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小學(xué)數(shù)學(xué)教師任現(xiàn)職以來的個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)_-wenkub

2023-06-22 01:21:10 本頁面
 

【正文】 既培養(yǎng)了尖子,又提高了差生。此外還要精心設(shè)計(jì)合理的教法,創(chuàng)設(shè)最佳的課堂氣氛,再有是注重自己為人師表的形象,無論語言、儀表都要使學(xué)生覺得平易近人而又不失教者風(fēng)范,既要隨和又要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虘B(tài)與威信。  五年來,我主要擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué),兼任美術(shù)、科學(xué)、信息等學(xué)科的教學(xué),每周授課15節(jié)以上。五年來,我每學(xué)期聽課本20節(jié)以上。五年來,我視校如家,從不遲到,曠、缺課,有高尚的職業(yè)道德和操守,言傳身教,堅(jiān)持既教書又育人的宗旨,與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,循循善誘,尊重學(xué)生的人格,愛心育人,成績顯著。2015年10月我被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師職務(wù),到現(xiàn)在已任職五年?! ∪温氁詠恚ㄟ^自己不斷的努力,教育教學(xué)工作取得了顯著的成績,在學(xué)區(qū)及縣級(jí)統(tǒng)考中多次名列前茅,受到學(xué)生和家長及各方的一致好評(píng)。  認(rèn)真批改作業(yè),做到布置適量,有批、有改、有評(píng)、有記載、有分析,每學(xué)期作業(yè)批改不少于作業(yè)總量的95%。在日常課堂教學(xué)過程中努力做到:  有計(jì)劃,每學(xué)期制定完整切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。輔導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng),把思想品德教育寓于教學(xué)及課外活動(dòng)之中 ,真正做到教書育人,取得了良好的效果。熱愛教育、教書育人,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德?!  跋灎T成灰淚始干,春蠶到死絲方盡”,我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感。由此所形成的“獨(dú)特的課堂教學(xué)”受到了在校師生的一致好評(píng)。為了使學(xué)生知識(shí)水平盡快地得到提高,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系,和他們共同教  育好其子女。同時(shí)對(duì)“后進(jìn)生”和“差生”都進(jìn)行細(xì)心的引導(dǎo),動(dòng)之以情曉之以理發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。在執(zhí)教中為教好書、育好人,用盡了心血。課間活動(dòng)時(shí)間和學(xué)生收拾點(diǎn)兒零活兒,現(xiàn)在我任五年級(jí)數(shù)學(xué)課的同時(shí),兼任學(xué)校的校本課程,管理學(xué)校的微機(jī),并做了大量的學(xué)校迎檢工作。利用四年級(jí)上三節(jié)自習(xí)的時(shí)間同時(shí)給兩個(gè)六年級(jí)上六節(jié)數(shù)學(xué)課?! 《嗄陙恚乙恢蓖业毓ぷ髟?**小學(xué),以校為家,將部分土地給了別人,地里都栽上了楊樹,每天工作十幾個(gè)小時(shí),在搞教研、任高年級(jí)數(shù)學(xué)課的同時(shí),抓全校學(xué)生管理,培訓(xùn)學(xué)生干部,兼任學(xué)校的圍棋課、微機(jī)課和部分音樂課及電教資源管理,將全部精力和時(shí)間都用在了學(xué)校。集思廣益,博采眾家之長。因此要讓自己為人民服務(wù),獻(xiàn)身于教育事業(yè)?!  皩W(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),就必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇?! ∨嘤?xùn)提高情況:  本人積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng),把終身學(xué)習(xí)作為提高自己的重要途篇三:小學(xué)高級(jí)教師晉級(jí)工作總結(jié)(數(shù)學(xué))  工 作 總 結(jié)  本人自*年*月晉升為小學(xué)一級(jí)教師以來,熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為以后的教育工作做得更好,  下面是本人自履職小學(xué)一級(jí)教師以來的教育教學(xué)工作情況的總結(jié)?! ∷?、工作業(yè)績暨獎(jiǎng)勵(lì)情況一分耕耘一分收獲,付出總有回報(bào)。任現(xiàn)職以來,在班主任工作培訓(xùn)會(huì)上交流4次以上,在新教師上崗培訓(xùn)會(huì)上指導(dǎo)5次以上,跟蹤培訓(xùn)指導(dǎo)新教師2人,其中的大多數(shù)教師,已經(jīng)成長為學(xué)校的骨干教師、優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。四是應(yīng)用語文教學(xué)中的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作探究能力?! 〗萄心芰Α ≡诮虝说母?、搏擊中,我深深地領(lǐng)悟到:身居科技競爭、知識(shí)爆炸的時(shí)代,要能把握時(shí)代導(dǎo)向,緊跟時(shí)代脈搏,做到教育觀念、教育方法、知識(shí)層次的不斷更新,就得積極進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),我充分利用休閑時(shí)間學(xué)習(xí)《四川教育》、《基礎(chǔ)課程研究》、《教育導(dǎo)報(bào)》等業(yè)務(wù)書刊、報(bào)刊,把握現(xiàn)代教育理念,捕捉教改信息,在教學(xué)中實(shí)踐,我創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué),積極探索適合本班學(xué)生實(shí)際的教學(xué)路子,主要進(jìn)行了以下的嘗試:一是寓思想教育于教學(xué)之中,培養(yǎng)學(xué)生追求科學(xué)的精神。課余時(shí)間著重教會(huì)學(xué)生對(duì)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),培養(yǎng)能力、開發(fā)智力,同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。  教學(xué)能力  11年來,我一直擔(dān)任中高年級(jí)及畢業(yè)班的語文教學(xué)工作,平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上?! ”救藢?duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)效果顯著;在學(xué)生思想政治教育和班主任工作方面有豐富的經(jīng)驗(yàn),并做出了顯著的成績。 對(duì)教師職業(yè)道德我牢記在心,并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行,用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作,在班主任工作及學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生,特別是對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨,無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為,總是曉之以理,動(dòng)之以情,以春天般的溫暖關(guān)愛教育對(duì)象,多次給貧困生捐款捐物,看望生病學(xué)生,撫慰遇天災(zāi)人禍的學(xué)生家庭?;厥鬃哌^的教育歷程,追憶那歷經(jīng)的漫漫歲月,心中充滿著勝利的喜悅,更充滿了對(duì)未來的美好憧憬,癡心不改,無怨無悔,樂把教育事業(yè)裝心中,再苦再累也從容。從1999年起,擔(dān)任了11年的班主任工作,11年的小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)工作;2003年11月取得小學(xué)一級(jí)教師任職資格。但也有不足之處,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績?! ∷?、加強(qiáng)自身建設(shè),提高業(yè)務(wù)能力  為了更好地做好本職工作,為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,在工作之余,本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),以提高自身的業(yè)務(wù)能力。在教課中,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)思維過程,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。  三、教學(xué)教研工作  任現(xiàn)職以來,我主要擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)。其次,營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。因此,我時(shí)時(shí)處處,以身作則,作學(xué)生的表率,堅(jiān)持“三 心”教育,深入細(xì)致地做好班主任工作。  一、政治思想方面  我熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,忠誠于黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民“三個(gè)代表”的重要思想,,踐行三個(gè)代表重要思想和八榮八恥的社會(huì)主義榮辱觀,遵紀(jì)守法,敬業(yè)愛崗,服從安排,忠于職守,務(wù)實(shí)工作,師德良好。小學(xué)數(shù)學(xué)教師任現(xiàn)職以來的個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)教師任現(xiàn)職以來的個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)(一):晉升小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)  篇一:晉升小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)  晉升小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)  威寧縣麻乍鎮(zhèn)戛利小學(xué)——馬雪  我自任現(xiàn)職以來,一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作,還兼任圖書管理。積極參加學(xué)校組織的各種思想政治學(xué)習(xí),普法成績優(yōu)良。首先,把學(xué)生的德育工作放在首位。每新接一個(gè)班,我都先深入了解各個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),組建強(qiáng)有力的班委會(huì),然后再在學(xué)生中抓典型事例,樹學(xué)習(xí)典型,讓“優(yōu)等生”起火車頭作用等活動(dòng)。教學(xué)水平較高,能勝任循環(huán)教學(xué)。用流利的普通話進(jìn)行教學(xué),熟練地使用電化教具,堅(jiān)持以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,師生共同合作、交流,課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破。積極參見學(xué)校舉行的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)?! 】傊?,從任小教一級(jí)以來,我聽從各級(jí)組織的安排,努力工作,虛心學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,嚴(yán)格要求自己,力爭做一名優(yōu)秀的人民教師。11年來,我常常勉勵(lì)自己,要當(dāng)一名好教師,就要有吃苦耐勞,樂于奉獻(xiàn)的精神,就要勇于開拓,不斷進(jìn)取?,F(xiàn)將任小學(xué)一級(jí)教師以來自己在政治思想以及業(yè)務(wù)工作方面的情況總結(jié)于后:  一、提高政治思想素質(zhì),嚴(yán)守師德規(guī)范  無論何時(shí)何地,我對(duì)政治學(xué)習(xí)一刻也未放松,堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,個(gè)人學(xué)習(xí)不放松,集中學(xué)習(xí)不打折扣,做到了學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有體會(huì)、有實(shí)踐。為人師表,以身垂范,與學(xué)生始終保持著民主平等的關(guān)系。能結(jié)合工作需要,積極參加進(jìn)修,提高教育和學(xué)術(shù)水平。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血。這些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績也進(jìn)步了。在教學(xué)活動(dòng)中找到切入點(diǎn),有機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育。同時(shí),在做好本職工作的同時(shí)我結(jié)合自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)努力進(jìn)行相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)探討,積極撰寫論文:先后撰寫了《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),提高語文教學(xué)水平》、《如何培養(yǎng)學(xué)生作文的興趣》、《如何做一名合格的班主任》等論文。從教11年,有11年時(shí)間均在從事班主任工作,在班主任管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,管理水平不斷提高,取得了較好的成績。十年的教育之旅,取得了一定的成績,也獲得了些許榮譽(yù),現(xiàn)列舉出來,權(quán)當(dāng)是對(duì)自己工作的一種激勵(lì)吧!  論文獲獎(jiǎng)情況  2010年6月撰寫的《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),提高語文教學(xué)水平》在威遠(yuǎn)縣2010年教育技術(shù)裝備論文評(píng)選活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng);  2010年7月撰寫的《如何培養(yǎng)學(xué)生作文的興趣》在觀英灘鎮(zhèn)教學(xué)研討會(huì)中交流并榮獲一等獎(jiǎng); 2010年8月撰寫的《如何做一名合格的班主任》在威遠(yuǎn)縣德育論文比賽中榮獲二等獎(jiǎng)?! ”救藷釔圩鎳?,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),時(shí)刻與黨中央保持一致?!澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”。首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才,有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會(huì)再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。為了充實(shí)自己的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革,探索新的教學(xué)方法,自制教學(xué)課件,在教學(xué)中不斷實(shí)施,取得良好效果。本人提出的一套教師和班級(jí)量化積分管理辦法使學(xué)校步入了加速發(fā)展的軌道。把六甲班的后門和六乙班的前門同時(shí)打開,利用一個(gè)班預(yù)習(xí)的時(shí)間給另一個(gè)班講課;利用一個(gè)班寫課堂練習(xí)的時(shí)間再給另一個(gè)班講課......其他的時(shí)間給四年級(jí)講課。自任教以來,所任學(xué)生學(xué)科成績均居鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一,所教學(xué)生的數(shù)學(xué)奧林匹克競賽成績連續(xù)三年全縣第一,2008年,***村出了三個(gè)公務(wù)員和兩個(gè)研究生,其中有三個(gè)是我的學(xué)生。在教學(xué)上我認(rèn)真做到教學(xué)“六認(rèn)真”,每學(xué)期都要認(rèn)真制訂好切實(shí)可行的教育、教學(xué)工作計(jì)劃,并在教學(xué)過程中一一落實(shí),期末進(jìn)行教學(xué)工作和班主任工作總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)制定整改措施,同時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)在教研組交流。經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。功夫不負(fù)有心人,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績也進(jìn)步了?! ∑綍r(shí)在教學(xué)中,我不但注重對(duì)學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng),還特別注重學(xué)生的德育教育,從學(xué)生一進(jìn)校門,我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí),和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣。那一份份獲獎(jiǎng)證書是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì),為了不辱使命,為了無愧自己的良心,從今以后一定在教育教學(xué)這片熱土上,更加勤懇。熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。所任班級(jí)多次被評(píng)為全校先進(jìn)班級(jí)?! ≌J(rèn)真?zhèn)湔n,備好課是上好課的前提基礎(chǔ),在備課中,做到了備大綱,深入淺出;備教材,抓注重點(diǎn),難點(diǎn)和關(guān)鍵;備學(xué)生,從學(xué)生的不同水平出發(fā),以便因材施教;備方法,掌握傳授技巧。  積極開展教研活動(dòng),每學(xué)期參與聽課、評(píng)課不少于10次,期末有教學(xué)總結(jié)。  小學(xué)數(shù)學(xué)教師任現(xiàn)職以來的個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)(三):2015任現(xiàn)職以來工作總結(jié)  第1篇:任現(xiàn)職以來工作總結(jié)  本人于2000年6月畢業(yè)于江蘇省如皋師范學(xué)校,同年8月參加教學(xué)工作。在任職期間,工作積極,勇于探索創(chuàng)新,表現(xiàn)突出,符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)條件,現(xiàn)申報(bào)小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù),對(duì)任現(xiàn)職以來的工作作如下總結(jié):  一、政治思想好,愛心育人,敬崗樂業(yè)?! 《?、積極學(xué)習(xí),鉆研教材教法,勇于創(chuàng)新。我每學(xué)期承擔(dān)一節(jié)校級(jí)公開課或試驗(yàn)課,均獲好評(píng)。我認(rèn)為教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),依綱靠本。我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特點(diǎn),理論聯(lián)系實(shí)際,采用靈活的多種的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)?! ∷?、盡職盡責(zé)做好班主任工作和少先隊(duì)工作。每學(xué)年,我通過以上方法,建立了良好的班集體和班風(fēng),從而影響全年級(jí),使全年級(jí)的學(xué)風(fēng)濃,興趣高,人人力爭上游?! ∥谊P(guān)心集體,樂于助人,平時(shí)除了做好本職工作,還積極參加教育教學(xué)改革工作,和老師們進(jìn)行集體教研,上示范公開課,進(jìn)行有關(guān)課題研究,撰寫相關(guān)的教育教學(xué)論文,我下鄉(xiāng)去聽課,參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教學(xué)教研活動(dòng),熱心幫助,指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師和骨干教師。這五年的工作中,累結(jié)了一個(gè)個(gè)碩果。  今后我會(huì)繼續(xù)加倍努力,爭取更上一層樓,做一個(gè)優(yōu)秀的靈魂工程師。同時(shí),以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研了農(nóng)村基層組織建設(shè)、黨委運(yùn)行機(jī)制、”雙聯(lián)”行動(dòng)、黨在農(nóng)村的各項(xiàng)法律法規(guī)等方面的知識(shí),使自己的思想認(rèn)識(shí)、黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了進(jìn)一步的提高,能夠比較好地適應(yīng)農(nóng)村工作新需要,運(yùn)用科學(xué)理論研究解決復(fù)雜問題的能力得到  明顯提高。 ?。ㄒ唬h建工作【小學(xué)數(shù)學(xué)教師任現(xiàn)職以來的個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)】  一是當(dāng)好信息聯(lián)絡(luò)員,扎實(shí)抓好基層組織提升年活動(dòng)。通過經(jīng)常性的調(diào)研指導(dǎo)、開展后進(jìn)村黨支部整改討論、組織班子成員開展批評(píng)與自我批評(píng)等,嚴(yán)格對(duì)照黨建目標(biāo)責(zé)任制抓整改抓落實(shí),及時(shí)解決整頓過程中出現(xiàn)的問題,協(xié)助后進(jìn)村理思路、謀發(fā)展?! ∪钱?dāng)好黨建指導(dǎo)員,扎實(shí)開展黨建綜合示范點(diǎn)創(chuàng)建。目前鞏固提升xx、xx峪、大寺坳3個(gè)黨建綜合示范點(diǎn),創(chuàng)建了袁家城、原梁、寨子、許家坡、賈洼5個(gè)黨建綜合示范村,培養(yǎng)黨建綜合示范戶40戶。教給他們工作的思路方法,做給他們看,帶著他們干。止目前,懸掛橫幅76條,召開各類會(huì)議80多次,刷寫標(biāo)語44個(gè),發(fā)放倡議書9832份、致農(nóng)民朋友的一封信10002份。引導(dǎo)干部職工從群眾最關(guān)心、最迫切、最直接的困難入手,積極開展”送知識(shí)、送物資、送技能、送溫暖”為主題的”四送”活動(dòng),并針對(duì)聯(lián)系戶所需所盼,為幫扶對(duì)象制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃,幫助籌資金、出主意、找門路、提供致富信息等,切實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事。  五是創(chuàng)新工作載體,當(dāng)好指導(dǎo)員?! ∪⒆褚?guī)守紀(jì),求真務(wù)實(shí),塑造領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象  在工作中,我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。今后我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),繼續(xù)踏實(shí)工作,踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白作人,不斷提高政策理論水平和基層工作能力,
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