【正文】 高教育教學質質量。把“備課、上課、聽課課、說課、議課、評課”能力力的提高作為教師能力基礎提提高的切入點，作為教學管理理的投入點。本著堅持持“以人為本’的管理思想,堅持以情感激勵為手段，重重視人、凝聚人、感染人、激激勵人，切實關心每一位個體體的發(fā)展和需要，把以“教師師發(fā)展為本”作為落實“以學學生為本”的前提條件。要創(chuàng)建建特色學校，就必須以校為本本，以人為本，優(yōu)化學校管理理，搭建教科研平臺。抓好班集體建設設，樹典型、打造特色班級，行之有效地召開班主任例會會，班主任間相會交流、匯報報，共同提高，以促進班主任任隊伍向專業(yè)化發(fā)展。加強教師師的隊伍建設，促進班主任隊隊伍向專業(yè)化發(fā)展。除此，我校將通過校校園廣播、板報、繪畫展覽、主題班隊會、主題講座等多多種形式的教育活動。學校設衛(wèi)生、紀律監(jiān)監(jiān)察崗，確?！皩W生一日常規(guī)規(guī)歌”的執(zhí)行落實。第二階段：（（組織實施階段）初為實施運作階段，具體工工作如下：一)、打造德育育教育品牌。四、遵循循的原則發(fā)展性原則?！辟|量是是學校的生命線，在質量上我我們一是要抓課堂。通通過校園文化建設，關注師生生的生命和發(fā)展，改變師生對對學校單一傳授知識的看法，更重要的是通過提升校園的的文化品位，構建新的校園文文化體系，深入挖掘校園的文文化精神，從而使教師重新審審視學校的辦學理念、辦學特特色、師生的價值取向，以及及學校與社會發(fā)展的關系。二、指導思想以鄧小平平教育理論、“三個代表”的的重要思想為指導，樹立科學學發(fā)展觀，堅持“以質量促發(fā)發(fā)展，以特色鑄品牌”的辦學學宗旨和“育人為本、德育為為先”的辦學理念，加強學校校內涵建設，走內涵發(fā)展之路路。實際上就是““以學生為本，以教師為本。是學校是否可以持續(xù)發(fā)發(fā)展的關鍵。因此，為了深化化課程改革，全面推進素質教教育，提高辦學品位與辦學水水平，加快特色學校建設步伐伐，切實做好創(chuàng)特色學校創(chuàng)建建工作?！痹趯W校建設過程中，關注注教師的培養(yǎng)和為學生的終身身發(fā)展打下堅實的基礎，但更更要關注教師與學生的發(fā)展，是教師和學生都能在和諧愉愉悅的氣氛中健康地成長。將以辦學特色為載體，以以關注學生的整體素質，促進進學生、教師、學校的健康和和諧發(fā)展，全面推進素質教育育，力爭從特色學校建設中求求突破，提升辦學品位，提高高教育教學質量，真正使學校校成為師生身心愉悅、健康成成長的樂園。（二）、以校園的文化建設設來促進師生生命與發(fā)展。要求每位位教師要“精心備課、精準教教學、精心指導、精簡練習；；其二：是抓德育，切實把德德育放在首位，狠抓班風、學學風、校風和學生的思想道德德建設。整體劃分、分項實施、逐步完善的原則。重點抓好好學生行為習慣養(yǎng)成教育。認認真開展形式多樣的德育教育育專題。學科教學中有機滲透德育教教育。加強師師資隊伍建設。建立和完善“學校、家庭、社會”三位一體的德育教育育。規(guī)范學校管理。從多多元、多層面評價教師和學生生，使師生們都能感到自己的的進步，從而體驗到生命的價價值，運用激勵的手段保護和和調動教師工作的積極性和主主動性，激勵師生共同成長。（2）、改變變學習方式和教學方式，向課課堂要質量，發(fā)揮課堂的主渠渠道作用。（三）、加大校園顯顯性文化和隱形文化建設力度度，力求突出“凈化、美化、綠化”等特點。隱性文化建設，結結合實際落到實處。（2）、加強教師行行為的文化建設。為了能更好好開展興趣小組活動，實現(xiàn)教教育的目的，從而培養(yǎng)和發(fā)展展孩子們的個性及特長，以便便將來更好地為社會服務。第三階階段（為總結階段）月初月末，為總結階段。落實工作責任制制。如如：校園廣播站、校園內設施施整齊劃一的標語品牌，室內內壁廊，教室的設置等，一定定要突出主題。要制定特色項目目建設考評方案，對參與特色色項目活動的教師，進行過程程性和終結性考評，并把考評評結果和評先評優(yōu)、職務晉升升掛鉤。七、特色學校創(chuàng)建領領導小組。，形成c級危房，存存在安全隱患。三、項目建設指導思想（一）以教育面向現(xiàn)代化化,面向世界,面向未來作作為校園規(guī)劃的理論基礎.（二）堅持可持續(xù)發(fā)展的思思想,一次規(guī)劃滾動發(fā)展.（三）充分利用自然地形,地地貌,依托學校積淀的歷史文文化淵源,創(chuàng)造人文與自然和和諧統(tǒng)一的校園環(huán)境.（四四）注重校園室外空間環(huán)境設設計,為師生提供不同層次,不同形式的交往聚合場所和和活動空間.四、項目建設設內容根據學校教學和學生生室外活動的需要,主要新建建教學及輔助用房和學生室外外活動場地,項目總面積100040平方米。其中：教學及及輔助用房新建概算資金3225萬元；學生運動場地建設設概算資金萬元。七、項目實施措施施（一）規(guī)劃原則。（二二）完善制度。研究制定實施方案，解決我校實際困難，改善薄薄弱環(huán)節(jié)，提升辦學效果，使使每一位學生能夠享受社