【總結(jié)】人和動(dòng)物體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝考綱解讀:1、了解糖類、脂類、蛋白質(zhì)在消化系統(tǒng)的消化及吸收過(guò)程。2、掌握糖類、脂類、蛋白質(zhì)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在代謝過(guò)程中的物質(zhì)變化。3、理解三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝與人體健康的關(guān)系。水分無(wú)機(jī)鹽維生素蛋白質(zhì)糖類脂肪有機(jī)大分子,必須經(jīng)過(guò)
2025-04-28 22:35
【總結(jié)】第二章-人體的營(yíng)養(yǎng)我們吃的糧食、蔬菜和水果來(lái)自植物、肉、蛋、奶來(lái)自動(dòng)物。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化,食物的來(lái)源日益廣泛。有的食物可能來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng),有的食物可能來(lái)自遙遠(yuǎn)的海洋深處。總之,主要是生物圈中的其他生物,給人類提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。第一節(jié)-食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?白浪中學(xué)?顏克存?這些營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)人體有什么作
2025-01-15 15:48
【總結(jié)】第二節(jié)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)食物中含有哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?實(shí)驗(yàn):食物中所含的營(yíng)養(yǎng)成分P9食物中的營(yíng)養(yǎng)成份有機(jī)物無(wú)機(jī)物水份無(wú)機(jī)鹽糖類蛋白質(zhì)脂肪維生素實(shí)驗(yàn)一花生的烘烤觀察1、加熱后試管壁上出現(xiàn)什么現(xiàn)象?2、花生燃燒后剩余物的顏色?,F(xiàn)象1、試
2025-01-17 10:47
【總結(jié)】植物油動(dòng)物脂肪?人類為了維持生命與健康,除了陽(yáng)光與空氣外,必須攝取食物。食物的成分主要有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水六大類,通常稱為營(yíng)養(yǎng)素。基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水我們?cè)谄綍r(shí)生活中所接觸到的食物中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有哪些??人體攝取的主要有機(jī)物及其主要成分有機(jī)物
2025-11-02 02:41
【總結(jié)】考點(diǎn)·深度突破課時(shí)5基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有機(jī)高分子化合物1.了解糖類的組成和性質(zhì)特點(diǎn),能舉例說(shuō)明糖類在食品加工和生物質(zhì)能源開(kāi)發(fā)上的應(yīng)用。了解油脂的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要化學(xué)性質(zhì)。了解氨基酸與人體健康的關(guān)系。、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。。高分子的組成與結(jié)構(gòu)特點(diǎn),能依據(jù)簡(jiǎn)單合成高分子的結(jié)構(gòu)分析其鏈節(jié)和單體。。高分子材
2025-04-29 12:06
【總結(jié)】第二章人體的營(yíng)養(yǎng)第一節(jié)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一、食物里有哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?蛋白質(zhì)糖類脂肪水維生素?zé)o機(jī)鹽二、三大能量物質(zhì)及食物來(lái)源糖脂肪蛋白質(zhì)食糖谷類豆類根莖類肥肉油類芝麻硬果類肉類
2025-07-25 17:59
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列 ?高中化學(xué)? 必修2 第一頁(yè),共六十三頁(yè)。 第三章?有機(jī)化合物? 第四節(jié) ?根本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)? 第二頁(yè),共六十三頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo) ?知識(shí)與技能 ?1、使學(xué)生...
2025-09-24 06:00
【總結(jié)】一、油脂的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)自我診斷,實(shí)驗(yàn)中的操作如下:①在儀器A中加入8mL植物油、8mL乙醇和4mLNaOH溶液。②在不斷攪拌下,給裝置A中的液體微微加熱,直到混合物變稠。③繼續(xù)加熱,至反應(yīng)完全。④把盛有混合物的儀器A放在冷水浴中冷卻。加入20mL蒸餾水和25mL
2025-11-03 19:19
【總結(jié)】這些東西你都吃過(guò)嗎?有什么共同(gòngtóng)特點(diǎn)呢?,第一頁(yè),共五十頁(yè)。,第二頁(yè),共五十頁(yè)。,視頻(shìpín):有機(jī)化合物,第三頁(yè),共五十頁(yè)。,生命(shēngmìng)由一系列復(fù)雜、奇妙的...
2025-11-07 01:23
【總結(jié)】?教學(xué)目標(biāo):?。?。?其他生物。每個(gè)人寫出兩種常吃的食物,并查閱教科書第41-42頁(yè)“常見(jiàn)的食物成分表”,并將食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)填寫在書上。六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖,脂肪,蛋白質(zhì),水,無(wú)機(jī)鹽,維生素蛋白質(zhì)長(zhǎng)期不足,就會(huì)形成蛋白質(zhì)缺乏癥。患者體重
2025-11-13 02:59
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):探究食物中含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)能力目標(biāo):加深對(duì)探究的一般過(guò)程的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力,和數(shù)據(jù)處理能力。培養(yǎng)學(xué)生獲取信息和加工信息的能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注飲食健康,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,關(guān)愛(ài)生命。7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)
2025-11-21 14:25
【總結(jié)】十二單元十二單元課題課題1人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)教材分析教材分析學(xué)情分析學(xué)情分析教法和學(xué)法選擇教法和學(xué)法選擇教學(xué)設(shè)計(jì)思路教學(xué)設(shè)計(jì)思路教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思教學(xué)反思教材分析教材分析1、教材地位和作用、教材地位和作用課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)本部分內(nèi)容的教學(xué)要課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)本部分內(nèi)容的教學(xué)要求
2025-08-05 02:18
【總結(jié)】[情景導(dǎo)入]信息一:俗話說(shuō):人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌.我們不僅要吃飯,還要吃菜,并且要“吃出質(zhì)量”呢?信息二:右圖為因奶粉不合格,一“大頭娃娃”在醫(yī)院接受補(bǔ)充蛋白質(zhì)和抗感染的治療.看完上述信息,你想提出的問(wèn)題是:(1)______________________(2)_____________
2024-12-08 16:44
【總結(jié)】第三章有機(jī)化合物第四節(jié)基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)——基礎(chǔ)檢測(cè)題一.選擇題(每小題有1-2個(gè)選項(xiàng)符合題意)、油脂和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動(dòng)所必需的三大基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下列敘述正確的是()、堿或酶的作用下能水解,水解的最終產(chǎn)物是氨基酸()
2025-11-06 03:32
【總結(jié)】?采食是攝入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的基本途徑;?采食量是衡量攝入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的數(shù)量的尺度。第二十八章動(dòng)物的采食量第一節(jié)采食量的概念和意義一、采食量的概念24h采食飼料的重量。分隨意采食量、實(shí)際采食量。(一)隨意采食量單個(gè)動(dòng)物或群體在自由接觸飼料的情況下,一定時(shí)間內(nèi)采食飼料的重量。(二)實(shí)際采食量實(shí)際生產(chǎn)中,一定
2025-09-19 08:57