【總結】 四年級語文上冊教案——?給予是快樂的?教學思考 周五上了?給予是快樂的?這堂課,備課時,突然想到,既然是略讀課文,要引導學生自讀自悟,那么設計怎樣的主問題呢?四年級的孩子可不可以培...
2024-09-30 17:38
【總結】 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語,會用炫耀、懂得造句。 3、能聯系上下文理解課文中重點句子的意思。能聯系全文、...
2024-10-06 18:52
【總結】 一、導入課文 今天老師給同學們帶來了一些禮物,想看看嗎?(出示) 漂亮嗎?看得這么入迷,心里在想什么呢? 老師今天不但帶來了這么多汽車,還帶來了一個跟汽車有關的動人...
2024-10-06 18:57
【總結】1 四年級語文上冊教案——?給予是快樂的?教 學設計 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、讀懂課文內容,從字里行間感受小男孩美好的心靈。 3、體會給予是快樂的這句話的含...
2024-09-23 05:12
【總結】 教材簡析: 這是一篇記敘文,記敘了保羅在圣誕節(jié)之夜與一個小男孩在短暫的接觸中,由誤解到理解的變化過程,揭示了給予是快樂的這一人生道理。課文篇幅短小,結構緊湊,很適于學生朗讀、復...
2024-10-06 19:33
【總結】 【選用教材】蘇教版語文第九冊第二十四課 【適用年級】五年級第一學期 【教材簡析】這是一篇記敘文,記敘了保羅在圣誕節(jié)之夜與一個小男孩在短暫的接觸中,由誤解到理解的變化過程,...
2024-10-06 19:09
【總結】1 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,感知課文的主要內容。 2、體會小男孩的話語,有言為心聲來觸摸小男孩真實的內心 世界,并感受他可貴的給予精神。 重點、難點: 由小男孩的...
2025-08-06 16:05
【總結】 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,感知課文的主要內容。 2、體會小男孩的話語,有言為心聲來觸摸小男孩真實的內心世界,并感受他可貴的給予精神。 重點、難點...
2024-11-18 22:22
【總結】 小學五年級語文《給予是快樂的》教案 學習目標: 認知目標: 1、掌握本課生字新詞,理解“炫耀”“懂得” 2、感情朗讀課文,在朗讀中初步體會本文寫作方法對于日常習作的啟示。 技能目標: ...
2024-12-04 05:35
【總結】 小學語文四年級上冊教案——?給予是快樂的?教學設計 學習目標 1.能流利正確地朗讀課文。 2.能正確理解課文的主要內容。 3.教育學生給予比被給予更快樂。 ...
2024-09-30 17:52
【總結】1 教材簡析: 這是一篇記敘文,記敘了保羅在圣誕節(jié)之夜與一個小男孩在短 暫的接觸中,由誤解到理解的變化過程,揭示了給予是快樂的這一 人生道理。課文篇幅短小,結構緊湊,很適于學生朗讀、復述;...
2024-09-21 23:27
【總結】1 【選用教材】蘇教版語文第九冊第二十四課 【適用年級】五年級第一學期 【教材簡析】這是一篇記敘文,記敘了保羅在圣誕節(jié)之夜與一 個小男孩在短暫的接觸中,由誤解到理解的變化過程,提示了給予 ...
2024-09-21 23:28
【總結】1 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語,會用炫耀、懂得 造句。 3、能聯系上下文理解課文中重點句子的意思。能聯系全文、 掌握表現中心...
2024-09-21 23:07
【總結】1 一、導入課文 今天老師給同學們帶來了一些禮物,想看看嗎?〔出示〕 漂亮嗎?看得這么入迷,心里在想什么呢? 老師今天不但帶來了這么多汽車,還帶來了一個跟汽車有關的 動人故事,題目是給予...
2024-09-23 05:32
【總結】人教版課標實驗教材四年級上冊《給予是快樂的》教學設計浙江省溫嶺市錦園小學吳正花郵編317500電話13958653255教材分析這是一篇記敘文,記敘了保羅在圣誕節(jié)之夜與一個小男孩在短暫的接觸中,由誤解到理解的變化過程,提示了“給予是快樂的”這一人生哲理。課文篇幅短小,結構緊湊,很適于學生朗讀、復述;文中小男孩
2024-09-04 18:37