【總結(jié)】.......連云港專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育《創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯誤的:(B),主體為了達到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨特,具有社會或
2025-06-28 22:39
【總結(jié)】三明市《創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》考試題集與答案《認真找答案都有,100分沒有問題》一、單選題1、企業(yè)如果想要掌握外國技術(shù)、真正建立自己的核心競爭力而不是以來低成本勞動力來占領(lǐng)市場,就必須要學習()。A、領(lǐng)先企業(yè)的隱性知識B、領(lǐng)先企業(yè)的顯性知識C、領(lǐng)先企業(yè)的組織建設(shè)D、領(lǐng)先企業(yè)的道德建設(shè)正確答案為:A2、社會主義國家以()作為制定和執(zhí)行科技政策的道德
2025-06-28 07:10
【總結(jié)】第一篇:創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高試題答案大全1 專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高參考題1 1、福特在設(shè)計捷豹牌汽車時,拆看了50多種品牌的汽車,這個例子恰好說明應(yīng)向()學習(B) 2、在組織戰(zhàn)略管理中,...
2024-10-13 12:23
【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高山西師范大學王小平全書共十章?第一部分創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的基礎(chǔ)篇?第二部分創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的素質(zhì)篇?第三部分創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的技能篇第一章創(chuàng)新能力是驅(qū)動創(chuàng)新的關(guān)鍵?本章要點?
2025-04-29 07:26
【總結(jié)】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高 《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》學習心得 當今世界,是快速發(fā)展的時代,尤其是已經(jīng)進入了一個以知識和技術(shù)不斷創(chuàng)新為基礎(chǔ)的知識經(jīng)濟時代。通過學習《專業(yè)技術(shù)人員...
2024-11-04 17:03
【總結(jié)】第二部分創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的素質(zhì)篇導(dǎo)讀美國心理學家,對創(chuàng)新能力最重要的、具有決定意義的因素是那些使人們集中于任務(wù)的內(nèi)在興趣方面的因素。當人們被工作本身的滿意度和挑戰(zhàn)所激發(fā),而不是被外在的壓力所激發(fā)時,才表現(xiàn)得最有創(chuàng)造力。導(dǎo)讀專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)從根本上講是個體的創(chuàng)新素質(zhì)起
2025-01-14 20:11
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識提高學生創(chuàng)新能力 培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識提高學生創(chuàng)新能力 欒旭東孫玉萍 山東省萊州市城港路街道玉皇中學 摘要:現(xiàn)在的學生正是未來的創(chuàng)造者,他們的創(chuàng)新能力將影響著一個民族能否自...
2024-11-09 17:24
【總結(jié)】....創(chuàng)新原理(一)一、單選1.下面有關(guān)創(chuàng)新的新穎性的說法中錯誤的是()。C:解決前人沒有解決的問題2.關(guān)于創(chuàng)新,下面說法中正確的是()。D:人人都能創(chuàng)新3.日本向阿拉伯國家出口雨水,體現(xiàn)了創(chuàng)新的哪個特征?()A:創(chuàng)造性二、多選
2025-06-28 01:45
【總結(jié)】1、福特在設(shè)計捷豹牌汽車時,拆看了50多種品牌的汽車,這個例子恰好說明應(yīng)向()學習(B)2、在組織戰(zhàn)略管理中,以下哪項不屬于組織整體戰(zhàn)略范疇DA、技術(shù)領(lǐng)先B、成本領(lǐng)先C、適應(yīng)(顧客)戰(zhàn)略D、組織環(huán)境研究3、解決方案是在研究開發(fā)的哪個階段中被執(zhí)行的:(D)4、以下哪項不是TRIZ理論的特點和優(yōu)勢:(C),獲得最終的解決辦法
2025-07-27 12:42
【總結(jié)】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯誤的:(B),主體為了達到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨特,具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動2、以下哪項不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:(D)3、以下公案,哪項是關(guān)于管理創(chuàng)新?(B)4、創(chuàng)新人員所需要具備
2025-03-26 04:31
【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高武穴財貿(mào)中等專業(yè)學校吳志鴻《2023年專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》課堂要求歡迎各位學員參加本次培訓學習,為確保教學工作順利進行,請大家培訓期間注意以下的幾點:1、手機
2025-02-26 16:38
【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高遂寧市人事培訓中心李訓二0一三年三月前言21世紀是市場經(jīng)濟不斷完善和知識經(jīng)濟快速崛起的時代,這一時代最顯著的特征就是創(chuàng)新!因此,如果說市場經(jīng)濟的核心是資本的競爭,知識經(jīng)濟的核心是人才的競爭,那么,我們有理由認為:市場經(jīng)濟與知識經(jīng)濟全球一體化融合發(fā)展的21世紀的核心,就是創(chuàng)
2025-02-26 16:32
【總結(jié)】一、單選題(共30題,每題1分,說明:說明:加下劃線為正確選項)1、技術(shù)創(chuàng)新離不開()的支撐。A、制度的創(chuàng)新管理創(chuàng)新和市場創(chuàng)新B、企業(yè)的外部知識管理C、設(shè)立知識主管D、對知識使用設(shè)立權(quán)限2、頓悟是瞬間對知識的理解領(lǐng)悟,是屬于下面哪個階段的現(xiàn)象:()A、孕育階段B、明朗階段C、驗證階段D、準備階段3、創(chuàng)新人員所需要具備的能力,不包括
2025-06-23 00:31
【總結(jié)】聯(lián)合國教科文組織早在1972年的主題報告中指出:“全球問題千頭萬緒,人類面臨的最大問題是怎樣開發(fā)人的創(chuàng)造力。因為在未來的挑戰(zhàn)面前,人類已不能依靠有限的資源,也難以依靠歷史的經(jīng)驗,只有抓住創(chuàng)新這個關(guān)鍵,才能生存和發(fā)展。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達不竭動力。一個沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界先進民族之林?!?/span>
2025-01-14 20:04