某初級(jí)中學(xué)教學(xué)樓土木工程本科畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)算書-wenkub
2023-07-08 08:48:24 本頁面
【正文】 內(nèi)縱墻自重：標(biāo)準(zhǔn)層： 縱墻（240灰砂磚） 18()= 水泥粉刷墻面 ()= 合計(jì) 底層： 縱墻（240灰砂磚） 18()= 水泥粉刷墻面 2= 合計(jì) 活荷載標(biāo)準(zhǔn)值計(jì)算屋面和樓面活荷載標(biāo)準(zhǔn)值不上人屋面： 樓面：教室 走道 雪荷載 其中，屋面和樓面活荷載與雪荷載不同時(shí)考慮，兩者中取大值。由于結(jié)構(gòu)體型規(guī)整，結(jié)構(gòu)在水平荷載作用下不計(jì)扭轉(zhuǎn)影響。該工程框架為縱橫向承重，根據(jù)梁跨度可初步確定框架梁縱向主梁截面尺寸為300mm500mm、次梁全跨取同一截面尺寸為250mm500mm。 c) 框架柱截面高度不宜小于400mm,寬度不宜小于350mm。3 框架結(jié)構(gòu)計(jì)算 梁柱板截面的確定 柱截面尺寸的確定柱截面尺寸：柱截面高度可取h=（1/151/20）H，H為層高；柱截面高度可取b=（12/3）h，并按下述方法進(jìn)行初步估算。 混凝土保護(hù)層厚度：上部結(jié)構(gòu)為一類環(huán)境，因此上部結(jié)構(gòu)的板的縱向受力鋼筋的保護(hù)層厚度為20mm，梁的縱向受力鋼筋的保護(hù)層厚度為35mm，柱的保護(hù)層厚度為40mm?？v向框架還要承受縱向的水平風(fēng)載和地震荷載。通過經(jīng)濟(jì)條件比較，選取安全可靠、經(jīng)濟(jì)合理、技術(shù)先進(jìn)和施工簡便的地基基礎(chǔ)方案。材料均為加氣混凝土砌塊，M5混合砂漿砌筑。扶手采用70120硬木扶手。屋面采用剛性防火屋面，其構(gòu)建簡單，施工方便，造價(jià)較低。該教學(xué)樓的南立面是其主要立面，教學(xué)樓正大門設(shè)在南立面。教室窗尺寸需要滿足教室采光要求，對于大教室的窗布置，需要更加注意采光的需求。臺(tái)階踏步尺寸約取b=300mm，h=150mm，級(jí)數(shù)由相應(yīng)的層高空控制，詳見樓梯詳圖。因此，結(jié)合滿足建筑功能需要，均采用簡單又方便的矩形開間，便于人流疏散。衛(wèi)生間墻的兩側(cè)均是貼瓷磚，=③女兒墻使用300mm厚的蒸壓粉煤灰加氣混凝土砌塊，=，兩側(cè)均為20mm厚的抹灰，墻高設(shè)計(jì)為900mm，另外上面為100厚混凝土蓋頂。水質(zhì)對混凝土無侵蝕性。擬建場地地貌屬?zèng)_洪積平原，地勢平坦。 基本風(fēng)壓和基本雪壓按建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范取用。杭州廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì) 某初級(jí)中學(xué)教學(xué)樓 目錄第一部分：畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)算書 3 3 3 3 3 3 32 建筑設(shè)計(jì) 4 4 4 5 5 5 基礎(chǔ)形式 5 梁柱結(jié)構(gòu)布置形式 5 63 框架結(jié)構(gòu)計(jì)算 7 梁柱板截面的確定 7 柱截面尺寸的確定 7 梁尺寸確定 7 樓板厚度 7 基本假定與計(jì)算簡圖 7 基本假定 7 計(jì)算簡圖 8 梁柱剛度 8 豎向荷載計(jì)算 9 恒荷載標(biāo)準(zhǔn)值計(jì)算 9 活荷載標(biāo)準(zhǔn)值計(jì)算 10 豎向內(nèi)力荷載計(jì)算 11 11 12 豎向荷載作用下框架內(nèi)力計(jì)算 16 梁柱的桿端彎矩計(jì)算 16 恒荷載作用下的框架內(nèi)力計(jì)算 17 活荷載作用下的框架內(nèi)力計(jì)算 25 風(fēng)荷載作用下框架內(nèi)力計(jì)算 32 風(fēng)荷載標(biāo)準(zhǔn)值計(jì)算 32 風(fēng)荷載內(nèi)力值計(jì)算 33 抗震設(shè)計(jì)計(jì)算 36 框架內(nèi)力組合計(jì)算及截面設(shè)計(jì) 37 底層框架梁柱內(nèi)力組合計(jì)算 37 底層框架梁的截面設(shè)計(jì) 38 樓板配筋設(shè)計(jì) 454 樓梯設(shè)計(jì) 47 樓梯計(jì)算簡圖及計(jì)算公式 47 荷載計(jì)算 47 配筋面積計(jì)算 48 配筋結(jié)果計(jì)算 495 基礎(chǔ)設(shè)計(jì) 49 49 51 55該建筑為杭州市某初級(jí)中學(xué)教學(xué)樓，建筑面積約8000 m2 。 樓面和屋面活荷載按建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范取用?！?）鋼筋：縱向受力鋼筋采用熱軋鋼筋HRB400,其余采用熱軋鋼筋HRB335。 4）門窗類型：大門均為旋轉(zhuǎn)玻璃門，=，辦公室均為鋁合門，=；窗戶均為鋁合金窗，=。為滿足建筑基本使用功能，滿足教師的教學(xué)要求，故標(biāo)準(zhǔn)層中共設(shè)置有大教室1個(gè)、普通教室9個(gè)、大廳1個(gè)、教師辦公室1個(gè)、開水房1個(gè)、衛(wèi)生間一個(gè)，基本能滿足初中教學(xué)樓的教室開間和面積要求。 走廊根據(jù)防火要求以及內(nèi)廊式建筑，只在中間處設(shè)置一道，走廊約寬為3m。均采用鋁合門，每個(gè)教室為滿足人流疏散均設(shè)有前后兩扇門。該立面圖中表示了立面上門窗位置、形式、外墻引條線、外墻勒腳、雨水管以及東、西門進(jìn)口踏步、雨篷等的位置。為了防止室外雨水流入室內(nèi)，防止建筑因?yàn)椴痪鶆虺两凳沟孛娼档?，為了滿足建筑使用的要求，取室內(nèi)外高差為450mm，則總建筑高度約18米，具體高度由最終結(jié)構(gòu)計(jì)算確定。欄桿采用Φ25圓鋼，每步兩根，高900mm。 該設(shè)計(jì)層數(shù)為5層，總建筑面積約8000米，不設(shè)電梯，故選定為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，空間分隔靈活，有自重輕，承載力高，變形小，節(jié)省材料；具有可以較靈活地配合教學(xué)樓建筑平面布置的優(yōu)點(diǎn)。根據(jù)上部結(jié)構(gòu)、工程地質(zhì)、施工等因素，優(yōu)先選用受力情況較好的樁基礎(chǔ)。在房屋的橫向則設(shè)置連系梁與縱向框架連接，這些聯(lián)系梁與柱實(shí)際上形成了橫向框架，承受平行于房屋橫向的水平風(fēng)荷載和地震荷載。 鋼筋的錨固、截?cái)嗪痛罱樱撼O(shè)計(jì)圖紙中另有表示或說明外，下部鋼筋伸入支座的錨固長度為：板鋼筋伸入支座的長度為120mm；考慮到支座處存在有橫向壓應(yīng)力的有力作用，支座處的錨固長度可以比基本錨固長度略小，《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》規(guī)定，鋼筋混凝土梁簡支端的下部縱向手拉鋼筋深入支座范圍內(nèi)的錨固長度應(yīng)符合：當(dāng)V時(shí)，；當(dāng)V＞時(shí)，帶肋鋼筋，光面鋼筋，末端應(yīng)做彎鉤。a） 框架柱承受豎向荷載為主時(shí)，可先按負(fù)荷面積估算出柱軸力，再按軸心受壓柱驗(yàn)算。為避免發(fā)生剪切破壞，柱凈高與截面長邊之比不宜大于4。 樓板厚度 樓板為現(xiàn)澆雙向板，板厚近似取h1/40=1/406300=157mm (:柱的短跨)。 計(jì)算簡圖在橫向水平力作用下，連梁梁對墻產(chǎn)生約束彎矩，因此將結(jié)構(gòu)簡化為剛結(jié)計(jì)算體系。 豎向內(nèi)力荷載計(jì)算取4軸線橫向框架進(jìn)行計(jì)算，如下圖陰影部分所示。為了計(jì)算的方便性，可以將梁上的三角形與梯形荷載按下列各式換成等效的均布荷載計(jì)算：三角形： 公式（1） 梯形： 公式（2）其中，一、AB、CD軸間框架：屋面板荷載：恒載 活載 樓面板荷載：恒載 活載 梁自重 AB、
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