20xx秋九年級語文上冊第一單元第3課飛紅滴翠記黃山課件2蘇教版-wenkub
2023-06-29 06:25:42 本頁面
【正文】 古松怪石 煙云 日出 （ 13） （ 417） （ 18） 山上 山下 本文在整體組合上，設(shè)置了三條線索， 你能通過研讀課文分析出來，并作 具體的解說嗎 黃山地質(zhì)的形成： 時間順序 上山到出山： 空間順序 奇峰、古松、怪石、云海、日出、溫泉等景物逐一帶出，相互獨立： 邏輯順序 從時間順序上說說黃山是怎樣形成的。 ?崛起：（山峰等）突起。） 解釋詞義 ?心往神馳：心神飛到（向往的地方）。） 讀準下列字的注音 ?千仞（ r226。） ?虬枝（ qi柯藍 風景欣賞如畫江山 欣賞黃山優(yōu)美風光，說說你的感受 黃山日落 讀準下列字的注音： ?地殼（ qi224。） 翹首（ qi225。n） 云霄（ xiāo） ?妖嬈 (r225。 ?瑰寶：特別珍貴的東西。 ?陰晦：陰暗，昏暗。 汪洋大海 —— 丘陵 —— 地殼運動，形成基礎(chǔ) —— 喜馬拉雅運動，黃山形成 —— 冰山侵蝕，形成奇特的造型。請你說說作者是怎樣將兩者結(jié)合起來，通過景物描寫來表現(xiàn)的。其實作者把自然美的黃山通過文字描寫出來的時候，從中已經(jīng)滲透了作者的審美情趣了。 作者側(cè)重介紹了黃山的哪些景觀？結(jié)合具體文句說說他們有什么特點。 ? （ 2）、“兩側(cè)斧劈刀削般的懸崖峭壁 …… 登山的男女老少，一個接著一個，如同一條懸空的彩帶，飄動在萬綠絲中?！? ? 作者把靜態(tài)的山峰寫動起來了?！? ? 這段文字把黃山松描寫得神形兼?zhèn)?，“殷勤”，“招手致意”擬人手法運用得很貼切?！? ? 寥寥數(shù)語把黃山松
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