【總結(jié)】第一篇:專業(yè)人才需求的調(diào)研報告范文 專業(yè)人才需求的調(diào)研報告 一、“世界工廠”對電氣自動化人才的巨大需求 珠江三角洲地區(qū)是聞名的“世界工廠”,已成全球主要的生產(chǎn)制造業(yè)基地,是經(jīng)濟最活躍的地區(qū)之一,...
2025-10-08 21:01
【總結(jié)】學前專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研報告第一部分項目背景及意義一、項目研究的背景教育部下發(fā)通知,我國將重點建設(shè)一批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校,以進一步提高中等職業(yè)教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。中共中央國務院在《教育規(guī)劃綱要》中強調(diào)“大力發(fā)展職業(yè)教育是推動經(jīng)濟發(fā)展、促進就業(yè)、改善民生、解決‘三農(nóng)’問題的重要途徑,是緩解勞動力供求結(jié)構(gòu)矛盾的關(guān)鍵環(huán)節(jié),必須擺在更加突出的位置。到202
2025-08-03 11:44
【總結(jié)】....《康復治療技術(shù)》專業(yè)人才需求調(diào)研報告一、調(diào)研基本情況(一)調(diào)研背景:康復治療技術(shù)專業(yè)是一門促進傷患者和殘疾人身心功能康復的新的治療學科,也是一門新的技術(shù)專業(yè)。據(jù)有關(guān)方面曾對我國的康復治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過調(diào)查,我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人,我國現(xiàn)有康復治療師
2025-08-01 21:13
【總結(jié)】電子商務專業(yè)人才需求調(diào)研報告中國電子商務專業(yè)教育可以追溯到1998年,從西安交通大學的“2+2”和汕頭大學在第4年級培養(yǎng)電子商務方向本科生“3+1”的模式開始。在過去的10多年里,其發(fā)展歷程經(jīng)歷了嘗試期、規(guī)范期和蓬勃發(fā)展期三個階段。隨著2015年3月5日上午十二屆全國人大三次會議上,李克強總理在政府工作報告中首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃。“互聯(lián)網(wǎng)+”已經(jīng)提升為國家戰(zhàn)略,而這
2025-08-05 09:24
【總結(jié)】建筑工程技術(shù)專業(yè)人才需求與專業(yè)改革的調(diào)研報告一、建筑工程技術(shù)專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研基本思路為了進一步了解我系建筑工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)的合理性與企業(yè)對專業(yè)人才需求的情況,以便及時發(fā)現(xiàn)我系在專業(yè)設(shè)置、素質(zhì)教育等方面存在的不足,我系專業(yè)建設(shè)指導委員會于2007年3月--2009年12月,分地區(qū)、分專題展開建筑工程技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)研。本次調(diào)研活動,旨在:(一)對既有建筑工程技
2025-06-25 11:59
【總結(jié)】電子商務專業(yè)人才需求調(diào)研報告中國電子商務專業(yè)教育可以追溯到1998年,從西安交通大學的“2+2”和汕頭大學在第4年級培養(yǎng)電子商務方向本科生“3+1”的模式開始。在過去的10多年里,其發(fā)展歷程經(jīng)歷了嘗試期、規(guī)范期和蓬勃發(fā)展期三個階段。隨著2015年3月5日上午十二屆全國人大三次會議上,李克強總理在政府工作報告中首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”已經(jīng)提升為國家戰(zhàn)略,而這個行動計
2025-08-03 06:12
【總結(jié)】一、專業(yè)人才培養(yǎng)方案構(gòu)成與框架建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼:560102二、修業(yè)年限:全日制三年三、招生對象與學歷層次:(一)招生對象:高中畢業(yè)生或中職對口畢業(yè)生(二)學歷層次:大專四、人才培養(yǎng)目標與基本要求(一)人才培養(yǎng)目標本專業(yè)為建筑裝飾行業(yè)培養(yǎng)“能施工、懂設(shè)計、會預算、善管理”的高素質(zhì)技能型人才,為建筑裝飾行業(yè)培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、嚴謹求實
2025-05-14 02:14
【總結(jié)】建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案1目錄1.建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案??????022.建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)實施方案????403.人才培養(yǎng)實施方案與課程標準目錄???????474.建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)課程標準????
2025-10-15 19:21
【總結(jié)】建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案目錄1.建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案………………022.建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)實施方案…………403.人才培養(yǎng)實施方案與課程標準目錄…………………474.建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)課程標準……………………36(第2目錄)5.環(huán)境藝術(shù)學院教學質(zhì)量管理與評價辦法……………309
2025-06-07 00:20
【總結(jié)】第一篇:《應用電子技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)研報告》 應用電子技術(shù)專業(yè)人才需求 調(diào)研報告 太原電力高等專科學校 二〇一一年七月 應用電子技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)研報告 一、應用電子技術(shù)專業(yè)申報的背景分析...
2025-10-08 20:50
【總結(jié)】滁州市應用技術(shù)學校學前教育專業(yè)人才需求調(diào)研報告為使學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)的目標和規(guī)格突顯職業(yè)教育的針對性、實踐性和先進性,與用人單位需求實現(xiàn)“零距離”對接,本次調(diào)研嚴格遵守先進的專業(yè)建設(shè)理念和示范性中專職業(yè)學校建設(shè)的要求,通過與本專業(yè)聯(lián)系較為緊密的各大幼兒園、親子園、學前教育機構(gòu)等單位深入溝通和對我校學前教育專業(yè)畢業(yè)生、在校學生和專業(yè)教師的調(diào)查座談,從而能從宏觀上把握用人單位對本專業(yè)的人才
2025-08-03 11:47
【總結(jié)】1《工業(yè)機器人技術(shù)》專業(yè)人才需求調(diào)研報告一、工業(yè)機器人技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀1.工業(yè)機器人正向全球范圍內(nèi)普及生產(chǎn)力在不斷進步,推動著科技的進步與革新。自工業(yè)革命以來,人力勞動已經(jīng)逐漸被機械所取代,工業(yè)機器人的出現(xiàn)是人類在利用機械進行社會生產(chǎn)史上的一個里程碑。全球諸多國家近半個世紀的工業(yè)機器人的使用實踐表明,工業(yè)機器人的普及是實現(xiàn)自動化生產(chǎn)
2025-10-09 19:28
【總結(jié)】關(guān)于永城職業(yè)學院供用電技術(shù)專業(yè)人才需求與專業(yè)改革的調(diào)研報告一、供用電技術(shù)專業(yè)人才需求與專業(yè)改革的調(diào)研基本思路與方法1、調(diào)研指導思想:堅持以科學發(fā)展觀為指導,以提高學生綜合素質(zhì)與技能水平為宗旨,充分尊重行業(yè)用人單位對一線高素質(zhì)技能型人才的客觀要求,結(jié)合供用電技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生從業(yè)現(xiàn)狀和職業(yè)生涯發(fā)展的需求,堅持就業(yè)導向,以崗位(群)的需要和職業(yè)標準為依據(jù),
2025-10-11 19:51
【總結(jié)】光伏發(fā)電技術(shù)及應用專業(yè)人才需求調(diào)研報告為了充分了解光伏產(chǎn)業(yè)的人才需求情況,掌握市場動態(tài),全面推進光伏發(fā)電技術(shù)及應用專業(yè)建設(shè)和深化教學改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,能源工程系深入光伏產(chǎn)業(yè)相關(guān)企業(yè)進行實地調(diào)研。以就業(yè)為導向,從學生就業(yè)崗位需求的知識能力、知識結(jié)構(gòu)情況,結(jié)合我院本專業(yè)的實際情況,確定專業(yè)教學改革思路、培養(yǎng)目標等,提出專業(yè)改革建議,滿足市場經(jīng)濟對本專業(yè)人才方面的要求,為本行業(yè)培養(yǎng)合格的高端
2025-08-02 23:43
【總結(jié)】第一篇:數(shù)控專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研報告 數(shù)控專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研報告 數(shù)控技術(shù)是數(shù)字程序控制數(shù)控機械實現(xiàn)自動工作的技術(shù)。它廣泛用于機械制造和自動化領(lǐng)域,較好地解決多品種、小批量和復雜零件...
2025-10-04 21:28