(gòu)都相當(dāng)簡(jiǎn)單,個(gè)體多數(shù)十分微小.通常要用光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡才能看到,有的甚至沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).微生物包括哪五類:病毒
2025-08-15 22:00
【總結(jié)】大腸桿菌的分離鑒定大腸桿菌的分離鑒定(jiàndìng)、藥敏、藥敏 實(shí)驗(yàn)及生化實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)及生化實(shí)驗(yàn) 第一頁(yè),共十二頁(yè)。 目的(mùdì)要求 ?熟悉鑒別培養(yǎng)基的原理 ?了解大腸桿菌的主要生理...
2024-11-17 22:21