【正文】 往來單位等部門征求意見。實踐證明，選用一個講黨性、重品行、作表率的領(lǐng)導(dǎo)干部，思想?yún)R報專題可以影響和帶動黨員干部自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，可以引導(dǎo)和帶領(lǐng)黨員群眾科學(xué)發(fā)展xx事業(yè)和經(jīng)濟(jì)；錯用一個無心干事、投機(jī)鉆營、跑官要官、不講道德、沒有修養(yǎng)的干部，不僅于事業(yè)發(fā)展無利，而且會嚴(yán)重渙散領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍，對黨的形象造成損害。由于以上原因，使考察人員有時難以客觀、真實地評價干部的德。
　?。ǘ┙M織考察方法上存在局限性。
　?。ㄈ└刹俊钡隆钡木C合運用不夠突出。
　　二、存在問題
　?。ㄒ唬└刹俊钡隆钡目荚u機(jī)制不夠健全。
　?。ㄈ﹫猿衷谙屡蓪嵺`鍛煉中考察干部的德。通過黨風(fēng)廉政建設(shè)考核、范文寫作干部任職試用期滿考核和人大對縣屬主要部門負(fù)責(zé)人的考核，把測評干部德的考核評價結(jié)果作為干部選拔任用、獎懲約束、教育管理的重要依據(jù)。
　?。ㄒ唬﹫猿衷诿裰魍扑]中考察干部的德。一、主要做法
　　近年來，中國共產(chǎn)黨xx縣委高度重視干部德的考察，積極探索”憑實績、重德才、看民意”的干部德的考察辦法，努力做到三個堅持，即：堅持在民主推薦中考察干部的德。
　　加強(qiáng)干部德的考察選準(zhǔn)用好群眾信得過的領(lǐng)導(dǎo)干部的調(diào)研報告
　　堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)涫俏覀凕h一貫堅持的選人用人的原則，也是我們黨在干部選拔任用工作中的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國共產(chǎn)黨中央總書記胡錦濤同志提出選人用人要堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，更加鮮明地突出了德在干部標(biāo)準(zhǔn)中的優(yōu)先地位和主導(dǎo)作用。堅持在民主測評中考察干部的德。在單位民主推薦時，不斷擴(kuò)大覆蓋面，把干部德的表現(xiàn)作為民主推薦的重要內(nèi)容，進(jìn)一步擴(kuò)大參會人員范圍，不僅要求本單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)干部、下屬單位主要負(fù)責(zé)人等參加推薦，同時，也要求有一定比例的老黨員、老干部、群眾代表和”兩代表一委員”等人員參加推薦，個別談話人數(shù)達(dá)到推薦人數(shù)的三分之二以上，廣泛聽取參加推薦人員對考察干部的意見建議和真實想法，深入細(xì)致地了解干部德的表現(xiàn)。對在考察中了解到干部德的方面的情況，特別是干部群眾反映的缺點和不足，實事求是地向被考察對象反饋，了解其真實情況和原因，本著”懲前毖后、治病救人”原則，促其在今后工作中注意改進(jìn)。完成急難險重任務(wù)的情況是干部德才在一定時間內(nèi)最集中、最直接的反映。在干部選拔任用中對”德”的考察來說，缺少如何考察”德”的具體操作辦法、衡量評定”德”的標(biāo)準(zhǔn)和可操作的評價體系，考察干部”德”的有效手段不多，量化不夠、實用性不強(qiáng)，評價隨意性比較大?？疾熘袑疾鞂ο蟮墓ぷ髂芰?、實績考察硬、重視程度高，對”德”的考察軟，考察結(jié)果以偏代全，”德”的地位在人選提名、最全面的范文參考寫作網(wǎng)站醞釀中不夠突出。在干部德的考察組織實施中，考察時間短，很難做到考察工作全面、深入，有的單位談話對象缺乏全面性和代表性，有時民主測評的環(huán)境不夠?qū)捤桑刹縿澠睍r有顧慮不能真實表達(dá)自己意愿。
　　（四）考察對象德的表現(xiàn)存在多面性。因此，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行干部德的考察工作，促使全社會樹立立德、強(qiáng)德、量德、重德、監(jiān)德的良好風(fēng)尚，真正達(dá)到用好導(dǎo)向促成好風(fēng)氣，用好風(fēng)氣營造好環(huán)境的效果，全面、準(zhǔn)確地考察干部的德才表現(xiàn)。通過”述、評、訪、談及征求”,對干部”德”做出科學(xué)準(zhǔn)確評價。
　　（三）量德，建立一套考察工作評價體系。一是從重大事件中考察政治品德。三是從社會行為中考察社會公德。
　　（四）重德，完善一套考察工作模式。多措并舉，多范圍、多角度獲取素材，有效地從干部為官和做人兩個層面上去分析、從全部的成長軌跡中去把握、從工作之余的情況中去了解干部，使考察工作更全面、更準(zhǔn)確。三是加大干部紀(jì)委監(jiān)察、檢察、審計工作力度，客觀有力地評價干部的德廉表現(xiàn)。20XX—2019學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計劃
　　指導(dǎo)思想
　　以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。
　　主要工作
　　一、教研組建設(shè)方面：
　　深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實施課改實踐。
　?。?）備課關(guān)。
　?。?）作業(yè)關(guān)。
　　（5）質(zhì)量關(guān)。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。
　　我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項任務(wù)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。
　　強(qiáng)化落實教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項要求”。
　　3．加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。
　　三月份：組織理論學(xué)習(xí)。
　　高三英語復(fù)習(xí)研討會。
　　收集課題活動材料。
　　二、工作目標(biāo)
　　以課改為中心，組織教師學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動探究意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。
　　加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。
　　三、主要工作及具體措施
　?。ㄒ唬┕歉山處熓痉?、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關(guān)盤、視頻或者教學(xué)實錄等途徑，根據(jù)個人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學(xué)風(fēng)格 。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。
　　二、教學(xué)依據(jù)和教材使用
　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。有的學(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計數(shù)法，然后對整數(shù)四則運算的意義，運算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)習(xí)小數(shù)，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。
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