關愛每一個孩子的成長-wenkub
2023-07-03 21:46:26 本頁面
【正文】 書寫記載；每學期組織人員對全鎮(zhèn)各小學教師的課堂教學視導一次，并及時召集教師參加評課座談會，暢所欲言，既真誠地講出教師課堂教學的優(yōu)點，又善意地指出不足，以利改進、提高；學校與路隊護送教師簽訂了安全目標責任書。我們摒棄了“以會代?！钡淖龇ǎ褐匾暯⒓倚；悠脚_。我校推行“感恩教育”、“陽光教育”，為教育帶來普天陽光使素質教育具體化。二、做好家教工作，促進社會和諧學校是有目的、有計劃、有系統(tǒng)、按科學方法嚴格教育培養(yǎng)人才的場所，因素是相對可控的。這些孩子是教育的難點，學校專門成立了以校長為組長，副校長、教學教研處主任、政教處主任和優(yōu)秀班主任為成員的關愛留守兒童少年工作領導小組，關愛每個“留守兒童少年”的成長，學校通過“家長學?！迸c家長共同研討，力求教育切入到學生心靈，把自卑轉為自信?！凹彝ソ逃晒χ馈睅椭议L掃除家庭教育的盲區(qū)，使他們在家庭教育上學到許多方法，認識到家長的許多做法是不正確的，家教對孩子的健康成長很重要。我現(xiàn)在從四個方面談家教工作對構建和諧社會的作用和體會。說起教育孩子，許多家長說：和別的家長交流心得時也能滔滔不絕，可是一面對自己的孩子，就束手無策了。一個學生家長最大的幸運莫過于孩子遇上一個有眼光、有學識、心理健康、責任心強的好老師，因為老師可以給孩子以未來社會生存、競爭、發(fā)展、立業(yè)安身的基石，也是奔向人生前程的明燈?！案卸鹘逃本褪轻槍σ恍┆毶优运嚼淠?、缺乏愛心的表現(xiàn)，從細微處入手，讓孩子感謝父母，每天為父母做一項家務；感謝老師，每周為班級或學
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