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正文內(nèi)容

土木工程畢業(yè)論文設計中學教學樓設計-wenkub

2023-07-13 19:32:46 本頁面
 

【正文】 = 結構層:100厚現(xiàn)澆鋼筋混凝土板 25kN/ m3= 抹灰層:10厚混合砂漿 17kN/ m3= 合計 (2)標準層樓面 瓷磚地面(水泥砂漿擦縫) 30厚1:3干硬性水泥砂漿,面上撒2厚素水泥 水泥漿結合層一道 kN/m2 結構層:100厚現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓板 25kN/m3= 抹灰層:10厚混合砂漿 17kN/m3= 合計: (3)梁自重bh=250mm600mm梁自重: 25kN/m3()=抹灰層:10mm厚混合砂漿 17= kN/m 合計: bh=250mm500mm梁自重: 25kN/m3()m=抹灰層:10mm厚混合砂漿 17[()2+]=合計: 基礎梁bh=250mm400mm梁自重: 25kN/m3=(4)柱自重 bh=500mm500mm 柱自重: 25kN/m3= 抹灰層:10厚混合砂漿 417= 合計: (6)縱墻自重 標準層: 縱墻: 18 kN/m3= kN/m 鋁合金窗: kN/m2= kN/m 水刷石外墻面: kN/m2= kN/m 水泥粉刷內(nèi)墻面: = 合計: 底層: 縱墻: 18 kN/m3()m= 鋁合金窗: kN/m2= kN/m 水刷石外墻面: kN/m2= kN/m 水泥粉刷內(nèi)墻面: = 合計: (6) 橫墻自重 標準層: 橫墻 18 kN/m3= 水泥粉刷內(nèi)墻面: 23= kN/m 合計: kN/m 底層:: 橫墻: 18 kN/m3()m= 水泥粉刷內(nèi)墻面: 2= kN/m 合計: kN/m (1)屋面和樓面活荷載標準值 根據(jù)《荷載規(guī)范》查得:不上人屋面: kN/m2樓面: kN/m2走廊:(2)雪荷載 Sk= kN/m2= kN/m2屋面活荷載與雪荷載不同時考慮,兩者中取較大值 為了簡化計算,作用在外墻面上的風荷載可近似用作用在屋面梁和樓面梁處的等效 集中荷載替代。m底層邊柱:i底邊柱=EI/h=107kN/m178。m中跨梁:i中跨梁=EI/l=107kN/m178。其余各層柱高從樓面算至上一層樓面(即層高)。247。混凝土:采用C30(fc=,ft=);C25(fc=, ft=)鋼筋:梁柱中受力縱筋采用HRB335級(fy=300),其余采用HPB235級(fy=210);墻體:外墻和內(nèi)隔墻均采用粘土磚,其尺寸為240mm120mm60mm,重度γ=18kN/m179。根據(jù)工程地質(zhì)勘察報告:場地平坦,土質(zhì)均勻,無不良地質(zhì)發(fā)育,地基土為厚度較大的粘性土層,地基承載力標準值,地下水埋藏較深,對建筑物基礎無影響。 第3章 框架設計采用鋼筋混凝土現(xiàn)澆框架結構體系。樓蓋及屋蓋均采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土結構,樓板厚度為100mm。本設計的基礎形式選取邊柱采用柱下獨立基礎,中柱邊柱采用聯(lián)合基礎。當梯段水平方向跨度大于3m時,宜用梁式樓梯。肋梁樓蓋結構具有良好的技術經(jīng)濟指標,可以最大限度地節(jié)省混凝土和鋼筋的用量,能充分發(fā)揮材料的作用,結構整體性好,抗震性能好,且結構平面布置靈活,易于滿足樓面不規(guī)則布置、開洞等要求,容易適用各種復雜的結構平面及各種復雜的樓面荷載。本設計為五層的多層結構,根據(jù)住宅的功能使用性進行結構布置。常見的豎向承重體系包括磚混結構體系、框架結構體系、剪力墻結構體系、框架剪力墻結構體系及筒體結構體系等。 抗震設防烈度為7度 混凝土C25,C30;鋼筋Ⅰ級、Ⅱ級鋼筋。:全年為南、東南風,基本風壓為:。本說明書概念清晰、語言流暢,每章都有大量的計算表格,并且對重點說明部分配置圖解。 Second, structure putation stage: The design of the main structure of the program carried out in the horizontal frame A, C, D, F shaft frame in determining the frame layout, first to calculate the dead load and live load under the action of the beam end of internal forces, and internal force distribution with the layered method, then each layer overlay, and then calculate the structural internal force under the vertical load (bending moment, shear force, axial force).And level of the framework of internal forces under earthquake and wind load through the Dvalue identify the most unfavorable bination of internal forces of a group or several groups bined the safest results reinforcement and drawing。三、施工圖設計階段:根據(jù)上述計算結果來最終確定構件布置和構件配筋以及根據(jù)規(guī)范的要求來確定結構構件的構造措施。接著內(nèi)力組合找出最不利的一組或幾組內(nèi)力組合。建筑面積約為3300m2,采用框架承重結構,主體結構層數(shù)為5層。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。意境4 15~16周,按照結構計算及施工圖設計深度要求繪制結構施工圖:繪制屋面結構布置圖,樓面結構平面布置圖,基礎平面布置圖及基礎詳圖,框架配筋圖,樓梯結構施工圖,雨蓬、沿口等結構施工圖,施工說明。⑸ 材料供應:各種材料均能保證供應;施工技術條上:各種機具均能滿足要求。每層需設教室休息室、普通教室6~8間及男女衛(wèi)生間,底層設值班室。⑵ 地質(zhì)條件:場地平坦,土質(zhì)均勻,無不良地質(zhì)發(fā)育;地基土為厚度較大的粘性土層,地基土承載力fak =200 kPa,地下水埋藏較深,不考慮地下水影響。III、畢 業(yè)設計(論文)工作內(nèi)容及完成時間:1 1~2周,查閱國內(nèi)外有關教學樓的文獻資料,完成開題報告和科技文獻翻譯。5 17周,撰寫和整理設計計算書、圖紙等設計文件,并提交與指導老師。個性——山東大學藝術學院教學樓設計理念解析 [J]. 建筑, 2008/01[15] . Udoeyo et al. Strength performance of laterized concrete, Construction and Building, Materials20 (2006) 1057–1062 學士學位論文原創(chuàng)性聲明本人聲明,所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立完成的研究成果。作者簽名: 日期:學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定,同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版,允許論文被查閱和借閱??拐鹪O防烈度為7度。 選取最安全的結果計算配筋并繪圖;并進行地基設計。此設計選用常用的框架結構形式,通過計算較簡單的對稱一榀框架,使我對所學的專業(yè)知識能夠有機的結合起來,對結構設計有了基本的了解,我也相信這次畢業(yè)設計的過程能夠?qū)σ院蟮膶W習打下一定的基礎。 And for the foundation addition, the program for the structural design of the staircases. Completed treads, bench inclined beams, platforms plate, platform beams and other ponents of internal forces and reinforcement calculation and construction drawings.Third, construction drawing design stage: Based on the above calculation results to determine the final ponent layout and ponents as well as reinforcement in accordance with the requirements of standardized ponents to determine the structure of the structural measures.This design selects the monly used portal frame construction form, by calculating a symmetrical specimens of relatively simple framework that I have learned expertise to organically bine the structural design of a basic understanding, I also believe that this graduation design can lay a foundation for future learning process Keywords : Architectural design Frames Structural design Combine inside the dint Signature of supervisor: 目 錄引言 1第1章 建筑設計說明 2 建筑概況 2 設計資料 2第2章 結構設計說明 4 結構方案選取 4 樓梯方案的選擇 4 基礎形式選取 5 結構布置計算 5第3章 框架設計 6 結構選型 6 設計資料 6 框架計算簡圖及梁柱線剛度 7 荷載計算 9 橫向風荷載作用下框架結構內(nèi)力和側移計算 12 地震荷載作用下框架的內(nèi)力計算 21 豎向荷載作用下框架結構內(nèi)力計算 29 截面設計與配筋計算 58第4章 樓蓋設計 69
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