中學(xué)生體育社團建設(shè)研究-wenkub
2023-07-08 18:11:48 本頁面
【正文】 民族振興和社會進步的基石，要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。所以開展學(xué)生體育社團的意義與素質(zhì)教育的價值取向是一致的。社團是青少年自己的組織，它既是學(xué)校教育不可缺少的有機部分，又是學(xué)校教育同社會實踐密切聯(lián)系的重要紐帶?！ 《⒀芯磕繕?biāo)及原則和思路 本課題的研究目標(biāo)是： ?、賹W(xué)生素養(yǎng)發(fā)展：學(xué)校鼓勵和扶持學(xué)生自主成立和參與體育社團活動，學(xué)校提供足夠的活動場地和活動時間，讓學(xué)生在各類社團活動中提高團隊精神，涌現(xiàn)一批富有生命力的學(xué)生社團，社團活動在學(xué)校德育工作中發(fā)揮重要作用，社團學(xué)生的素養(yǎng)得到全面的提升，形成一定的校園影響力和校園文化氛圍?！ 、苌鐣绊懥Γ阂浴坝行д故旧鐖F活動，社團活動與研緊密結(jié)合，教師引導(dǎo)和指導(dǎo)，學(xué)生自主等方式”形成特色。微觀研究則是對“學(xué)校體育社團的組建與活動開展”以及“中學(xué)學(xué)生體育社團實施與管理模式”兩方面的研究。通過文字交流、總結(jié)經(jīng)驗，使具體工作上升為學(xué)術(shù)研究，使封閉的個體研究上升為開放性的集體研究，以避免重復(fù)和浪費精力。 課題實施第一階段 ?。?）完善各種體育社團的組織機構(gòu)，選配社團指導(dǎo)教師，組成指導(dǎo)團隊，形成課題組成員。 課題總結(jié)階段 （1）在取得階段性成果的基礎(chǔ)上，學(xué)校及時總結(jié)學(xué)生體育社團改革中存在的問題，進一步制定措施。對“學(xué)校體育社團建設(shè)與學(xué)生團隊精神形成”“學(xué)校學(xué)生體育社團的組建與活動開展”“中學(xué)生體育社團實施與管理模式”三個方面進行實踐探索研究，建立和完善了體育社團組建、體育社團活動開展，體育社團導(dǎo)師和學(xué)生相關(guān)管理和考核條例?！ ⊥ㄟ^實踐探索，我們發(fā)現(xiàn)：體育社團在校園文化建設(shè)中的三大功能非常突出： 功能一：體育社團在校園文化中的育人功能。社團活動對校園文化建設(shè)具有創(chuàng)造功能。體育社團成員的群眾性決定了活動參與面的廣泛性，而其產(chǎn)生的自發(fā)自愿原則使社團的活動方式和管理方式具有更大的自主性和靈活性。學(xué)校設(shè)有男子籃球社團、女子籃球社團、武術(shù)社團、足球社團、乒乓球社團、羽毛球社團六大類，采用特長訓(xùn)練加社團活動開展相結(jié)合的方式，每個社團設(shè)一名社團導(dǎo)師（有指導(dǎo) 能力的 老師擔(dān)任），副團長兩名（由學(xué)生擔(dān)任），每學(xué)期初全校舉行各社團的招新活動。學(xué)生體育社團活動，做到有活動場所、有輔導(dǎo)老師、有活動時間、有活動內(nèi)容“四到位”，通過保質(zhì)保量的嚴(yán)格訓(xùn)練和輔導(dǎo)，學(xué)生體育社團工作得到全面的發(fā)展，所有社團學(xué)生的社團活動展示和匯報獲得家長和全校師生的高度認(rèn)可，充分展示了鳳翔中學(xué)素質(zhì)教育、體育
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