五大領(lǐng)域中班年齡特點(diǎn)-wenkub
2023-07-11 04:25:16 本頁面
【正文】 認(rèn)真完成動(dòng)作要求，動(dòng)作協(xié)調(diào)。中班 健康：（一）發(fā)展目標(biāo)知道五官的用處及簡單的保護(hù)方法，有初步的健康意識(shí)。愿意配合醫(yī)務(wù)人員接受治療。不怕困難，有初步的規(guī)則意識(shí)，競爭意識(shí)。引導(dǎo)幼兒跳躍時(shí)，蹬地較有力，落地時(shí)要輕。引導(dǎo)幼兒平穩(wěn)、輕松地在一定高度，寬度的平衡板上行走。學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容，喜歡看電視、聽錄音機(jī)。在溫馨書屋提供多種體裁的圖書，繼續(xù)激發(fā)幼兒對(duì)圖書的興趣，學(xué)習(xí)從前往后一頁一頁地翻閱圖書并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來。中班 社會(huì)（一）發(fā)展目標(biāo)繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動(dòng)培養(yǎng)解決問題的能力，學(xué)習(xí)尊重別人，學(xué)習(xí)懂得關(guān)心別人的方法，并適當(dāng)表現(xiàn)，繼續(xù)體會(huì)與人分享的快樂。了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀，喜愛參與活動(dòng)，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。加強(qiáng)個(gè)別自控能力差的幼兒的教育，使他們在集體活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣。通過全園大活動(dòng)、平行班活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)，使幼兒樂意參與并體驗(yàn)快樂，激發(fā)幼兒愉快的情緒。喜愛提問，愿意收集感興趣的信息。獲得有關(guān)物體數(shù)量、形狀以及時(shí)間、空間等方面的簡單的感性經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。在日常生活和活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)長方形、橢圓形，感知其明顯特征。豐富自然角，按季節(jié)變化種植花卉、飼養(yǎng)小動(dòng)物，引導(dǎo)幼兒觀察其明顯特征，學(xué)會(huì)保護(hù)小動(dòng)物，培養(yǎng)愛心；通過玩沙、玩水活動(dòng)，對(duì)沙、水等自然現(xiàn)象感興趣。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和游戲。利用零星時(shí)間（晨間、飯前、進(jìn)餐時(shí)、午睡起床時(shí)）給幼兒欣賞音樂，培養(yǎng)幼兒對(duì)美的感受力和欣賞力，初步能借助動(dòng)作、表情、語言等，表達(dá)對(duì)音樂作品的感受。創(chuàng)設(shè)美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū)，讓幼兒大膽想象、選擇和創(chuàng)造。在美術(shù)作品中能大膽地表達(dá)自己的情
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