【總結(jié)】《SPSS數(shù)據(jù)分析教程》——方差分析方差分析的主要內(nèi)容?掌握方差分析的基本思想?了解方差分析和比較均值的異同?掌握單因素方差分析的應(yīng)用條件、方法和結(jié)果的解釋?掌握多因素方差分析的應(yīng)用條件、方法和結(jié)果的解釋?掌握協(xié)方差分析的應(yīng)用條件、方法和結(jié)果的解釋?t檢驗應(yīng)用于研究單樣本均值的比較和兩個樣本均值的
2025-05-10 19:27
【總結(jié)】......,本科學(xué)生實驗報告學(xué)號:……………………姓名:******學(xué)院:生命科學(xué)學(xué)院專業(yè)、班級:11級應(yīng)用生物教育A班實驗課程名稱:生物統(tǒng)計學(xué)實驗教師:孟麗華(教授)開課學(xué)期:2
2025-06-16 23:11
【總結(jié)】n隨機從三個班級分別抽取5名同學(xué)參加數(shù)學(xué)競賽,得分如下,問這三個班級同學(xué)在“數(shù)學(xué)競賽得分”上有沒有顯著的差異?第五節(jié)SPSS方差分析過程1方差分析基本概念n方差分析:從分解數(shù)據(jù)差異來源入手,檢驗兩個以上總體均數(shù)是否相等或是否具有差異的方法??捎糜趯ふ谊P(guān)鍵性的影響因素,分析影響因素的不同水平及其組合是如何影響觀測變量的。n觀測變量:
2025-04-30 18:16
【總結(jié)】在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科研活動中,我們經(jīng)常遇到這樣的問題:影響產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量的因素很多,例如影響農(nóng)作物的單位面積產(chǎn)量有品種、施肥種類、施肥量等許多因素。我們要了解這些因素中哪些因素對產(chǎn)量有顯著影響,就要先做試驗,然后對測試結(jié)果進行分析,作出判斷。方差分析就是分析測試結(jié)果的一種方法。引言基本概念試驗指標——試驗
2025-08-07 10:43
【總結(jié)】一、可重復(fù)單因素隨機區(qū)組試驗設(shè)計8個小麥品種的產(chǎn)比試驗,采用隨機區(qū)組設(shè)計,3次重復(fù),計產(chǎn)面積25平米,產(chǎn)量結(jié)果如下,進行方差分析和多重比較。表1小麥品比試驗產(chǎn)量結(jié)果(公斤)品種區(qū)組產(chǎn)量11213141516171108112223242
2025-01-13 14:05
【總結(jié)】第五節(jié)方差分析的SPSS操作一、完全隨機設(shè)計的單因素方差分析1.數(shù)據(jù)采用本章第二節(jié)所用的例1中的數(shù)據(jù),在數(shù)據(jù)中定義一個group變量來表示五個不同的組,變量math表示學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。數(shù)據(jù)輸入格式如圖6-3(為了節(jié)省空間,只顯示部分數(shù)據(jù)的輸入):圖6-3單因素方差分析數(shù)據(jù)輸入將上述數(shù)據(jù)文件保存為“”。2.理論分析要比較不同組學(xué)生成績平均值之間是否存在顯
2025-06-29 08:51
【總結(jié)】設(shè)在某試驗中,有二個因素A、B在變動。因素A取r個不同水平A1,A2,…,Ar,因素B取s個不同水平B1,B2,…,Bs,在(Ai,Bj)水平組合下的試驗結(jié)果獨立地服從N(?ij,?2)分布。雙因素?zé)o重復(fù)試驗的方差分析例3將土質(zhì)基本相
2025-05-12 16:31
【總結(jié)】方差分析方差分析實際工作中這樣的問題:幾種不同的原料對產(chǎn)品質(zhì)量有無顯著影響這里考察的對象:原料稱為因素把因素所對應(yīng)的狀態(tài)稱為水平當考察的因素只有一個時,稱為單因素問題。Minitab方差分析(analysisofvariance簡稱ANOVA).Minitab方差分析?例?考察溫度對某一化工產(chǎn)品的得率的影響,選了五
2025-02-10 22:39
【總結(jié)】SPSS統(tǒng)計分析-07選修第五講單因素方差分析第五講第五講單因素方差分析單因素方差分析主要內(nèi)容單因素方差分析SPSS統(tǒng)計分析-07選修單因素方差分析例4-6為了研究燙傷后不同時間切痂對大鼠肝臟三磷酸腺苷(ATP)的影響,現(xiàn)將30只雄性大鼠隨機分成3組,每組10只:A組為燙傷對照組,B組為燙傷后2
2025-04-29 05:02
2025-04-29 04:50
【總結(jié)】第九章兩因素方差分析同時考察品種(A)與飼料(B)對鰱魚日增重的影響。如表所示.品種設(shè)置3個水平,飼料設(shè)置4個水平,且品種的每一水平與飼料的每一個水平進行均勻搭配。這種不同因素的水平間均勻搭配而安排的試驗,稱為兩因素交叉分組或兩向分組的試驗。按兩因素交叉分組或兩向分組進行試驗,所獲得的資料稱為兩因素交叉分組或兩向分組資料。復(fù)因
2025-05-03 06:58
【總結(jié)】1單因素方差分析的SPSS實現(xiàn)2完全隨機設(shè)計方差分析:AnalyzeCompareMeansOne-WayANOVA隨機單位組設(shè)計方差分析:AnalyzeGeneralLinearModelsUnivariateSPSS單因素方差分析過程名31.完全隨
2025-01-12 10:30
【總結(jié)】使用雙因子方差分析(ANOVA)過程可在存在兩個固定因子時檢驗總體平均值的相等性。此過程要求因子水平每一組合的觀測值數(shù)必須相同(平衡)。僅當需要擬合可加性模型(Fitadditivemodel)(無交互作用項的模型)時,其中一個或這兩個因子才可以為隨機值。雙因子方差分析過程不支持多重比較。注:如果數(shù)據(jù)平衡,且您需要檢查涉及隨機因子
2025-02-10 22:35
【總結(jié)】第六章方差分析第一節(jié)單因素方差分析第二節(jié)雙因素方差分析方差分析(analysisofvariance)就是采用數(shù)理統(tǒng)計方法對數(shù)據(jù)進行分析,以鑒別各種因素及因素間的交互作用對研究對象某些試驗指標的影響大小的一種有效方法.第一節(jié)方差分析一、問題的提出注:方差分析簡記為A
2025-04-29 04:11
【總結(jié)】第四章雙因素方差分析第一節(jié)雙因素?zé)o重復(fù)方差分析一、數(shù)據(jù)描述表B水平A水平B1B2…Bj…Bbyi.A1y11y12…y1j…y1by1.A2y21y22…
2025-04-29 05:32