【總結(jié)】中學(xué)教育教學(xué)知識與能力知識點(diǎn)教育活動的基本要素是:教育者、受教育者和教育影響。階級性。道統(tǒng)性。專制性。刻板性。象征性。3.近代教育(l)國家加強(qiáng)了對教育的重視和干預(yù),公立教育崛起;(2)初等義務(wù)教育的普遍實(shí)施;(3)教育的世俗化;(4)重視教育立法,以法治教;4.20世紀(jì)后的教育(1)教育的終身化;(2)教育的全民化(3)
2025-06-28 03:03
【總結(jié)】2011年教師競崗重點(diǎn)知識一、教育學(xué)1、教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象、揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。2、我國春秋木年的《學(xué)記》是世界上第一部論述教育問題的專著。比古羅馬昆體良的《論演況家的教育》早約三百年。其中的主要思想有:“不揠苗助長”、“不陵節(jié)而施”(體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的教學(xué)原則);“道而弗牽、強(qiáng)而弗抑、開而弗達(dá)”(反映了啟發(fā)性教學(xué)原則);“教學(xué)相長”(體現(xiàn)了教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一
2025-06-24 05:31
【總結(jié)】.,....《六國論》重要知識點(diǎn)整理作品譯文六國的滅亡,不是(因?yàn)樗麄兊模┪淦鞑讳h利,仗打得不好,弊端在于用土地來賄賂秦國。拿土地來賄賂秦國就虧損了自己的力量,(這就)是滅亡的原因。有人問:“六國一個接一個的滅亡,難道全部是因?yàn)橘V賂秦國嗎?”
2025-06-24 03:37
【總結(jié)】動量守恒定律的應(yīng)用——碰撞、爆炸及反沖運(yùn)動授課人:高行馳?一、現(xiàn)象:?1、碰撞:交通事故等?2、爆炸:導(dǎo)彈空中爆炸?3、反沖運(yùn)動:發(fā)射火箭、噴氣式飛機(jī)?二、共同特點(diǎn):?1、作用時(shí)間極短;
2025-05-12 09:19
【總結(jié)】立體幾何證明題考點(diǎn)1:點(diǎn)線面的位置關(guān)系及平面的性質(zhì):①空間不同三點(diǎn)確定一個平面;②有三個公共點(diǎn)的兩個平面必重合;③空間兩兩相交的三條直線確定一個平面;④三角形是平面圖形;⑤平行四邊形、梯形、四邊形都是平面圖形;⑥垂直于同一直線的兩直線平行;⑦一條直線和兩平行線中的一條相交,也必和另一條相交;⑧兩組對邊相等的四邊形是平行四邊形.其中正確的命題是___
2025-03-25 06:44
【總結(jié)】教育教學(xué)知識與技能教育學(xué)創(chuàng)立過程中出現(xiàn)的人物1.培根(英國):為獨(dú)立形態(tài)教育學(xué)的出現(xiàn)做出重要貢獻(xiàn);近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的鼻祖;提出實(shí)驗(yàn)的歸納法,為后來教育學(xué)的發(fā)展奠定方法論基礎(chǔ);《論科學(xué)的價(jià)值和發(fā)展》;首次把“教育學(xué)”?作為一門獨(dú)立的科學(xué)提出來。?2.夸美紐斯(捷克):《大教學(xué)論》:“泛智教育”思想;第一本教育學(xué)著作;在他以后,人們開始了教育學(xué)的獨(dú)立探索時(shí)期。
2025-06-27 21:52
【總結(jié)】專題一動量守恒定律的“四性”動量守恒定律是自然界普遍適用的基本規(guī)律之一,應(yīng)用動量守恒定律能解決很多直接由牛頓運(yùn)動定律難以解決的問題,然而,實(shí)際問題錯綜復(fù)雜、靈活多變,這就要求我們在應(yīng)用動量守恒定律時(shí),應(yīng)特別注意它的“四性”,即系統(tǒng)性、矢量性、相對性和瞬時(shí)性.系統(tǒng)性
2024-11-19 18:13
【總結(jié)】搜集青島中考模擬題中的數(shù)學(xué)壓軸題——動點(diǎn)問題解題策略?近幾年來,運(yùn)動型問題常常被列為中考的壓軸問題。動點(diǎn)問題屬于運(yùn)動型問題,這類問題就是在三角形、矩形、梯形等一些幾何圖形上,設(shè)計(jì)一個或幾個動點(diǎn),并對這些點(diǎn)在運(yùn)動變化的過程中伴隨著等量關(guān)系、變量關(guān)系、圖形的特殊狀態(tài)、圖形間的特殊關(guān)系等進(jìn)行研究考察。問題常常集幾何、代數(shù)知識于一體,數(shù)形結(jié)?合,有較強(qiáng)的綜合性。&
2025-03-24 03:55
【總結(jié)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能【知識清單】考點(diǎn)1:多種多樣的細(xì)胞一、從生物圈到細(xì)胞1、生命活動離不開細(xì)胞(1)單細(xì)胞生物能完成各種生命活動。(2)多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動。例如,以細(xì)胞增殖分化為基礎(chǔ)的生長發(fā)育;以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換;以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)的遺傳和變異,等等。(3)病毒:病毒的生命活動必須
2025-06-24 01:49
【總結(jié)】一、角動量角動量也稱動量矩,是描述物體轉(zhuǎn)動特征的物理量。例如天文上行星圍繞太陽的轉(zhuǎn)動、飛機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動等。r?質(zhì)點(diǎn)對選取的參考點(diǎn)的角動量等于其矢徑與其動量之矢量積。用表示。vm?oL?定義:vmrLo?????角動量、角動量守恒o
2025-08-05 20:24
【總結(jié)】(6)角動量、角動量守恒定律角動量守恒定律教材:(學(xué)習(xí)角動量守恒定律主要是為了研究剛體的定軸轉(zhuǎn)動問題,注意剛體是特殊的質(zhì)點(diǎn)系)作業(yè):練習(xí)6一、概念:角動量、力矩、沖量矩、角量系統(tǒng)二、質(zhì)點(diǎn)角動量定理三、質(zhì)點(diǎn)系的角動量定理四、角動量守恒定律yzm?r?p?o?rL??p質(zhì)
2025-08-04 06:58
【總結(jié)】數(shù)學(xué)競賽知識點(diǎn)資料 初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽競賽知識點(diǎn) . ?。? (1)平行四邊形的對邊相等且平行; (2)平行四邊形的對角相等,鄰角互補(bǔ); (3)平行四邊形的對角線互相平分...
2024-12-04 22:22
【總結(jié)】動量守恒定律及其應(yīng)用動量 動量變化量 動量守恒定律1.動量(1)定義:物體的質(zhì)量與速度的乘積。(2)公式:p=mv。(3)單位:千克·米/秒。符號:kg·m/s。(4)意義:動量是描述物體運(yùn)動狀態(tài)的物理量,是矢量,其方向與速度的方向相同。2.動量變化(1)定義:物體的末動量p′與初動量p的差。(2)定義式:Δp=p′-p。(3)
2025-06-07 18:00
【總結(jié)】知識點(diǎn)1函數(shù)及其相關(guān)概念1、變量與常量在某一變化過程中,可以取不同數(shù)值的量叫做變量,數(shù)值保持不變的量叫做常量。一般地,在某一變化過程中有兩個變量x與y,如果對于x的每一個值,y都有唯一確定的值與它對應(yīng),那么就說x是自變量,y是x的函數(shù)。2、函數(shù)解析式用來表示函數(shù)關(guān)系的數(shù)學(xué)式子叫做函數(shù)解析式或函數(shù)關(guān)系式。使函數(shù)有意義的自變量的取值的全體,叫做自變量的取
2025-06-27 13:05
【總結(jié)】語文知識點(diǎn)梳理資料 初中語文必備知識點(diǎn)梳理 1、《在山的那邊》 選自《長江文藝》,作者王家新。出版詩集:《紀(jì)念》、《游動懸崖》這是一首現(xiàn)代詩,詩人運(yùn)用象征的手法,取象于群山和大海...
2024-12-07 01:51