【總結(jié)】第一章勾股定理1探索勾股定理2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B認(rèn)識勾股定理直角三角形兩直角邊的等于斜邊的,如果用a、b、c分別表示直角三角形的兩直角邊和斜邊,那么.自我診斷1.1.在△ABC中,∠C=90°,a、
2025-06-20 20:23
【總結(jié)】1(北師大版)八年級數(shù)學(xué)(上)第一章勾股定理檢測題班級________姓名___________學(xué)號_______總分_______一、填空題:(每題2分,共20分)1.若直角三角形兩直角邊之比為3∶4,斜邊的長為25cm,則這個(gè)直角三角形的面積是________________.2.在△ABC中,22nm
2025-08-26 16:29
【總結(jié)】第一章勾股定理3勾股定理的應(yīng)用2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B立體圖形表面兩點(diǎn)之間的最短距離求立體圖形表面兩點(diǎn)之間的最短距離問題.解決此類問題的依據(jù)是:兩點(diǎn)之間,最短.為此需先將立體圖形的表面展開,將立體圖形轉(zhuǎn)化為圖形;再作兩點(diǎn)之間的,構(gòu)造直角三角形;最后通過
2025-06-20 12:13
2025-06-18 12:27
【總結(jié)】第一章勾股定理1.探索勾股定理(第1課時(shí))一、學(xué)生起點(diǎn)分析八年級學(xué)生已經(jīng)具備一定的觀察、歸納、探索和推理的能力.在小學(xué),他們已學(xué)習(xí)了一些幾何圖形面積的計(jì)算方法(包括割補(bǔ)法),但運(yùn)用面積法和割補(bǔ)思想解決問題的意識和能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠.部分學(xué)生聽說過“勾三股四弦五”,但并沒有真正認(rèn)識什么是“勾股定理”.此外,學(xué)生普遍學(xué)習(xí)積極性較高,探究意識較強(qiáng),課堂活動(dòng)參與較主動(dòng),但合作交流能力和探究能
2025-04-16 22:14
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)第一章《勾股定理》練習(xí)題一.選擇題(12×3′=36′)1.已知一個(gè)Rt△的兩邊長分別為3和4,則第三邊長的平方是( ?。〢、25 B、14 C、7 D、7或252.下列各組數(shù)中,以a,b,c為邊的三角形不是Rt△的是( )A、a=,b=2,c=3 B、a=7,b=24,c=25C、a=6,b=8,c=10
2025-01-14 14:24
【總結(jié)】…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………智立方教育松崗校區(qū)八年級上冊數(shù)學(xué)第一章勾股定理測試姓名:_______
2025-04-04 03:54
【總結(jié)】勾股定理的應(yīng)用 一、單選題 1.如圖,一架云梯長為25米,頂端A靠在墻上,此時(shí)云梯底端B與墻角C距離為7米,云梯滑動(dòng)后停在的位置上,測得長為4米,則云梯底端B在水平方向滑動(dòng)的距離為() A.4米...
2024-10-13 17:23
【總結(jié)】第一頁,編輯于星期六:二點(diǎn)三十四分。,,,第二頁,編輯于星期六:二點(diǎn)三十四分。,第三頁,編輯于星期六:二點(diǎn)三十四分。,,第四頁,編輯于星期六:二點(diǎn)三十四分。,,,,第五頁,編輯于星期六:二點(diǎn)三十四分。...
2024-10-23 00:30
【總結(jié)】勾股定理本章常用知識點(diǎn):1、勾股定理:直角三角形兩直角邊的等于斜邊的。如果用字母a,b,c分別表示直角三角形的兩直角邊和斜邊,那么勾股定理可以表示為:。2、勾股數(shù):滿足a+b=c的三個(gè),稱為勾股數(shù)。常見勾股數(shù)有:3、常見平方數(shù):;;;;;;;;;;;
2025-04-07 02:47
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)上--勾股定理基礎(chǔ)練習(xí)考點(diǎn)一:勾股定理:對于任意的直角三角形,如果它的兩條直角邊分別為a、b,斜邊為c,那么一定有;即:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。題型一:直接考查勾股定理1、在中,.⑴已知,.則的長⑵已知,,則的長題型二:利用勾股定理測量長度1、如右圖如果梯子的底端離建筑物9米,那么15米長的梯子可以
2025-04-04 03:27
【總結(jié)】2017-2018北師大版八年級上冊數(shù)學(xué)評價(jià)檢測試卷第一章勾股定理班級姓名座號成績一、選擇題1.以下列各組數(shù)據(jù)為三角形三邊,能構(gòu)成直角三角形的是()(A)4cm,8cm,7cm(B)2cm,2cm,2cm(C)
2025-04-04 04:35
【總結(jié)】北師大版八年級上冊第一章第一節(jié)探索勾股定理(第1課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)第一章勾股定理1.探索勾股定理(第1課時(shí))一、學(xué)生起點(diǎn)分析八年級學(xué)生已經(jīng)具備一定的觀察、歸納、探索和推理的能力.在小學(xué),他們已學(xué)習(xí)了一些幾何圖形面積的計(jì)算方法(包括割補(bǔ)法),但運(yùn)用面積法和割補(bǔ)思想解決問題的意識和能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠.部分學(xué)生聽說過“勾三股四弦五”,但并沒有真正認(rèn)識什么是“勾股定理”.此外,學(xué)生普遍學(xué)習(xí)積
2025-04-16 22:20
【總結(jié)】八年級上冊第一章《勾股定理》復(fù)習(xí)要點(diǎn)知識點(diǎn)一:勾股定理要點(diǎn):⑴.勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方如果直角三角形的兩條直角邊分別為a、b,斜邊為c,那么,a+b=c,⑵.歷史文化:勾股定理在西方文獻(xiàn)中又稱畢達(dá)哥拉斯定理。我國古代把直角三角形中較短的直角邊稱為勾,較長的直角邊稱為股,斜邊為弦。⑶格式:a=8b=15解:由勾股定理得c=a+b
2025-04-16 23:12