如何管理高學(xué)歷員工-人力資源綜合-wenkub
2023-06-04 16:06:23 本頁面
【正文】 般職稱系列，“責(zé)任職工”對應(yīng) 綜合職稱系列，“上級職工”對應(yīng)職稱體系中的管理職稱、專業(yè) 技術(shù)職稱或?qū)Ｈ温毞Q。日本日東電工株式會(huì)社實(shí)行一般職稱系列、綜合職稱 系列和職稱體系并行不悖的三線型人事管理制度，員工分屬三 個(gè)不同的職稱系列，一般職稱系列職務(wù)晉升較慢，實(shí)行年功制； 綜合職稱系列職務(wù)晉升較快，實(shí)行功績制。版權(quán)所有 OQSChina 如何留住尖子人才 在人才競爭激烈的背景下，如何留住尖子人才，讓尖子人 才眷戀單位？ 一、職業(yè)發(fā)展留人 突出表現(xiàn)是企業(yè)指導(dǎo)員工的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)并與員工共同努 力，促進(jìn)其職業(yè)生涯計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。職稱體系分管理職 稱、專業(yè)技術(shù)職稱、專任職稱三個(gè)分支。這使不少員工感到個(gè)人的職業(yè)發(fā)展前景 樂觀，很有奔頭，因此不輕易跳槽。近 2O 年來集團(tuán)公司出臺的較大改革措施有： 1983 年，率先在全國國有企業(yè)中打破了固定工資制，實(shí)行全浮動(dòng)效 益工資制； 1984年，率先在全國國有企業(yè)試行勞動(dòng)合同制，打 破了干部、固定工、臨時(shí)工的界限，用契約方式明確了勞動(dòng)者 與企業(yè)的權(quán)利和義務(wù)； 1989年，企業(yè)與上級行政主管部門脫離 了隸屬關(guān)系，擺脫了行政束縛； 199O年，率先在國內(nèi)建立銷售 分公司； 1991
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