高中生物同步課件：22土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)5人教版選修1-wenkub
2022-11-28 07:23:07 本頁面
【正文】 續(xù)培養(yǎng)，使“目的菌”的數(shù)量 __________。請分析回答問題： (1)培養(yǎng)基中加入化合物 A的目的是篩選__________，這種培養(yǎng)基屬于 __________培養(yǎng)基。 ②測定微生物數(shù)量的常用方 法： 和 直接 計數(shù)。 ③過程：土壤取樣 → _________→ ________→ 微生物的培養(yǎng)與觀察。 (2)“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的 __________，實驗需要振蕩培養(yǎng)，由此推測“目的菌”的代謝類型是 __________。 (4)轉為固體培養(yǎng)時，常采用 __________的方法接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選。請回答下列問題： (1)② 中培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應加入________作為碳源 苯酚 1． (2020 A 稀釋涂布平板 1． (2020采用固體平板培養(yǎng)細菌時為什么進行倒置培養(yǎng)？ ④ 含除苯酚外的其他碳源，⑤以苯酚作為唯一碳源 稀釋涂布平板或平板劃線分離 避免培養(yǎng)過程產(chǎn)生
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