2、古詩兩首導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】樊城區(qū)二年級(jí)小學(xué)語文導(dǎo)學(xué)案課題：2、古詩兩首《草》課型：閱讀課課時(shí)：1課時(shí)（導(dǎo)學(xué)、獨(dú)學(xué)、互學(xué)、預(yù)展、大展示、評(píng)學(xué)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我能識(shí)記并書寫本課生字，正確、流利地朗讀、背誦課文。2、我能體會(huì)詩人表達(dá)的情感，并通過朗讀、背誦表達(dá)自己的感受。3、我喜歡古詩，我愿

2024-11-21 05:23

20古詩兩首導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】編制人：鄂夢(mèng)婷編制時(shí)間：審核人：使用人：鄂夢(mèng)婷授課時(shí)間：課題：20古詩兩首班級(jí)：四年級(jí)姓名：小組：家長簽字：學(xué)習(xí)內(nèi)容20古詩兩首學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)字。。感悟詩

2024-11-21 03:10

古詩兩首的導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】1《古詩兩首》導(dǎo)學(xué)案學(xué)科三年級(jí)語文研究專題重視教給方法，加強(qiáng)段的訓(xùn)練課題《古詩兩首》執(zhí)教者時(shí)間教材簡析古詩兩首是人教版第六冊(cè)第八組的起頭課文。這組教材圍繞民間故事和神話傳說這一主題來編排。再一次把學(xué)生帶回兒時(shí)傾聽大人們講故事的快樂中去，感受古人的想象是多么豐富?！镀蚯伞肥翘拼娙肆纸苊鑼懨耖g七夕乞巧盛況的古

2024-11-21 22:43

詩兩首課后習(xí)題答案-資料下載頁

【總結(jié)】《詩兩首》課后習(xí)題答案一、從課文中選出一兩節(jié)詩劃分節(jié)奏，標(biāo)出韻腳，反復(fù)朗讀，體會(huì)其音樂性，并背誦這兩首詩。設(shè)題意圖：讓學(xué)生體會(huì)這首詩的音樂性、韻律感，積累經(jīng)典詩篇。無論是舊詩還是新詩，一般都注意音樂性，講究韻律。辨識(shí)詩歌韻腳對(duì)嘗試寫詩也有指導(dǎo)意義。參考答案：如《雨巷》：像／夢(mèng)中／飄過一枝／丁香的，我身旁／飄過／這女郎；

2024-11-22 02:17

4詩兩首(自學(xué)學(xué)案)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：4詩兩首(自學(xué)學(xué)案) 自學(xué)學(xué)案 初一4班 唐玥瑜 詩兩首 假如生活欺騙了你 寫作賞析 這首詩使用淺顯的語言，表達(dá)了生活的真諦，因而得到廣泛的流傳。尤其是當(dāng)生活遇到挫折時(shí)，它可以使...

2025-10-16 05:03

24散文詩兩首學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：24散文詩兩首學(xué)案 第五單元24.《散文詩兩首》導(dǎo)學(xué)案 主備人：備課時(shí)間：使用人：年級(jí)班組號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、掌握詩歌的朗讀技巧，提高朗讀能力。 2、了解“借物喻人“的寫法，感悟兩首詩中...

2025-10-19 15:38

5、古詩兩首導(dǎo)學(xué)案★-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：5、古詩兩首導(dǎo)學(xué)案 5《古詩兩首》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字。 2、有感情地朗讀并背誦古詩，默寫《題西林壁》。 3、理解詩句的意思，體會(huì)詩人的心境，能把讀詩的感...

2025-11-09 22:19

蘇軾詞兩首導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《蘇軾詞兩首》導(dǎo)學(xué)案 《蘇軾詞兩首》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】朗讀并背誦這兩首詞，通過品評(píng)、分析、鑒賞，感受詞人抒發(fā)的情感?！緦W(xué)習(xí)方法】詩歌鑒賞的基本方法： 1、反復(fù)誦讀，揣摩體會(huì)蘊(yùn)含的思想情...

2025-10-15 20:11

辛棄疾詞兩首導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：辛棄疾詞兩首導(dǎo)學(xué)案 編號(hào)：使用時(shí)間：年月日班級(jí)：小組：姓名：組內(nèi)評(píng)價(jià)：教師評(píng)價(jià)： 第6課◆辛棄疾詞兩首 學(xué)習(xí)目標(biāo)：：了解辛棄疾的生平經(jīng)歷、思想及詞風(fēng)特點(diǎn)。 ：在誦讀的過程中感受詞人的豐...

2025-11-10 03:04

李清照詞兩首導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：李清照詞兩首導(dǎo)學(xué)案 《李清照詞兩首》導(dǎo)學(xué)案 第一課時(shí) 。(1)瑞．腦．銷金獸： (2)佳節(jié)又重．陽． (3)有暗香盈．袖：(4)凄凄慘慘戚戚：(5)乍暖還寒時(shí)候：．．．．(6)這次第...

2025-10-08 17:50

散文詩兩首答案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：散文詩兩首答案 4散文詩兩首 第一課時(shí)金色花課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)探究 一、初讀課文：整體感知 ：我讀出了一個(gè)淘氣的貪玩的孩子， .媽媽 “我”（變成一朵金色花） 長在樹的高枝上，在空中搖...

2025-10-19 18:48

詩兩首-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：詩兩首 第一單元 詩兩首 雨巷 戴望舒 教學(xué)目標(biāo)： 1、朗讀品味，咀嚼詩歌語言，深入意境，把握意象的象征意義。 2、激活學(xué)生感知、想象、體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)等潛在能力。 教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)...

2025-10-16 03:11

詩兩首-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：詩兩首 2、詩兩首（雨巷、再別康橋）·教案 雨巷 【教學(xué)目的】 體會(huì)詩歌創(chuàng)造的朦朧迷離,低回動(dòng)人的意境?！窘虒W(xué)設(shè)想】 把握中心意象，深入體會(huì)詩歌情感。【教學(xué)步驟】 一、導(dǎo)入： 今...

2025-10-16 12:28

2詩兩首-資料下載頁

【總結(jié)】初中—語文—九年級(jí)上冊(cè)—第一單元生活況味—2.詩兩首實(shí)驗(yàn)區(qū)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)——《假如生活欺騙了你》《假如生活重新開始》假如生活欺騙了你假如生活重新開始一、學(xué)習(xí)《假如生活欺騙了你》、讀，體會(huì)感情。，把握主旨。（1）“假如生活欺騙了你”指的是什么？（“假如生活欺騙了你”特指在生活中因遭遇艱難困

2024-12-08 06:03

30詩兩首-資料下載頁

【總結(jié)】湖心亭看雪教學(xué)目標(biāo)閱讀課文，反復(fù)誦讀，培養(yǎng)誦讀能力。積累文言詞匯，培養(yǎng)古文的閱讀理解能力。體味文章寫作手法及語言風(fēng)格，體味、把握作者的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)本文寫景的白描手法；寫景、抒情、寫人、敘事的關(guān)系；教學(xué)內(nèi)容解題。理解文章內(nèi)容、把握作者思想感情、掌握文章表達(dá)手法打好基礎(chǔ)。整體感知課文，熟悉內(nèi)容，抓住重點(diǎn)詞句進(jìn)行品味，弄清寫景、抒情、敘事、寫

2024-12-03 12:45

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