關愛每一個孩子的成長-免費閱讀
【正文】 “和諧教育”是子女教育的一劑良方，是家庭和睦的推進器，愿天下所有望子成龍的父母們不妨一試。無論是孩子很小的時候，還是現(xiàn)在孩子已長大，我們都始終把他當成大人看待，使他感到他是家庭中平等的一員。親子之間保持親密的關系，能勝過許多教育。因此，他對我特別親近，后來這個學生的思想、學習都進步了。一九九八年，我接受了一個人人都不愿管的亂班，班上有個“調(diào)皮大王”一虎，經(jīng)常惹事生非，動嘴罵人，動手打人，作業(yè)不做，各門功課成績不理想。開通“親情電話”，不定期地讓留守兒童少年向父母匯報思想、學習和生活情況，讓他們接受父母的教育，及時讓親情教育產(chǎn)生內(nèi)在動力，使留守兒童少年健康成長?！瓣柟饨逃弊寣W生感受到學校老師始終是愛他們的，始終是關心他們的，他們感受到了成長的快樂。還說：對孩子的教育費盡心思，打也打了，哄也哄了，可是孩子軟硬不吃。家教工作對構(gòu)建和諧社會的作用和體會安慶市懷寧縣三橋中心學校 何承洲我國在建設和諧社會方面，提出了“以人為本”、“科學發(fā)展觀”的治國理念，始終貫穿著“以解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為重點”這根紅線。怎樣才能教育出讓家長自豪、老師贊賞、社會歡迎的有用之材呢？開辦“家長學校”，讓家庭、學校、社會三位一體共同教育。作為一名教師或家長，愛學生要愛他的全部，也包括他的缺點，要把愛的陽光撒向每一個孩子，讓生命的陽光照亮教育的每一個角落，不僅照亮孩子的優(yōu)點，還要照亮孩子的缺點，特別在對待學生的缺點上，要傾注更多的愛心。三、多渠道“助學濟困”，促進社
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