昆蟲記閱讀指導(dǎo)課-在線瀏覽
2024-07-28 17:07本頁(yè)面
【正文】 回答）（出示幻燈片）看來(lái)原來(lái)我們?cè)缇拖硎芰朔ú紶柕淖髌?。其?shí)在這本書中也介紹了作者，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了？來(lái)介紹給大家聽一聽。，現(xiàn)在我們就來(lái)讀一讀這部昆蟲史詩(shī)——《昆蟲記》。比一比，看誰(shuí)在2分鐘內(nèi)對(duì)這本書的內(nèi)容了解的最多。（相機(jī)指導(dǎo)瀏覽整本書的方法，簡(jiǎn)介目錄的作用等；相機(jī)出示概念圖）三、讀《蟬》，了解更多的讀書方法，學(xué)畫概念圖。【出示圖片】快速翻看這部分，猜一猜老師對(duì)蟬最感興趣的是什么？老師最感興趣的是“金蟬脫殼”這部分，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們打開書，瀏覽并快速找到“金蟬脫殼”這部分文字，用括號(hào)括起來(lái)，好好讀一讀。（播放配有書中文字的圖片），自由讀一讀第三章勤勞的歌唱家。我們也可以采取抓中心句的方法快速了解主要內(nèi)容。（師巡視指導(dǎo)）四、由點(diǎn)到面，勾畫全書的概念圖。運(yùn)用這種讀書的方式可以把書讀薄。（出示概念圖）五、將閱讀興趣延伸到課外其實(shí)，老師在讀這本書的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了很多有意思的事情。請(qǐng)同學(xué)們課下好好讀一讀這本《昆蟲記》，相信你一定會(huì)為它著迷。2．了解并學(xué)習(xí)法布爾為了研究昆蟲付出的艱辛的努力和不懈的精神。4．聯(lián)系第四單元所學(xué)的表達(dá)方法，學(xué)習(xí)《昆蟲記》抓住昆蟲的特點(diǎn)具體描繪的寫法。出示謎語(yǔ)：有種蟲兒真奇怪，專吃桑葉不吃菜。請(qǐng)你猜出謎底，并說(shuō)說(shuō)是根據(jù)謎面里的什么信息猜出來(lái)的。教師在學(xué)生發(fā)言后出示法布爾的資料。四、活動(dòng)設(shè)計(jì)——寵物大比拼老師已經(jīng)在課下布置，讓大家在書中選取一種昆蟲做自己的寵物，并要求大家做了寵物名片，下邊就在小組中選出最佳寵物。（寵物名片的內(nèi)容：寵物名稱、寵物外形、寵物習(xí)性、寵物職業(yè)、寵物地址）第二關(guān)：選出組內(nèi)最佳寵物把文中具體描述你的寵物的外形和生活習(xí)性的句段讀給小組內(nèi)的同學(xué)聽，要讀出它的特點(diǎn)，也要讀出你對(duì)寵物的喜愛的感情，爭(zhēng)取打動(dòng)同學(xué)，為你的寵物贏得寶貴的選票。在學(xué)生讀文時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞，體會(huì)情感。找出第十五章中直接表達(dá)法布爾熱愛昆蟲的句段，讀一讀，體會(huì)他的感情。學(xué)生交流，教師歸納：要抓住昆蟲的特點(diǎn)具體描述。《昆蟲記》閱讀指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì)二 古城中心校南集小學(xué) 薛光【教學(xué)目標(biāo)】1．對(duì)《昆蟲記》作者法布爾作初步的了解，推薦作品《昆蟲記》。3．指導(dǎo)學(xué)生欣賞《昆蟲記》精彩片段?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、談話導(dǎo)入，引起興趣：1．聽昆蟲音樂(lè)、看昆蟲圖片，激發(fā)閱讀興趣。由于貧窮，他連中學(xué)也無(wú)法正常讀完，但他堅(jiān)持自學(xué)，一生中先后取得了業(yè)士學(xué)位、數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。師：請(qǐng)你輕聲讀讀這段文字，看看通過(guò)這段文字，你知道了什么？1879年，《昆蟲記》第一卷問(wèn)世。在余生的35年中，法布爾就蟄居在荒石園，一邊進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)，一邊整理前半生研究昆蟲的觀察筆記、實(shí)驗(yàn)記錄、科學(xué)札記等資料，完成了《昆蟲記》的后九卷。（生交流）二、了解《昆蟲記》：法布爾耗費(fèi)畢生精力來(lái)觀察、研究“蟲子”，他專為“蟲子”寫出十卷本的書，不能不說(shuō)是奇跡。先后被譯成50多種文字出版，中國(guó)魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲故事”、“講昆蟲生活”的楷模。過(guò)渡：大家想去看看經(jīng)典名著《昆蟲記》嗎，跟著老師一起了解一下這本書！三、書中片段賞析：《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血著成的一部昆蟲學(xué)巨著。在其筆下，昆蟲的靈性栩栩如生，昆蟲世界成了人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的文學(xué)形態(tài)。雖然它們的身材并不十分好，像是一個(gè)雕在石基上的又矮又胖的錐體，但是它們的皮膚比任何綢緞都要好看，有乳白色的，有檸檬色的，有碧綠色的。蟹蛛自從產(chǎn)了卵之后，比以前消瘦多了，差不多完全失去了以前那朝氣蓬勃的樣子，它全神貫注地守護(hù)著，一有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)全身緊張，進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，揮著一條腿威嚇來(lái)驚擾它的不速之客，它激動(dòng)地做著手勢(shì)，叫它趕緊滾開，否則后果自負(fù)。 ——第二卷 蟹蛛蟹蛛有哪些特點(diǎn)？蟹蛛的生活習(xí)性如何？蟹蛛是如何工作的？想讀這個(gè)故事嗎？來(lái)，我們來(lái)讀讀這個(gè)故事，和法布爾一起感受蟹蛛的可愛吧！怎么讀這個(gè)故事呢？2．片段二螢火蟲稍稍探察了全身都藏在殼里，只有外套膜的軟肉露出一點(diǎn)兒的捕獵對(duì)象，認(rèn)為可以開始工作了。這是兩片編程鉤狀的顎，十
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