高中生物遺傳信息的攜帶者教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版必修-wenkub
2023-06-25 02:46:22 本頁面
【正文】 物科學(xué)的價(jià)值，樂于學(xué)習(xí)生物科學(xué)，養(yǎng)成質(zhì)疑、求實(shí)、創(chuàng)新及用于實(shí)踐的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。 ⑵ 學(xué)會(huì)運(yùn)用比較、歸納等方法分析試驗(yàn)結(jié)果。所以本節(jié)目標(biāo)定為：（一） 知識(shí)和技能：⑴ 說出核酸的種類。學(xué)生的初始能力：對(duì)DNA已有了初步的印象，并初步具備自主調(diào)查、思考、辯論、分組討論的能力。后面章節(jié)中有涉及到DNA攜帶遺傳信息，以及在《遺傳與進(jìn)化》中重點(diǎn)介紹DNA的本質(zhì)，學(xué)生要掌握好核酸的分子結(jié)構(gòu)才能更好的理解后面的教學(xué)內(nèi)容。《遺傳信息的攜帶者——核酸》教學(xué)設(shè)計(jì)（1課時(shí)） 教材內(nèi)容分析與學(xué)情分析本節(jié)為高中生物必修一《分子與細(xì)胞》第二章第三節(jié)。學(xué)生一般特征：高一的學(xué)生在日常生活中很少有關(guān)于核酸的感性認(rèn)識(shí)，細(xì)胞的分子組成又是微觀的內(nèi)容，比較抽象，學(xué)生很難理解，所以教學(xué)的直觀性非常重要。一、 教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中，與本節(jié)內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的條目是“概述核酸的分子結(jié)構(gòu)和功能。 ⑵ 簡述核酸的分子結(jié)構(gòu)和功能。 ⑶ 運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、圖書、雜志進(jìn)行資料的收集和整理。二、 教學(xué)重難點(diǎn)(一) 教學(xué)重點(diǎn)1. 核酸的分子結(jié)構(gòu)和功能。（2）核苷酸分子結(jié)構(gòu)圖。四、 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師的活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)教學(xué)媒體（資源）設(shè)計(jì)意圖、依據(jù)導(dǎo)入新課教師展示廣東省著名主持人陳旭然被殺案件的背景資料，從而引出DNA指紋鑒定法。觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分
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