第八章微生物遺傳變異與菌種選育習(xí)題及答案-wenkub
2023-07-10 03:12:20 本頁面
【正文】 株或病毒經(jīng)基因突變后，在某種條件下可正常地生長、繁殖并呈現(xiàn)其固有的表型，而在另一種條件下卻無法生長、繁殖，這種突變類型稱為條件致死突變型。13．普遍性轉(zhuǎn)導(dǎo)和局限性轉(zhuǎn)導(dǎo)普遍性轉(zhuǎn)導(dǎo)（general transduction）：噬菌體可以轉(zhuǎn)導(dǎo)供體菌染色體的任何部分到受體細(xì)胞中的轉(zhuǎn)導(dǎo)過程。11．基因突變（gene mutation）和移碼突變：基因突變（gene mutation）：一個基因內(nèi)部遺傳結(jié)構(gòu)或DNA序列的任何改變，而導(dǎo)致的遺傳變化就稱基因突變。8．準(zhǔn)性生殖：是一種類似于有性生殖但比它更為原始的一種生殖方式，它可使同一生物的兩個不同來源的體細(xì)胞經(jīng)融合后，不通過減數(shù)分裂而導(dǎo)致低頻率的基因重組。6．誘變育種：使用各種物理或化學(xué)因子處理微生物細(xì)胞，提高突變率，從中挑選出少數(shù)符合育種目的的突變株。4．接合：遺傳物質(zhì)通過細(xì)胞間的直接接觸從一個細(xì)胞轉(zhuǎn)入到另一細(xì)胞而表達(dá)的過程稱為接合。2．試述用Ames法檢測致癌劑的理論依據(jù)和方法概要。11．簡述釀酒酵母有性雜交操作要點(diǎn)。（2）當(dāng)F+成為Hfr菌株后，兩株菌接合后導(dǎo)致重組的可能基因型。2. 什么是基因重組，在原核微生物中哪些方式可引起基因重組。（ ）6．準(zhǔn)性生殖可使同種生物兩個不同菌株的體細(xì)胞發(fā)生融合，且不以減數(shù)分裂的方式而導(dǎo)致低頻率的基因重組而產(chǎn)生重組子。（ ）2．5－溴尿嘧啶是以堿基顛換的方式引起基因突變的。18．細(xì)菌基因轉(zhuǎn)移的三種方式為____、_____和______。14．檢測質(zhì)粒常用的方法有_____、___和_____。10. 脈孢菌（Neurospora）子囊孢子出現(xiàn)第二次分裂分離現(xiàn)象是由于染色體______。6. 1944年_____等人證明了轉(zhuǎn)化因子為DNA。2. 受體細(xì)胞從外界吸收供體菌的DNA片段（或質(zhì)粒），引起基因型改變的過程稱為______。菌株6．誘變育種7．營養(yǎng)缺陷型（auxotroph）8．準(zhǔn)性生殖9．重組DNA技術(shù)10．基因重組11．基因突變（gene mutation）和移碼突變12．轉(zhuǎn)導(dǎo)和轉(zhuǎn)化4`413．普遍性轉(zhuǎn)導(dǎo)和局限性轉(zhuǎn)導(dǎo)(specialized transduction)Y14．接合和轉(zhuǎn)染15．條件致死突變型(conditional lethal mutant)16．夾層培養(yǎng)法（sandwich plating culture）17．限量補(bǔ)充培養(yǎng)法（limited supplemental plating）18．生長譜法（auxanography）19．雙重溶源菌（double lysogen）：20．溶源轉(zhuǎn)變（lysogenic conversion）：二、選擇題1. 已知DNA的堿基序列為CATCATCAT，什么類型的突變可產(chǎn)生如下堿基序列的改變：CACCATCAT？（ ） 2. 將細(xì)菌作為實(shí)驗(yàn)材料用于遺傳學(xué)方面研究的優(yōu)點(diǎn)是：（ ） 3. 以下堿基序列中哪個最易受紫外線破壞？（ ） 4. 在大腸桿菌（）的乳糖操縱子中，基因調(diào)節(jié)主要發(fā)生在（ ）水平上。 5. 轉(zhuǎn)座子（ ）。3. F+和F雜交中，結(jié)果是供體菌成為_____，受體菌成為_____。7. 在基因工程中，質(zhì)粒和噬菌體的作用常是作_______。11. 大腸桿菌乳糖操縱子上的調(diào)節(jié)基因編碼產(chǎn)生______。15．不同堿基變化對遺傳信息的改變可分為___、_____、_____和____四種類型，而常用的表型變化的突變型有____、____、__和____等。19．原核生物的基因調(diào)控系統(tǒng)是由一個操縱子和它的_____所組成的，每一操縱子又包括____、____和_____。（ ）3．在制備酵母原生質(zhì)體時，可用溶菌酶破壁。（ ） 7．用青霉素濃縮放線菌營養(yǎng)缺陷型的原理是在基本培養(yǎng)基上，野生型
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