外研社小學英語四年級教案-wenkub
2023-06-22 18:10:24 本頁面
【正文】 年半英語,對英語已經有了一定基礎，但是由于學習方法等因素影響，學生的成績參差不齊。昨天，Mr Smart煮了面條，小Tom也來幫忙，Ms Smart 給奶奶打了電話，Sam 看了電視，Amy 畫了一幅畫。 課 題MODULE 2教材分析本模塊的教學內容是談論自己和他人不久前做的事情。Step6. Blackboard design M1U2. I’ve got a new friend. Dear， wellsoon，tell，Love 第三課時：Review M1 U1\U2教學內容：1. 復習認讀文本U1 U22. 鞏固重點單詞和句子的認讀和運用3. 趣味練習4. 做相關練習題教學準備：多媒體課件、單詞卡片教與學活動過程：Step 1: Warm up1. Free talk T: Good morning, boys and girls.S: Good morning, Miss Liu.(問候語Good morning ! Good afternoon!每天上課都應練習，適當拓展Good evening!Good night!)2. Sing a song Do Ri Me 3. Partner PracticeT: Find your partner quickly and introduce your friends to themStep 2: Revision，培養(yǎng)學生互評。教學準備：多媒體課件、單詞卡片教與學活動過程：Step1. Warm up the song《Do Ri Me》2. T：one，two，three，eyes on me. Ss: Eyes on you.3. Free’ talkT：Good morning, boys and girls!Ss: Good morning, Miss Liu!T: Today I will introduce one new friend Amy, and she has many friends, do you want to meet her?（引導學生用英語描述自己的朋友。，學生都非常喜歡。l 情感態(tài)度價值觀：積極嘗試用寫英語書信的形式與朋友溝通。Mengmeng留著短發(fā)，很聰明。最后，Lucy請Amy給她回信并介紹自己的朋友。隨后她在信中告訴Amy，上星期六是她9歲的生日，她隨信寄來了生日聚會的照片。 課 題MODULE 1教材分析本模塊的教學內容是介紹自己的新朋友，描述他人的特征。Lucy還介紹了自己的新朋友Zara，Zara留著黑色長發(fā)，非常友善。Unit2 I’ve got a new 。Amy還隨信寄去自己和Mengmeng在長城拍的照片。 l 教學重難點：能聽懂、會說、會讀以下句子：It was my birthday on Saturday. I’ve got a new friend. 學情分析學生已經學習了三年半英語,對英語已經有了一定基礎，但是由于學習方法等因素影響，學生的成績參差不齊。自主探究點：設計問題，讓學生討論解決：圖上都有誰？他們在哪里？發(fā)生了什么？生活鏈接點： “dear，well，tell”,讓學生介紹他們的新朋友，聯(lián)系了學生的實際，完全讓學生在用中鞏固新知識。）Step2. Presentation Unit1活動1的掛圖，make Ss understand the context by looking at t
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