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正文內(nèi)容

20xx年中考記敘文閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練-wenkub

2022-11-18 10:49:27 本頁(yè)面
 

【正文】 前,我曾一度對(duì)這個(gè)世界感到失望,因?yàn)榘滋炖锏墓葱亩方?、爾虞我詐讓我身心俱疲,無(wú)法獨(dú)善其身,仿佛涌進(jìn)一個(gè)漩渦,只能 不停地跟著俗念,隨波逐流?!毙∠膳蛽v碎了手中的藍(lán)漿果,用力去涂。會(huì)看到梅花鹿,聽(tīng)到它輕快的蹄子敲擊出的樂(lè)音;會(huì)看到一顆顆小蘑菇,愉快地從地面冒出來(lái),好奇地張望這個(gè)世界 ;會(huì)看到靜靜的湖泊,和那水面上漂著的寫(xiě)滿(mǎn)祝福的小紙船;會(huì)看到微風(fēng)中輕輕晃動(dòng)的燈籠,把黑暗趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)…… 那一刻,我相信,月光不僅僅浮在女兒的臉上,也定會(huì)滑進(jìn)女兒的心里。 妻子輕輕地將孩子放下,蓋好被子,慢慢俯下身,親吻女兒的額頭,那樣輕,貓一般躡手躡腳,仿佛怕驚跑了 月光?!? “它為什么要洗澡?難道她一直都很 臟嗎?” “不,因?yàn)樗炎约鹤兊酶{(lán)。是天空不再那么潔凈了吧,是浸泡于世俗里的心不再純粹了吧,又或者,是我的眼睛蒙了一層雞毛蒜皮的煙火吧。( 4 分) ⑤自然段從記敘順序看屬于 ;作者這樣安排的用意是: ( 4分) ,請(qǐng)你在第 ① 自然段補(bǔ)充完整朋友所說(shuō)的話(huà),并從中可以看出朋友是一個(gè)什么樣的人?( 4 ?請(qǐng)結(jié)合你的親身體會(huì),用細(xì)膩的文筆給我們描述你的肌膚曾真切感受到過(guò)最難忘的瞬間。想起來(lái),我有時(shí)候會(huì)嫉妒他們,因?yàn)樗麄冊(cè)诟赣H從生到死的時(shí)候,感受到了他皮膚的從溫暖到冰冷、從柔軟到僵硬的過(guò)程,而這一切,在父親把它們都帶走的時(shí)候,我卻沒(méi)能去親自地、細(xì)細(xì)地感受。 可是在長(zhǎng)大之后,每個(gè)人覺(jué)悟的獨(dú)立認(rèn)識(shí),會(huì)逐漸把這些排擠在外。由于生活條件好了,咱們不會(huì)再赤腳在路上走,不會(huì)被葛針扎到或被玻璃劃到,所以痛苦的經(jīng)歷就少了;咱們不會(huì)去玩泥巴,不會(huì)去爬樹(shù),不會(huì)去河里、池塘里游水,咱們的肌膚不再感觸到天然的粗糙、細(xì)致和冷暖。后來(lái)她問(wèn)我,你為啥不摸一摸它們呢? 。 _________________________________________________________________________________________ 18.第 11段作者為什么說(shuō) “ 只有陌生人能夠理解你 ”?(2 分 ) _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 19.學(xué)校教育我們 “ 不要與陌生人講話(huà) ” ,而本 文的作者認(rèn)為我們應(yīng)該 “ 去接受與陌生人相遇的機(jī)會(huì),去接受那些可能是燦爛而神奇的意外。這次遭遇讓我想敞開(kāi)心胸,去接受與陌生人相遇的機(jī)會(huì),去接受那些可能是燦爛而神奇的意外。我不愿意向家人傾訴,因?yàn)樗麄円埠鼙瘋?,朋友們的?ài)一直也沒(méi)能沖淡我的悲傷。我知道,我此時(shí)身處佛教的一種傳說(shuō)中 ,即任何事都不是一種偶然。 ⑧“我奶奶”,她說(shuō),“我習(xí)慣了每天都跟她說(shuō)話(huà),我太想念她了,這讓我受不了?!? 真該死!我想。雜志內(nèi)印著一些陳述句,而且留有空間,讓讀者可以在上面寫(xiě)字,如“我懷念你……的方式。 她悲傷地看了我一眼 ,然后把書(shū)遞給我,就跑掉了。我猶豫了一下,跟在她后面走過(guò)去。一位身高 米左右、留著烏黑長(zhǎng)發(fā)的女人迅速低下頭,看著她翻閱的那本書(shū)。 (20分 ) (一 )重要的陌生人 陳榮生 ①書(shū)店很溫暖舒適,里面擠滿(mǎn)了人,也許是因?yàn)槿藗儾恢烙暌呀?jīng)停了。此時(shí),是午飯休息時(shí)間。我也就低下頭來(lái)。 ④“嘿!”我說(shuō),然后指著她的小書(shū)包。 ⑤經(jīng)理看到了所發(fā)生的事情,走了過(guò)來(lái)?!币约啊拔覠o(wú)法沒(méi)有你,當(dāng)我……”等。我為什么要如此自命清高呢?我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)不管閑事呢?我為什么不讓她把它偷了呢? ⑦我跑出書(shū)店?!? ⑨我對(duì)她講了我繼父的事情,他也是剛剛才去世。當(dāng)我返回并把雜志遞給她的時(shí)候,我們倆都站在路邊哭了起來(lái)。 ? 但是,因?yàn)檫@位悲傷的“小偷”和我互不認(rèn)識(shí),所以我就不會(huì)期望我的悲傷能夠得到理解;如果得不到理解,我也不會(huì)害怕失望。 16.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文章 ④ 到 ⑥ 段,簡(jiǎn)要概括三個(gè)人物的人物形象 (3分 ) 我 : _____________________________________________________________________________________ 經(jīng)理: ___________________________________________________________________________________ 女人: ___________________________________________________________________________________ 2 _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 17.結(jié)合上下文,說(shuō)說(shuō)第 ④ 段加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。 ” 這兩個(gè)觀點(diǎn)矛盾嗎 ?為什么 ?(4分 ) _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ (二) 皮膚上的鄉(xiāng)愁 林東林 ①記得有一次,我和一個(gè)朋友到寧波去參觀天一閣。我突然一怔,是啊,從什么時(shí)候開(kāi)始,我開(kāi)始用雙眼觀察多過(guò)真實(shí)的觸摸呢? ②小時(shí)候到樹(shù)林里去,我會(huì)用手摸那些干燥生澀的樹(shù)皮,摸那些疙疙瘩瘩的樹(shù)釘,那種樹(shù)皮、樹(shù)釘?shù)目涌油萃莺痛植诘募y路,會(huì)把手掌劃得澀澀的、辣辣的,可是卻很有質(zhì)感;我還會(huì)在碧綠的苔蘚上,摸那種綠色和陽(yáng)光照在其上散發(fā)出的絨絨的溫暖,會(huì)摘一片樹(shù)葉把它揉碎,看著它的綠色汁液染滿(mǎn)手掌,感觸那種汁液的清新、淡淡的冷以及它散發(fā)出的氣味。一個(gè)工業(yè)化的國(guó)際、人工的舒服國(guó)際,不知不覺(jué)地把咱們跟天然切割開(kāi)來(lái),咱們不再感觸冷暖, 不再感觸細(xì)致和粗糙,不再感觸痛苦。 ⑤曾經(jīng)看過(guò)日本的一部電影《入殮師》,年輕的入殮師小林大悟,對(duì)每一個(gè)死者都仔細(xì)擦拭過(guò)撫摸過(guò)一遍,那些死去的年輕的、年邁的、如花的、蒼老的身體,都是冰冷的,但是小林大悟卻用自己的肌膚、溫 度和用心,把干凈、尊嚴(yán)和體面給予他們,那是活著的人通過(guò)皮膚的力量所能給予死后的人最后的東西,小林大悟也從中感受到了肌膚死亡的溫度和紋理的變化。 ⑦在這世間,一個(gè)人的皮膚,究竟能感受到多少東西,又究竟能留下多少東西?也許 沒(méi)有人會(huì)知道,也許我們?cè)诟惺艿臅r(shí)候,忽略掉了這種感覺(jué),或者從沒(méi)有意識(shí)到這種感覺(jué)。( 4分) (三) 藍(lán)是月亮追求 的優(yōu)雅 朱成玉 以前,總是喜歡在夜里打開(kāi)窗子,看一會(huì)兒月亮。我滴了幾滴眼藥水,努力眨巴眨巴眼睛,依舊無(wú)法把月亮從渾濁里撈出來(lái)?!? “為什么要變藍(lán)?” “因?yàn)樗{(lán)是月亮一直在追求的優(yōu)雅(女兒沉默了一會(huì)兒,她一定是被優(yōu)雅這個(gè)詞給絆住了)。 我問(wèn)她為何不把窗簾都拉上,她說(shuō),“留個(gè)縫兒吧,讓月光進(jìn)來(lái),你看月光多美,女兒一定會(huì)喜歡的?!熬退隳憷洗昂煟铝烈苍诘?。我笑小仙女的可愛(ài),“那要涂多久才能把它涂得更藍(lán)啊?” “直到你愛(ài)上這個(gè)世界。但是從此刻開(kāi)始,直到死去。 ,覺(jué)得文章前兩自然段,和文章的主旨并沒(méi)有什么關(guān)系,沒(méi)必要寫(xiě),你認(rèn)為作者安排這兩段內(nèi)容的目的是什么?( 4分) ,說(shuō)說(shuō)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。( 4分) 會(huì)看到一顆顆小蘑菇,愉快地從地面冒出來(lái),好奇地張望這個(gè)世界。開(kāi)學(xué)前,父親幾近愁眉不展,喃喃自語(yǔ)地說(shuō):“干嗎要去那么遠(yuǎn)的地方讀書(shū)呢,在縣城讀多好,天氣冷了,我可以給你送衣服,我可以定期來(lái)看看你,可是你到了省城,我怕是路也找不到。他頭戴草帽,永遠(yuǎn)穿一雙解放鞋,背著一個(gè)破皮袋。 ( 3)見(jiàn)到我,他很欣喜,馬不停蹄地噓寒問(wèn)暖。他興沖沖地告訴我,今年,家里的蕃薯又豐收了,家里收獲了好幾百斤板栗?!? ( 5)我跺了跺腳,飛似的跑回教室。 ( 7)我們乘汽車(chē)、坐火車(chē),終于到了我就讀的學(xué)校。我突然有些難過(guò)。他的臉上掠過(guò)一絲猶豫:“剛來(lái),你一個(gè)人可以應(yīng)付么?你畢竟才十六歲。我送走了他,心里長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣?!? ( 11)那一刻,我懵了,巨大的孤獨(dú)和落寞感緊接著襲來(lái)。他的草帽、解放鞋、破皮袋,都在 我的腦海里清晰并且親切起來(lái)。是我父親!他正挎著破皮袋,在門(mén)口愣愣地看著我。那是第一次,我那么安靜地趴在他懷里,感受著他那么溫暖的氣息。 1. 天色已漸漸暗了下來(lái),空蕩蕩的寢室里白熾燈發(fā)出昏黃的光。他很牛,別看滿(mǎn)頭面粉就像在他的頭發(fā)上下了一場(chǎng)霧凇,冬天,零下五六度的天,夾襖也不能有袖子(不然,伸胳膊到爐內(nèi)貼餅不利落),凍得通紅又烤得通紅的兩條光胳膊上,戴一副花護(hù)袖,樣子滑稽。按小葛的話(huà)說(shuō),電是死的,爐火是活的,電烤箱烤出來(lái)的燒餅,就像“做題做呆了的傻小子”,單是熟了,一點(diǎn)香氣和趣味也無(wú)。在小葛的老家,男孩子若是子承父業(yè)要做燒餅的話(huà),一般從十八歲就開(kāi)始練習(xí)各道工序了。父親說(shuō),好啊,老規(guī)矩,先揉半年面。”揉面就像練功一樣,講究的是一氣呵成,中間最好別有停頓。”補(bǔ)救的秘方父親也教給他:添一飯勺的蜂蜜,一大團(tuán)面就救回來(lái)了。還好,他回南京尋訪故舊時(shí),老友的孫媳給他買(mǎi)了“小葛燒餅”,老人吃得熱淚直流,說(shuō)要帶一百個(gè)燒餅回臺(tái)灣,“原來(lái)老味道還沒(méi)有絕跡”。( 4分) 先把車(chē)停在老遠(yuǎn)的停車(chē)場(chǎng),穿小巷、過(guò)窄橋,再穿小巷,到他這里來(lái),老老實(shí)實(shí)排長(zhǎng)隊(duì)。這樣,很多時(shí)候我們必須遭遇晴出雨歸的劫數(shù)。 這時(shí),心情就會(huì)像四合的暮色,突然黯淡下來(lái)。 ③印象最深的是十歲那年秋天,擔(dān)著柴禾走在黃昏的山路上,山雨沙沙從身后而來(lái),像一張陰暗之網(wǎng),一下子就將我罩進(jìn)去了,那顆本來(lái)就因孤寂而傷感的心,便進(jìn)而變得絕望。 腳在山路上不敢停下來(lái),一停就顫 得厲害。雨澆滅了我的哭聲,在山中沒(méi)有半點(diǎn)回音,群峰座座在雨中都一副事不關(guān)已的樣子,我感到小小的自己被大大的世界完全給遺棄了。我只知道,那一刻他溫暖的笑 容會(huì)讓我珍藏一輩子,感激一輩子。 然后像扶起一棵被雨淋趴的莊稼那樣將我扶起。而我兒子的兒子也將在某個(gè)未知的時(shí)刻對(duì)他兒子說(shuō)出這四個(gè)字 . ⑧ 后來(lái)我看美國(guó)著名的成長(zhǎng)傷感片,題目竟就用了這四個(gè)字:《 男孩,別哭》。( 6分) ( 1) ( A)瀟瀟暮雨要么從后面趕上來(lái),要么在前面截住你,想避都避不開(kāi)。當(dāng)它強(qiáng)勁地掃蕩江淮丘陵時(shí),童年的我,眼中曾經(jīng)活潑的生靈,頓時(shí)焉 了下去。 ? 再冷的天,我們也得吸著鼻涕上學(xué)。冬 天里,犯了錯(cuò),老師不再用尺子打掌心,他說(shuō),冬天孩子們哭起來(lái)的樣子怪可憐的。他教我背兩句詩(shī),一句是“云晴鷗更舞,風(fēng)逆雁無(wú)行”,他
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