主題canyouplaytheviolin-wenkub
2023-06-22 14:10:15 本頁(yè)面
【正文】 practicing speaking “I can …” using the key words in task 1.目的：在真實(shí)的語(yǔ)境中呈現(xiàn)目的語(yǔ)，并做口頭練習(xí)。Survey。根據(jù)本課實(shí)際，我采用的教學(xué)情境是：Guessing games。但是Go for it! 這套教材每個(gè)單元只有一個(gè)總體的教學(xué)內(nèi)容安排，既沒(méi)有具體的課時(shí)數(shù)安排，也沒(méi)有分課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容安排。主題：Can you play the violin?適用年級(jí)：七年級(jí)對(duì)老師而言，要為學(xué)生量身定做學(xué)習(xí)方案。Group work。任務(wù)： Task 1 Words learning Task 3 Listening in資源：信息：報(bào)刊雜志、文字處理軟件、PowerPoint.、因特網(wǎng)搜索：。學(xué)生活動(dòng)1．引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行Pairwork活動(dòng)，就所學(xué)學(xué)生活動(dòng)的樂(lè)器名詞互相詢問(wèn)和談?wù)撃芰?，?fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的知識(shí)，完成1b部分中的教學(xué)任務(wù)。5．引導(dǎo)學(xué)生閱讀3a部分的廣告，根據(jù) 廣告內(nèi)容在他們需要?jiǎng)e人做的事情下劃線并初步了解廣告的寫法，完成3a中的教學(xué)任務(wù)。1．進(jìn)行Pairwork活動(dòng)，就所學(xué)的樂(lè)器名詞互相詢問(wèn)和談?wù)撃芰?，?fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的知識(shí)，完成lb部分中的學(xué)習(xí)任務(wù)。4．進(jìn)行Pairwork活動(dòng)，根據(jù)2b部分的表格內(nèi)容，正確使用所學(xué)的目標(biāo)句型，互相詢問(wèn)和談?wù)揃ill、Jennifer和Victor能做和不能做的事情，完成2c中的學(xué)習(xí)任務(wù)。三、第三教學(xué)環(huán)節(jié)：合作交流。 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行Groupwork活動(dòng)，完成第4部分中口語(yǔ)交際的教學(xué)任務(wù)。本課總結(jié)板書：Unit 10 Can you play the guitar?1. Key words: dance, swim, sing, play chess, speak English, play the gu
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