【總結(jié)】第一篇:4詩兩首 第4課《詩兩首》導(dǎo)學(xué)案 課型:新授課編寫人:王娟審核人:任子紅使用時(shí)間:2013年3月6日 溫馨寄語: 當(dāng)生活欺騙了你時(shí),不要悲傷,不要心急。 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1...
2025-10-16 05:31
【總結(jié)】第一篇:外國(guó)詩兩首 4.《外國(guó)詩兩首》學(xué)案 設(shè)計(jì):劉杜王軍 教師寄語:“誰不說俺家鄉(xiāng)好?!睂W(xué)習(xí)目標(biāo): ,感受詩的節(jié)奏。 ,感受詩人的愛國(guó)思鄉(xiāng)情懷。 ,展開豐富的聯(lián)想和想象,體會(huì)詩歌的內(nèi)涵。...
2025-10-16 07:41
【總結(jié)】郭沫若詩兩首天上的街市靜夜郭沫若先生名:郭開貞時(shí):(1892—1978)地:四川樂山人作:詩集《女神》、《星空》;話劇《屈原》評(píng):詩人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、
2025-08-01 14:17
【總結(jié)】普希金亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金(1799-1837),俄羅斯偉大的民主詩人、小說家,史稱“俄羅斯文學(xué)之父”。他被認(rèn)為是俄羅斯文學(xué)語言的創(chuàng)建者和新俄羅斯文學(xué)的奠基人。他出生于貴族地主家庭,一生傾向革命,與黑暗專制進(jìn)行著不屈不撓的斗爭(zhēng),他的思想與詩作,引起沙皇俄國(guó)統(tǒng)治者的不滿和仇恨,他曾兩度被流放
2025-11-01 12:31
【總結(jié)】《外國(guó)詩兩首》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、寫景詩的特點(diǎn) 2、分析寫景詩的意境 3、欣賞和熱愛大自然,培養(yǎng)生活的情趣 重點(diǎn)難點(diǎn) 如何欣賞寫景的詩歌的意境 教學(xué)過程 ...
2025-04-05 12:03
【總結(jié)】 外國(guó)詩兩首教案 教學(xué)過程: 《假如生活欺騙了你》 關(guān)于作者: 普希金,俄國(guó)的偉大詩人。 本詩主題: 這是一首哲理抒情詩,讀了這首詩后同學(xué)們一定會(huì)有像高爾基所說的“我開始讀普希金詩時(shí),好...
2024-12-07 03:02
【總結(jié)】 《郭沫若詩兩首》教案 雙棗初中郭之好 前階段授課存在的主要問題(教和學(xué)) 作為教師來說,存在著對(duì)教材理解不夠透徹,備課時(shí)自身儲(chǔ)備不足,對(duì)教材的鉆研不夠,對(duì)學(xué)生的智能積累情況不是很了解。 ...
2025-04-05 05:13
【總結(jié)】第一篇:散文詩兩首課后反思陶旭亮 4.《散文詩兩首》課后反思 陶旭亮 改進(jìn)初中語文課堂教學(xué)初探 廈門市柑嶺中學(xué)洪靈通 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出:努力改進(jìn)課堂教學(xué)。的確,新一輪的課改從教材編寫...
2025-10-12 11:12
【總結(jié)】第一篇:散文詩兩首 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 品味詩歌的精美語言,體會(huì)詩歌中濃濃的母子情;正確、流利、有節(jié)奏、有感情地朗讀詩歌,以培養(yǎng)語感。 2、過程與方法 通過各種朗讀方式(自由朗讀、表演...
2025-10-12 11:01
【總結(jié)】第一篇:《李商隱詩兩首》教案 《李商隱詩兩首》教案(含教學(xué)反思) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、、把握這兩首詩的意境、、體會(huì)李商隱詩意境高遠(yuǎn)、語言華美、情深意濃的特點(diǎn).【教學(xué)重點(diǎn)】 體會(huì)兩首詩的意境。【教...
2025-10-16 04:47
【總結(jié)】第一篇:4詩兩首教案 4、詩兩首 一、普希金,俄國(guó)詩人。著名詩作有《自由頌》、《致大?!返取? 《假如生活欺騙了你》是普希金1825年在被流放的日子里題在鄰人女兒姬姬紀(jì)念冊(cè)上的一首哲理抒情詩。...
2025-10-16 04:44
【總結(jié)】第一篇:4、詩兩首教案 《外國(guó)詩兩首》教案 主備:劉繼軍 審閱:侯佩梅 課時(shí):2 《假如生活欺騙了你》 普希金 教學(xué)目標(biāo): 1.結(jié)合生活實(shí)際有感情的朗讀詩歌。2.深切體會(huì)詩中蘊(yùn)含的人生...
2025-10-16 04:51
【總結(jié)】第一篇:詩兩首的教案 詩兩首 華富中學(xué) 張小嫻 教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn): 1、讓學(xué)生借這兩首詩了解并喜歡普希金和弗羅斯特這兩位具有國(guó)際影響的大詩人及其詩作。 2、背誦《假如生活欺騙了你》,積累名篇...
2025-10-16 12:09
【總結(jié)】生字虔信(qián)鑲嵌(xiāngqiàn)深邃(suì)晨曦(xī)沐?。╩ù)潺潺(chán)瞰望(kàn)黝黑(yǒu)多音字晃:huǎng(明晃晃)hu&
2025-10-28 14:16
【總結(jié)】第一篇:《詩兩首》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)過程】 《假如生活欺騙了你》 一、關(guān)于作者 普希金,俄國(guó)的偉大詩人。 二、本詩主題 這是一首哲理抒情詩,讀了這首詩后同學(xué)們一定會(huì)有像高爾基所說的我開始讀普...
2025-09-29 20:19