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正文內(nèi)容

口語交際考核方案(討論稿)-wenkub

2023-05-27 22:01:20 本頁面
 

【正文】 結(jié)果反饋促進(jìn)教學(xué)的目的。發(fā)言質(zhì)量占20分。日??谡Z交際評(píng)價(jià)表姓 考核內(nèi)容學(xué)生姓名課前演講(20%)課堂發(fā)言(30%)小組討論(20%)傾聽習(xí)慣(30%)得 分1234567三、評(píng)價(jià)方法及示例[示例]語文課,學(xué)生做自我介紹;其他學(xué)生注意傾聽,并向做介紹的同學(xué)提出問題,進(jìn)一步了解有關(guān)情況。我是一個(gè)開朗又多才多藝的女孩,能歌善舞,畫畫,寫字,彈琴,看書都是我的愛好。接下來我要為大家演奏一曲《童年的回憶》。最后我要說“加油”,衷心地祝愿我們班的同學(xué)也包括我在內(nèi)通過三年的努力學(xué)習(xí),最后都掌握一技之長,能夠找到我們自己理想的工作,為老師爭光、為家長爭光,更是為了我們自己未來美好生活和個(gè)人價(jià)值,加油。用愛溫暖世界,用愛維護(hù)和平,讓飽受戰(zhàn)亂之苦的國家多一份安定,讓失學(xué)兒童多一份希望。我要讓世人傾聽九一八的炮聲,盧溝橋的槍聲,南京大屠殺中三十萬死難同胞的呼告聲,驚醒日本政府中的好戰(zhàn)分子,尊重和平,不生事端。我會(huì)大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,不愧今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的夢想與追求。[示例二] (見視頻)尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,今天我演講的題目是《我的中國夢》誰,不曾有過美麗的夢,不曾有過歡樂的童年,當(dāng)你坐在明亮的教室安心學(xué)習(xí)時(shí),你不覺得那是一種幸福嗎? 然而,這看似普通的幸福生活,卻飽含著一曲曲動(dòng)人的頌歌。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。祖國母親啊,母親呀,你曾凝結(jié)著多少代人的痛苦、辛酸和血淚、你曾凝結(jié)著多少仁人志士的希望、信念和奮斗。讓長江的浩浩,黃河的滔滔,激起我們每個(gè)人的熱淚、熱血、熱情,讓自由之淚揮灑吧,讓正義之血噴涌吧,讓真理之情堅(jiān)定吧!如今這一片熱土早已是天翻地覆慨而慷,龍騰虎躍今勝昔了。只要我們堅(jiān)持奮斗、努力奮斗、不懈奮斗,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國夢。她,就是我們最可愛的祖國,一個(gè)響徹世界的名字—中國。但不久之后,中國人又自己點(diǎn)燃了戰(zhàn)爭的烽煙,內(nèi)戰(zhàn)開始了,在不斷的戰(zhàn)爭過后,中國共產(chǎn)黨終于取得了勝利,建立了新的政權(quán)——中華人民共和國。1992年,又是一個(gè)春天,那位老人在中國的南海邊寫下詩篇。袁隆平的雜交水稻,解決十三億人民的溫飽。寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅,總有一天,會(huì)長成參天大樹,用青春和熱血鑄就中華民族偉大復(fù)興的金碧輝煌?!? (這三人的對(duì)話被鄒忌聽見了,讓鄒忌嫉妒了起來) 回到了家,躺在了床上:“到底我與徐公,誰更好呢?哎……”(鄒忌一夜未眠一陣鳥鳴傳來)鄒忌妻:“相公,起床了,還要上早朝呢!曉晴,把東西放在這吧!” 丫環(huán) “是,夫人!” 鄒忌洗漱過后走到了鏡子前,反復(fù)的整理自己,左照照右照照?!保ù藭r(shí),鄒忌又在打扮)鄒忌:(放下鏡子)“是誰?。俊? 丫環(huán):“ 不太認(rèn)識(shí),好像來過一兩回。再見。 鄒忌:“你來了,快請坐,上茶。我們?nèi)ハ缕灏?!”“恩。忽然他猛的抬起頭,走向梳妝臺(tái),對(duì)著鏡子照來照去) (停下來) 鄒忌:”哦!我終于明白了?!? 齊威王 (放下玉佩,伸了個(gè)懶腰) :“哦?讓他進(jìn)來。” 齊威王:“那么還請愛卿道來。快說說,寡人幫你評(píng)點(diǎn)評(píng)點(diǎn)。因此總拿他和我比。不過愛卿啊,此事何以說‘事關(guān)國家興衰勝敗’呢?” 鄒忌:“恕微臣直言,大王所受的蒙蔽,其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)深于微臣啊?!保ㄍ跤谑悄贸隽藨阎械氖痔犭娫挘瑩芰艘粋€(gè)號(hào)碼。一年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。武士?。海ㄏ蛲跸鹿颍┐笸?,魏王求見。亂石崩云,驚濤拍岸,卷起千堆雪。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。請兩名同學(xué)分別扮演銷售員和顧客進(jìn)行表演。對(duì)不起,別家分店也賣完了。顧客:你家別的分店還可能有嗎?銷售員:不知道!顧客:請問什么時(shí)候到貨?銷售員:不知道!【評(píng)分】不及格【點(diǎn)評(píng)】基本符合情景,語言生硬,顧客感到不親切,難以滿意。下面是招聘企業(yè)負(fù)責(zé)人的一些提問,假如你是趙剛應(yīng)當(dāng)如何回答呢?1.在職校學(xué)習(xí)期間,你認(rèn)為自己最大的收獲是什么?2.你為什么選擇學(xué)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)?3.用三個(gè)形容詞描述你自己。在古廟中,在名園中,往往都有幾棵壽達(dá)數(shù)百年的藤蘿,許多神話故事也往往涉及藤蘿。但是,根據(jù)我個(gè)人的評(píng)價(jià),在眾多的藤蘿中,最有特色的還是幽徑的這一棵。然而一股幽香驀地闖入鼻官,嗡嗡的蜜蜂聲也襲入耳內(nèi),抬頭一看,在一團(tuán)團(tuán)的綠葉中——根本分不清哪是藤蘿葉,哪是其他樹的葉子——,隱約看到一朵朵紫紅色的花,頗有萬綠叢中一點(diǎn)紅的意味。②評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分50分)基本觀點(diǎn)(10分)觀點(diǎn)正確、思路清晰、層次分明(109分)觀點(diǎn)正確、思路比較清晰、層次比較分明(87分)觀點(diǎn)基本正確、思路基本清晰、層次基本分明(65分)觀點(diǎn)基本正確、思路不清晰、層次比較混亂(4分以下)內(nèi)容 (15分)貼近主題、復(fù)述完整、引人入勝、事例詳實(shí)(1513分)貼近主題、復(fù)述比較完整、比較吸引人、事例比較詳實(shí)(1211分)比較貼近主題、復(fù)述基本完整、比較吸引人、有事例(109分)比較貼近主題、復(fù)述不完整、不吸引人、事例不詳實(shí)(8分以下)語言表達(dá) (15分)語言流暢、聲音洪亮、抑揚(yáng)頓挫、口頭語少(1513分)語言比較流暢、聲音洪亮、口頭語比較少(1211分)語言基本流暢、聲音比較洪亮、口頭語比較多(109分)語言不流暢、聲音比較小、口頭語多(8分以下)交流習(xí)慣 (10分)上場鎮(zhèn)靜、動(dòng)作自然、目光交流得體(109分)上場比較鎮(zhèn)靜、動(dòng)作比較自然、目光交流比較得體(87分)上場基本鎮(zhèn)靜、動(dòng)作基本自然、目光交流少(65分)上場不鎮(zhèn)靜、動(dòng)作呆板、無目光交流(4分以下)③評(píng)價(jià)方法及示例[示例一]教師創(chuàng)設(shè)一下情境與學(xué)生對(duì)話,或直接提問,請學(xué)生配合回答?!半u又是哪里來的呢?”“老師,這是第二個(gè)問題了。【點(diǎn)評(píng)】由于記者所提問題涉及個(gè)人隱私,同時(shí)又是影迷和公眾關(guān)心的話題,所以梁朝偉雖然不愿回答卻又不得不答。(電腦)游戲,家長對(duì)此恨之入骨,學(xué)生對(duì)此欲罷不能:它有如此之大的魔力!請你從學(xué)生的角度談?wù)剬W(xué)生玩游戲的利與弊?!堕_國大典》一段視頻,作為新一代的中職學(xué)生怎樣做來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。建議采取集中測試、抽簽決定試題內(nèi)容?!段矣幸粋€(gè)夢想》視頻片段,暢談你的職場夢想。,珍愛生命,創(chuàng)建和諧校園。梁朝偉就以這種似是而非之答,在不知不覺間將自己可能陷入的尷尬化解于無形。【點(diǎn)評(píng)】(二)有記者問梁朝偉:“在北京《無間道》的首映式上,你和劉嘉玲非常親密,我們想知道,你們什么時(shí)候能走上紅地毯呢?”梁朝偉回答得相當(dāng)機(jī)智:“我們在人民大會(huì)堂首映式上,就已經(jīng)走過紅地毯了啊。優(yōu)秀范例(一)美國前任總統(tǒng)林肯在學(xué)校讀書的時(shí)候,有一次考試,老師問他:“林肯,你是愿意考一道難題呢,還是考兩道容易的題?”“考一道難題吧!”“好吧,那么你請回答!”老師問:“蛋是怎么來的?”“雞生的?!驹u(píng)分】優(yōu)秀【點(diǎn)評(píng)】[示例二](見視頻)【評(píng)分】良好【點(diǎn)評(píng)】[示例三](見視頻)【評(píng)分】及格【點(diǎn)評(píng)】[示例四](見視頻)【評(píng)分】不及格【點(diǎn)評(píng)】①內(nèi)容:聽一段錄音或看一則短片,記下所聽、看內(nèi)容的要點(diǎn),稍做準(zhǔn)備后按題目要求進(jìn)行即席發(fā)言,對(duì)所聽、看內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià),或談?wù)勛约旱目捶ā⒏邢?。因此,從下面看,除了一段蒼黑古勁像蒼龍般的粗干外,根本看不出是一株藤蘿。我們最初從城里搬來的時(shí)候,還能看到幾棵據(jù)說是明代傳下來的藤蘿。藤蘿是一種受人喜愛的植物。趙剛同學(xué)符合招聘單位的招聘條件?!驹u(píng)分】優(yōu)秀【點(diǎn)評(píng)】符合情景,反應(yīng)敏捷,
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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