【總結(jié)】魯迅(—.),原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家呾革命家。中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人?!冻ㄏκ啊纺夸洠?0篇文章):小引、《狗·貓·鼠》、《阿長呾山海經(jīng)》、《二十四孝圖》、《五猖會》、《無常》、《從百草園到三味乢屋》
2024-11-25 22:19
【總結(jié)】七年級語文教學(xué)課件第九課從百草園到三味書屋教學(xué)目標(biāo),識記文中重點(diǎn)字詞。,能分析文章的段落層次并簡要概括內(nèi)容。,體會作者的思想感情,嘗試敘述自己的生活經(jīng)歷和體驗。?【重點(diǎn)】?,人物的動作描寫、語言描寫的特點(diǎn);提高描寫能力。?,學(xué)習(xí)文章選材、組材的寫作技巧?!倦y點(diǎn)】對課文的
2025-06-19 19:49
【總結(jié)】從百草園到三味書屋魯迅學(xué)習(xí)目標(biāo)。,品味傳神、準(zhǔn)確的語言描寫。?!跋壬边@個人物形象,學(xué)習(xí)抓住外貌、語言、動作描寫人物的方法。,體會童年生活的美好和學(xué)習(xí)生活的樂趣。預(yù)習(xí)展示一識——識作者知背景,識生字知新詞魯迅原名()他是()家、(
2025-06-12 12:10
【總結(jié)】從百草園到三味書屋魯迅學(xué)習(xí)目標(biāo)。,品味傳神、準(zhǔn)確的語言描寫。。“先生”這個人物形象,學(xué)習(xí)抓住外貌、語言、動作描寫人物的方法。,體會童年生活的美好和學(xué)習(xí)生活的樂趣。預(yù)習(xí)展示一識——識作者知背景,識生字知新詞魯迅原名()他是()家、(
2025-06-12 03:38
【總結(jié)】2.從百草園到三味書屋◆走近作者魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。主要作品有小說集《吶喊》《彷徨》,短篇小說集《故事新編》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》,雜文集《華蓋集》《南腔北調(diào)集》《墳》《熱風(fēng)》等?!羯肿⒁舸_鑿.
2025-06-21 02:44
【總結(jié)】2.從百草園到三味書屋◆走近作者魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。主要作品有小說集《吶喊》《彷徨》,短篇小說集《故事新編》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》,雜文集《華蓋集》《南腔北調(diào)集》《墳》《熱風(fēng)》等。◆生字注音確鑿.
2025-06-21 02:52
【總結(jié)】教案新人教版七年級語文下冊《從百草園到三味書屋 《從百草園到三味書屋》是魯迅的散文。魯迅的作品,關(guān)于學(xué)生來說是有些難度的,課文里介紹的生活場景百草園、三味書屋,關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)來說是生疏的。但是文章的主...
2025-01-25 06:45
【總結(jié)】魯迅簡介魯迅,原名周樹人,浙江紹興人,偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。課文說明《從百草園到三味書屋》是一篇回憶性散文,回憶自己早年的生活。本文寫于1926年,當(dāng)時作者45歲。學(xué)習(xí)目標(biāo):。,品味白草園景物描寫的精妙。自學(xué)指導(dǎo)一
2024-11-26 18:34
【總結(jié)】從百草園到三味書屋魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。作品收在《魯迅全集》里,本文選自《朝花夕拾》。魯迅簡介“朝花夕拾”的意思是早上開的花,傍晚時把它撿起來。作者用這個名字說明這是一本回憶往事的散文集。《從百草園到三味書屋
2024-11-21 03:51
【總結(jié)】作者簡介:魯迅,原名周樹人,浙江紹興人。他是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。著作有雜文《二心集》,小說《彷徨》《吶喊》,散文《朝花夕拾》、詩歌《野草》等。1918年發(fā)表我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說——《狂人日記》,1936年10月19日病逝于上海。我們曾學(xué)過他寫的小說
2025-08-01 17:33
【總結(jié)】9從百草園到三味書屋知識目標(biāo)認(rèn)識作者,了解其筆下多彩的童年生活,體會他在文章中表達(dá)的感情。能力目標(biāo),層次井然,融情入景地描繪景物的寫法。、準(zhǔn)確傳神的語言特色,增強(qiáng)語感。情感目標(biāo)感受作者對大自然的熱愛,對自由生活的追求。第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)“百草園”部分,了解其筆下多彩的童年生活。(重點(diǎn)),
2024-11-27 22:45
【總結(jié)】從百草園到三味書屋魯迅關(guān)于主題?(1)百草園的清新、亮麗、神奇與三味書屋的昏暗、枯燥、森嚴(yán)、無味之間形成了對比關(guān)系,前后對比,顯示了作者強(qiáng)烈的褒貶之情,批判封建教育制度對兒童身心的損害和束縛。?(2)貫穿全文的,是中年的魯迅先生對兒時快樂生活的甜美回憶,是對大自然的熱愛和好奇。即便是三味書屋的生活,對于童年的魯迅而
2024-11-30 11:41
【總結(jié)】石門鎮(zhèn)中學(xué)田秀艷從百草園到三味書屋魯迅到三味書屋百草園從魯迅制作:荊海群魯迅簡介魯迅(1881——1936)原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,中國現(xiàn)代文學(xué)奠基人,出身于破落封
2024-10-19 10:04
【總結(jié)】——魯迅“不必說”撇開一些東西,是為了突出“單是”的內(nèi)容。既然“單是”這一點(diǎn)已經(jīng)趣味無窮了,那么園中的樂趣比比皆是了。這樣寫,突出了百草園的無窮樂趣?!安槐卣f……也不必說……單是……”這個句式在文章中起什么作用?試一試?請你按照“不必說……也不必說……單是……”的句式仿寫一段話。請大
2025-06-19 23:30
【總結(jié)】《從百草園到三味書屋》練習(xí)題1.給下列詞語中加粗的字注音。確鑿()菜畦()宿儒()倜儻()()斂()腦髓()桑葚()
2024-11-22 03:04