freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃-wenkub

2023-06-14 23:48:58 本頁面
 

【正文】 8白文福40本科工程師建筑學(xué)長安大學(xué)建筑裝飾設(shè)計是9辛?xí)郧?7本科副教授建筑工程專業(yè)青海大學(xué)裝飾施工;畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)是10王延存39碩士高級講師建筑設(shè)計及理論專業(yè)哈爾濱工業(yè)大學(xué)規(guī)劃設(shè)計;畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)否11申貽璇41碩士高級講師美術(shù)教育專業(yè)西北師范大學(xué)建筑繪畫;美術(shù)否12馬 貴34碩士講師建筑學(xué)專業(yè)重慶大學(xué)規(guī)劃設(shè)計;園林設(shè)計;畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)否13馬吉福34本科講師裝飾工程專業(yè)重慶建筑大學(xué)建筑裝飾設(shè)計;畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)否14周 翔41??浦v工民建專業(yè)青海建筑職工專科學(xué)校裝飾施工;畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)是15白文新35本科助教建筑工程專業(yè)西安理工大學(xué)裝飾施工;畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)否16馬英泰33本科助教土木工程專業(yè)重慶大學(xué)裝飾施工;畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)否17王 玲33本科助教工業(yè)設(shè)計專業(yè)西安工程科技學(xué)院裝飾設(shè)計;畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)否18陳再興31本科助教土木工程專業(yè)長安大學(xué)裝飾施工;畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)是19姜媛元27本科助講裝飾工程專業(yè)重慶大學(xué)裝飾設(shè)計否表2:建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)客座教授情況表序號姓 名性別職 稱所在單位執(zhí)業(yè)資格從事的技術(shù)領(lǐng)域及工作崗位承擔(dān)的主要 工作1李 群男高級工程師青海省建設(shè)廳國家一級注冊建筑師青海省建設(shè)廳副廳長青年教師導(dǎo)師專業(yè)講座畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)2王 濤男高級工程師青海省建設(shè)廳國家二級注冊建筑師青海省建設(shè)廳總工程師青年教師導(dǎo)師專業(yè)講座畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)3朱永昌男高級工程師青海省建設(shè)廳國家一級注冊建筑師高級建筑師審圖專家青年教師導(dǎo)師專業(yè)講座畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)4赫連應(yīng)慶男高級工程師西寧市城建設(shè)計院國家二級注冊建筑師高級建筑師總工程師青年教師導(dǎo)師專業(yè)講座畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)5蘇男初男高級工程師青海省教育廳高級建筑師計財處副處長青年教師導(dǎo)師專業(yè)講座畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)本專業(yè)已建有建筑裝飾材料展示室(實訓(xùn)室)和建筑裝飾實訓(xùn)中心,基本滿足專業(yè)教學(xué)需要。本專業(yè)堅持高等職業(yè)教育理念,持續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革,遵循“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展的道路”為原則,積極探索并初步確定具有地域特點和時代特征的高職“課程體系”主動適應(yīng)《建筑裝飾工程技術(shù)》專業(yè)崗位對人才的有效需求,根據(jù)崗位群從制定培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格入手,建立了高職教育產(chǎn)、學(xué)、研及校企合作培養(yǎng)人才的根本途徑和有效機制,遵循教育規(guī)律,加強師資隊伍建設(shè)和教材建設(shè),強化教育教學(xué)手段研究,努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來,本專業(yè)學(xué)生在青海省建筑裝飾領(lǐng)域的建設(shè)與發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用??傮w上看,目前我省建筑裝飾行業(yè)從業(yè)人員不多,技術(shù)力量薄弱,現(xiàn)代化裝備利用率低,從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)和技能還不能適應(yīng)現(xiàn)代裝飾技術(shù)發(fā)展的要求,在很大程度上制約了行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。大部分從業(yè)人員所從事的工作主要是以體力支出為主的重復(fù)性簡單勞動,對新技術(shù)、新材料、新工藝的理解和掌握水平低。 從全國來看,推動建筑行業(yè)人才需求的因素不斷增大,例如加快小城鎮(zhèn)建設(shè)、西部大開發(fā)、建設(shè)新農(nóng)村、擴展海外市場等等。(1)《教育部關(guān)于加強高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》(教高〔2000〕2號)、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強職業(yè)教育工作的若干意見》、教育部、財政部《關(guān)于加強職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)的意見》、《青海省中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》、《青海省20102020年教育重點工程實施方案》和教育部 、財政部《關(guān)于支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的通知》教職成[2011]11號等一系列教學(xué)指導(dǎo)文件。近年來,我國建筑裝飾業(yè)發(fā)展迅速,產(chǎn)值年增長率近20%,低碳環(huán)保將成為今后建筑裝飾業(yè)的發(fā)展趨勢。而勞動者的素質(zhì)和職業(yè)能力對建筑行業(yè)發(fā)展的影響日益突出,企業(yè)要發(fā)展,業(yè)務(wù)要拓寬,效益要提高,靠的是企業(yè)的綜合實力,上乘的工程質(zhì)量。當(dāng)前,我國建筑業(yè)從業(yè)人員有3893萬,其中農(nóng)民工2797萬,占71%,工程管理人員和行政管理人員各約占10%左右。就業(yè)范圍覆蓋整個建筑行業(yè)及其他專業(yè)活動機關(guān)的行政事業(yè)單位,商貿(mào)及生產(chǎn)企業(yè)。而《建筑裝飾工程技術(shù)》專業(yè)的前身是中專層次的《裝飾裝潢》專業(yè),從1995年起招生,2002年青海省人民政府對全省普遍中專學(xué)校布局結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,成立了青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,從此學(xué)院的教學(xué)模式開始向高等職業(yè)教育方向轉(zhuǎn)變,2003年按照高職學(xué)院專業(yè)目錄將《裝飾裝潢》專業(yè)更名為《建筑裝飾工程技術(shù)》專業(yè),2004年6月該專業(yè)被省教育廳確定為省級示范專業(yè),至2011年歷經(jīng)16年的辦學(xué)歷程,辦學(xué)的層次也不斷增加。本專業(yè)經(jīng)過長期的教學(xué)實踐,已形成自己的特色,并且全省只有我院有此專業(yè),我們培養(yǎng)的畢業(yè)生具有較好的理論知識,又是有較強的職業(yè)技術(shù)專長。進(jìn)入21世紀(jì)以來,我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會時期,人民生活水平有大幅度提高,城市化建設(shè)逐步走向現(xiàn)代化。據(jù)國家統(tǒng)計局統(tǒng)計,2010年登記注冊的建筑企業(yè)從業(yè)人員為2245. 19萬人。加快提高工人隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)、技能水平、科學(xué)管理水平是建筑同行的共識,特別是基層崗位,大量需要有理論、懂操作、會管理的建筑施工與管理人員,為達(dá)到這一目標(biāo),住建部啟動了以構(gòu)建和實施人才,培養(yǎng)為目標(biāo)的“萬一千萬工程”,即在“九五”計劃和2020年遠(yuǎn)景規(guī)劃中,造就萬名學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人;造就十萬名建設(shè)技術(shù)業(yè)務(wù)骨干;培養(yǎng)百萬名建設(shè)專門人才;培養(yǎng)千萬名建設(shè)熟練技術(shù)工人和勞務(wù)人員。目前我國建筑裝飾業(yè)已發(fā)展成為有企業(yè)18萬家。 (2)根據(jù)市場調(diào)研及對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查反饋的信息、用人單位對人才的需求情況進(jìn)行調(diào)查,了解用人單位對畢業(yè)生的素質(zhì)、知識、技能、能力的要求以及對學(xué)校辦學(xué)的建議和意見,在學(xué)院專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會指導(dǎo)下,指導(dǎo)本專業(yè)的專業(yè)建設(shè)工作。近年來,青海省城鎮(zhèn)化進(jìn)程不斷加快,人民的生活水平在逐步提高,裝飾需求逐年增加,但建筑裝飾行業(yè)隊伍水平與現(xiàn)代建筑裝飾業(yè)的飛速發(fā)展的需求極不協(xié)調(diào)。今后10年,本行業(yè)從業(yè)人員將要超過1100萬,服務(wù)于一線的技術(shù)與管理人員的所占比例約20%,即220萬人左右,需凈增約150萬人,年均增加約15萬人。因此,加快培養(yǎng)建筑裝飾行業(yè)所需的高技能人才,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,是提高建筑裝飾技術(shù)水平,促進(jìn)建筑裝飾業(yè)發(fā)展繁榮的重要保證。,特色鮮明本專業(yè)立足于青海省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的建筑裝飾工程方案設(shè)計能力、施工與管理能力、招投標(biāo)能力和工程質(zhì)量控制能力,使學(xué)生成為適應(yīng)建筑裝飾行業(yè)一線需求的高技能人才。本專業(yè)現(xiàn)有專任教師19名,專業(yè)教師教學(xué)經(jīng)驗豐富、科研和實踐能力強、“雙師”素質(zhì)突出。與省內(nèi)建筑裝飾設(shè)計企業(yè)、建筑裝飾施工企業(yè)密切合作,建立了31個穩(wěn)定的校外實習(xí)實訓(xùn)基地。通過本專業(yè)建設(shè),帶動建筑設(shè)計技術(shù)、城鎮(zhèn)規(guī)劃等相關(guān)專業(yè)群的發(fā)展,使本專業(yè)在全省乃至西北地區(qū)高職同類院校中起到引領(lǐng)和示范作用。2)課程體系構(gòu)建以能力培養(yǎng)為核心,以職業(yè)技能訓(xùn)練為重點,以生產(chǎn)性實訓(xùn)基地為依托,圍繞建筑裝飾行業(yè)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位需求,突出建筑裝飾工程技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng),構(gòu)建以建筑裝飾設(shè)計、建筑裝飾工程預(yù)算、施工技術(shù)、施工管理等實踐技能為導(dǎo)向的實踐性課程體系,組建由專業(yè)帶頭人、骨干教師、行業(yè)企業(yè)專家構(gòu)成的課程體系開發(fā)團(tuán)隊,以職業(yè)崗位技能為教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計學(xué)習(xí)情景,構(gòu)建課程體系。(2)師資隊伍建設(shè)首先是加強教師的思想道德建設(shè)。通過進(jìn)修訪學(xué)、承擔(dān)課題、企業(yè)兼職等方式培養(yǎng)專業(yè)帶頭人;通過承擔(dān)專業(yè)優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè)、企業(yè)鍛煉等方式培養(yǎng)骨干教師;聘請企業(yè)技術(shù)骨干或能工巧匠為兼職教師,加強青年教師的培養(yǎng)。努力建設(shè)一支教學(xué)水平高、實踐能力強、“雙師”結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊。(4)服務(wù)能力建設(shè)加大專業(yè)服務(wù)與輻射能力建設(shè):充分發(fā)揮學(xué)院現(xiàn)有師資、實驗室、實訓(xùn)基地和職業(yè)技能鑒定站的作用,大力開展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)和對口支援,將辦學(xué)優(yōu)勢與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合,服務(wù)區(qū)域和社會經(jīng)濟(jì)建設(shè),輻射帶動本地區(qū)職業(yè)院校協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)行業(yè)發(fā)展和職業(yè)崗位需求的變化,堅持與行業(yè)企業(yè)深度合作,學(xué)生參與建筑裝飾工程項目的實踐,按照建筑裝飾設(shè)計與施工過程開展方案設(shè)計、施工圖設(shè)計、施工管理等能力的綜合訓(xùn)練,創(chuàng)新“項目帶動、綜合訓(xùn)練”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)方案。逐步形成吃苦耐勞、面向基層、服務(wù)社會的“專業(yè)文化育人”氛圍,有力地推動本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊教師的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)和職業(yè)道德的建設(shè),實現(xiàn)“專業(yè)文化育人”;經(jīng)常邀請本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生回母校與在校生就人生觀、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗作交流與指導(dǎo)。突出實踐能力培養(yǎng),緊緊抓住實習(xí)、實訓(xùn)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),將它們分為專業(yè)認(rèn)知實習(xí)、專業(yè)技能實訓(xùn)、畢業(yè)頂崗實訓(xùn)三個方面。通過實習(xí)、實訓(xùn)的來提升學(xué)生的專業(yè)能力;注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí), 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法、知識延展的能力和對問題的分析綜合能力;建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的實踐性很強,學(xué)生只有通過不斷地學(xué)習(xí)、不斷地與行業(yè)企業(yè)交流才能不斷地提高?,F(xiàn)在的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位準(zhǔn)確
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
公司管理相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1