昆蟲記閱讀指導(dǎo)課-wenkub
2023-07-02 17:07:41 本頁面
【正文】 設(shè)計(jì) 古城中心校南集小學(xué) 薛光【小說內(nèi)容】《昆蟲記》熔作者法布爾畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲性，又用蟲性反觀社會(huì)人生，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性以及特征的描述等?！咀髡吆喗椤孔?亨利?卡西米爾?法布爾(JeanHenri Casimir Fabre )（1823年1915年），法國昆蟲學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家，文學(xué)家。擁有多重身份的法布爾的作品種類繁多：作為博物學(xué)家，他留下了許多動(dòng)植物學(xué)術(shù)論著，其中包括《茜草：專利與論文》、《阿維尼翁的動(dòng)物》、《塊菰》、《橄欖樹上的傘菌》、《葡萄根瘤蚜》等；作為教師，他曾編寫過多冊化學(xué)物理課本；作為詩人，他用法國南部的普羅旺斯語寫下了許多詩歌，被當(dāng)?shù)厝擞H切地稱為“牛虻詩人”?！緦W(xué)生情況分析】小學(xué)生有些對(duì)小動(dòng)物有濃厚的興趣，也有喂養(yǎng)小動(dòng)物的經(jīng)歷，尤其是在四年級(jí)學(xué)完《蟋蟀的住宅》一文后他們對(duì)法布爾、對(duì)《昆蟲記》產(chǎn)生了濃厚的興趣?！独ハx記》整本書產(chǎn)生興趣，從而產(chǎn)生閱讀期待。從而引導(dǎo)學(xué)生喜歡閱讀，愛上閱讀，會(huì)閱讀，使學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，精神世界得到豐富，產(chǎn)生閱讀期待。（出示幻燈片）當(dāng)你拿到這本書的時(shí)候，首先關(guān)注的是什么？（生自由回答），首先關(guān)注的是作者，因?yàn)檎亲髡叩男燎诠P耕，才帶給我們不盡的享受。（出示作者簡介）一般情況下，一本書的封面和封底的折頁都會(huì)介紹作者、作品、或者作者的其他作品，有時(shí)還介紹同一系列的書籍。生交流匯報(bào)。（引導(dǎo)學(xué)生通過目錄、借助插圖、用括號(hào)圈畫等方法快速找到所需內(nèi)容）老師對(duì)這部分文字和插圖都非常感興趣，于是又上網(wǎng)搜到一組圖片，請(qǐng)同學(xué)們一起欣賞。）讀后同桌交流，并把了解到的內(nèi)容豐富到蟬的概念圖中去。引導(dǎo)學(xué)生還可以采用橫向比較閱讀，采用跳讀的方式，找出每種昆蟲的巢穴特點(diǎn)、習(xí)性、繁殖特點(diǎn)等等。《昆蟲記》閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)一 古城中心校南集小學(xué) 薛光【閱讀目標(biāo)】1．了解《昆蟲記》的意義和價(jià)值?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】多媒體 書籍《昆蟲記》【活動(dòng)過程】一、謎語導(dǎo)入 咱班的同學(xué)特別喜歡聽謎語，現(xiàn)在咱就猜猜吧。二、介紹法布爾蠶是一種昆蟲，今天我們就來聊聊一本專門寫昆蟲的書《昆蟲記》，說到這本書，先得聊聊它的作者，法布爾，請(qǐng)你用簡潔的語言介紹法布爾。第一關(guān)：展示寵物名片在組內(nèi)展示寵物名片，讓組內(nèi)同學(xué)對(duì)你的寵物有個(gè)初步了解。 五、體會(huì)情感同學(xué)們的讀打動(dòng)了我們，因?yàn)樗麄儾粌H讀出了昆蟲的可愛，也讀出了自己的喜愛之情，那么法布爾對(duì)昆蟲又是懷著怎樣的感情呢？書中哪一章直接寫了法布爾對(duì)昆蟲的喜愛之情。要表達(dá)真情實(shí)感。體會(huì)語言文字的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，提高閱讀能力。實(shí)驗(yàn)生理學(xué)獎(jiǎng)。1915年，92歲的法布爾在他鐘愛的昆蟲陪伴下，靜靜地長眠于荒石。在他的筆下，每一類昆蟲都有自己獨(dú)特的“音符”：被人大加贊美的“勤勞”螞蟻原來是它蟲利益的損害者；黃蜂會(huì)在地下建起自己的“星球”；吵翻整個(gè)夏季的蟬原來是個(gè)聾子；赤條蜂會(huì)像一個(gè)神經(jīng)科醫(yī)生般巧施麻醉術(shù)，讓自己的獵物昏而不死，使幼蟲可以在自動(dòng)保鮮的食物上長大；美麗的孔雀蛾生到世上的唯一目的就是找配偶，它僅有兩三天時(shí)間的壽命，只來得及在世上找一個(gè)伴侶……這就是世間最奇妙的秘密——生命。1．片段一“蟹蛛是一只非常漂亮的小東西。它那猙獰的樣子和激動(dòng)的動(dòng)作的確把那些或懷有惡意或無辜的外來者嚇了一跳，把那些鬼鬼祟祟的家伙趕走以后，它才心滿意足地回到自己的崗位上。從顯微鏡里可以看到，彎鉤上有一道細(xì)細(xì)的槽。螢火蟲不慌不忙有條不紊地扭著，每扭一次，還要稍加休息一下，似乎想了解扭的效果如何。如果蝸牛的殼和它的支持物沒有貼緊，這么一來，螢火蟲就可以安靜地美餐一頓。我想呀，目錄里還有那么多精彩的故事，請(qǐng)同學(xué)們課后去看看！我們還可以利用空余的時(shí)間，再來讀讀法布爾《昆蟲記》的另外幾卷書。目錄就是書中內(nèi)容的高度
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