圓柱與圓錐的復習-wenkub
2023-06-22 17:38:57 本頁面
【正文】 航員工作。（2）水沸騰的溫度是100℃。 ）因為7大于6所以7大于6。 （ B20三、講解學生困惑和疑難問題選擇：一月份哈爾濱溫度達到（）度左右。教學重、難點：引導學生對個單元的知識加以梳理歸納，使知識得以整理內化 教學過程：一 出示目標二、知識整理，梳理成表。教學時間： 備課時間； 教學內容：負數(shù)練習課，補充整理。數(shù)整數(shù)小數(shù)分數(shù)負整數(shù)自然數(shù)正小數(shù)負小數(shù)正分數(shù)負分數(shù)0正整數(shù)數(shù)正數(shù)正整數(shù)、正分數(shù)、正小數(shù)0A22 C10一月份南昌溫度達到（）度左右。 ） 整數(shù)都是正數(shù)。 （ （水結冰的溫度是0℃。填一填（1）如果張軍向東走30米，記作+30米，那么李剛向西走50米，記作（（2）），“－”讀作（（3）海平面的海拔高度記作0m，海拔高度為＋450米，表示（（4）如果把平均成績80分做原點，（ ）記為0分，90分表示（ （） A、30B、－30C、60 C、6噸記為－4噸B、150培養(yǎng)學生良好的空間觀念和解決簡單的實際問題的能力。培養(yǎng)學生良好的空間觀念和解決簡單的實際問題的能力。π247。練習二第16題（1）學生讀題理解題意后嘗試獨立解題。（3）提醒學生將計算結果化成以平方米為單位的數(shù)，并可根據(jù)實際情況保留近似數(shù)。 長方體的表面積＝（長寬＋長高＋寬高）2正方體的表面積＝棱長棱長6 上時： 課型：檢測備時： 檢測內容：圓柱圓錐體積目的：檢測學生體積公式掌握情況，會用公式解決實際問題，會靈活應用公式，計算是否準確？ 重點：公式應用 難點：解決實際問題教學過程： 第一關：只列式不計算 一個圓柱的底面半徑是10厘米，高是20厘米，體積是多少立方厘米？ 一個圓錐的底面半徑是10厘米，高是20厘米，體積是多少立方厘米？ 一個圓柱和一個圓錐等底等高，如果圓柱的體積是24立方分米，那么圓錐的體積是（）立方分米，如果圓錐的體積
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