【正文】 6/4 河北工程大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 25 （二）創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)者 ? ? ? 2022/6/4 河北工程大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 26 ? 這種領(lǐng)導(dǎo)者有著鼓勵(lì)下屬超越他們的預(yù)期績(jī)效水平的能力。 2022/6/4 河北工程大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 24 三、維持與創(chuàng)新相對(duì)立的領(lǐng)導(dǎo)者 ? （一）維持型領(lǐng)導(dǎo)者 ? 維持型領(lǐng)導(dǎo)者一般也稱為事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者（ transactional leader）。不過(guò)， 由于這種權(quán)力的分散性，使得組織內(nèi)部資源的流動(dòng)速度減緩，因?yàn)闄?quán)力的分散性一般導(dǎo)致決策速度降低，進(jìn)而增大了組織內(nèi)部的資源配置成本。 這對(duì)于組織在發(fā)展初期和組織面臨復(fù)雜突變的變量時(shí)，是有益處的。 由于管理的制度權(quán)力是由多種權(quán)力的細(xì)則構(gòu)成的，如獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)、強(qiáng)制權(quán)和收益的再分配權(quán)等，這就意味著對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者或下屬而言，受控制的力度較大。 2022/6/4 河北工程大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 20 二、管理制度權(quán)力集中與分散相對(duì)立的領(lǐng)導(dǎo)者 ? 組織中的領(lǐng)導(dǎo)者是復(fù)數(shù) 而非單數(shù)，是一群人而非一個(gè)人。不難理解，如果領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力發(fā)揮主要來(lái)自這兩種權(quán)力，無(wú)論是組織的穩(wěn)定性還是組織成員的職業(yè)生涯，都將受到不穩(wěn)定因素的沖擊。 ? 一是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的專長(zhǎng)權(quán)， 即產(chǎn)生于領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的專門知識(shí)或特殊技能 ? 二是領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人影響權(quán)， 即來(lái)自于追隨者認(rèn)可的由個(gè)人經(jīng)歷、性格或榜樣產(chǎn)生的力量； ? 三是領(lǐng)導(dǎo)者擔(dān)任的管理崗位所賦予的管理制度權(quán)力。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái) .專家權(quán)力越來(lái)越成為組織中一種有效權(quán)力。 ? （懲罰性權(quán)力）： 是一種通過(guò)恐嚇、威脅等生理上或安全上的壓力控制手段對(duì)他人施加的一種權(quán)力，如肉體上的制裁、精神上的磨難等。 2022/6/4 河北工程大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 14 四、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來(lái)源 ? 按照法蘭西（ John French）和雷溫（ Bertram Raven）等人的劃分方法，權(quán)力可以分為： ? 法定性權(quán)力、獎(jiǎng)賞性權(quán)力、懲罰性權(quán)力、感召性權(quán)力和專長(zhǎng)性權(quán)力。 他們和盲目順從的追隨者有著根本的區(qū)別。 ? 激勵(lì)作用， 是指領(lǐng)導(dǎo)者為組織成員主動(dòng)創(chuàng)造能力發(fā)展空間和職業(yè)發(fā)展生涯的行為。 ? 這一定義包括三個(gè)要素： ? （ 1）領(lǐng)導(dǎo)者必須有部下或追隨者； ? （ 2）領(lǐng)導(dǎo)者擁有影響追隨者的能力或力量，它們既包括由組織賦予領(lǐng)導(dǎo)者的職位和權(quán)力，也包括領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人所具有的影響力； ? （ 3）領(lǐng)導(dǎo)的目的是通過(guò)影響部下來(lái)達(dá)到組織的目標(biāo)。 領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)，就是被領(lǐng)導(dǎo)者的追隨和服從，它不是由組織賦予的職位和權(quán)力所決定的，而是取決于追隨者的意愿， 因此，有些具有職權(quán)的管理者可能沒(méi)有部下的服從，也就談不上真正意義上的領(lǐng)導(dǎo)者。相比之下， 作為行使領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)者，則既可以是任命的，也可以是從某個(gè)群體中產(chǎn)生出來(lái)的， 如，梅奧 20世紀(jì) 30年代在霍桑試驗(yàn)的研究中指出的非正式群體的頭領(lǐng)。 而領(lǐng)導(dǎo)則是可能建立在合法的、有報(bào)酬的和強(qiáng)制性的權(quán)力基礎(chǔ)上，也可能更多的是建立在個(gè)人影響權(quán)和專長(zhǎng)權(quán)以及模范作用的基礎(chǔ)上。 可見(jiàn)，領(lǐng)導(dǎo)和管理有著密切的關(guān)系。 ? 管理的領(lǐng)導(dǎo)職能在行為的作用方向上，包括兩個(gè)方面：一是實(shí)施管理權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)者；二是管理權(quán)力的作用對(duì)象組織成員或者相對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的追隨者，即員工或下屬）。 ? 從領(lǐng)導(dǎo)者方面來(lái)說(shuō)，管理者的領(lǐng)導(dǎo)力量從何而來(lái)、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)者的基本類型以及領(lǐng)導(dǎo)者采用什么樣的領(lǐng)導(dǎo)方式，關(guān)系到能否使員工的個(gè)體目標(biāo)與組織目標(biāo)一致的問(wèn)題。 2022/6/4 河北工程大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 6 領(lǐng)導(dǎo)與管理的共性 ? 從行為方式看， 領(lǐng)導(dǎo)和管理都是一種在組織內(nèi)部通過(guò)影響他人的協(xié)調(diào)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程。 2022/6/4 河北工程大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 8 管理者與領(lǐng)導(dǎo)者 ? 一個(gè)人可能既是管理者，也是領(lǐng)導(dǎo)者，而領(lǐng)導(dǎo)者和管理者兩者相分離的情況也會(huì)存在。所以， 領(lǐng)導(dǎo)者也可以不運(yùn)用正式權(quán)力來(lái)影響他人的活動(dòng)。管理學(xué)意義上的領(lǐng)導(dǎo)者，是指能夠影響他人并擁有管理的制度權(quán)力的人。 2022/6/4 河北工程大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 12 領(lǐng)導(dǎo)的作用 ? 領(lǐng)導(dǎo)的作用，是指領(lǐng)導(dǎo)者在帶領(lǐng)、引導(dǎo)和鼓舞部下為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而努力的過(guò)程中，要具有指揮、協(xié)調(diào)和激勵(lì)三個(gè)方面的作用。 2022/6/4 河北工程大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 13 三、領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者 ? 組織成功或失敗，不僅依賴于組織如何被領(lǐng)導(dǎo)，而且還取決于組織成員如何追隨領(lǐng)導(dǎo)者。 有效的追隨者擁有對(duì)組織而言寶貴的能力和專有知識(shí)，從而具備高于所要求的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)。 2022/6/4 河北工程大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 15 ? （法定性權(quán)力）： 是指一個(gè)人在正式層級(jí)組織中由于占據(jù)某一職位所相應(yīng)得到的一種權(quán)力。 四、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來(lái)源 2022/6/4 河北工程大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 16 四、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來(lái)源 ? ： 是指一個(gè)人所擁有的獨(dú)特智謀或個(gè)人品質(zhì)對(duì)他人產(chǎn)生的一種獨(dú)特影響力，它能夠使他人產(chǎn)生一種深刻的傾慕和認(rèn)同心理。當(dāng)組織中的工作變得更加專門化、知識(shí)化、復(fù)雜化之后，管理部門越來(lái)越需要更多職能專家來(lái)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。 2022/6/4 河北工程大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 19 一、權(quán)力與領(lǐng)導(dǎo) ? 管理意義上的領(lǐng)導(dǎo)，一般是指上述的第三種權(quán)力。 因此， 在管理中，權(quán)力的配置至關(guān)重要。領(lǐng)導(dǎo)者的類型劃分首先可從管理的制度權(quán)力的集中與分散進(jìn)行，一般可以分為兩類： 集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)者 和 民主式領(lǐng)導(dǎo)者。在整個(gè)組織內(nèi)部，資源的流動(dòng)及其效率主要取決于集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)管理制度的理解和運(yùn)用，同時(shí)，個(gè)人專長(zhǎng)權(quán)和影響權(quán)是他行使上述制度權(quán)力成功與否的重要基礎(chǔ)。但是， 長(zhǎng)期將下屬視為某種可控制的工具，則不利于他們職業(yè)生涯的良性發(fā)展。 但是，這種領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)組織帶來(lái)的好處也十分明顯。這種領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)明確角色和任務(wù)要求，激勵(lì)下屬向著既定的目標(biāo)活動(dòng)，并且盡量考慮和滿足下屬的社會(huì)需要，通過(guò)協(xié)作活動(dòng)提高下屬的生產(chǎn)率水平。 他們的 影響力來(lái)自以下方面：有能力陳述 一種下屬可以識(shí)別的、富有想象力的 未來(lái)遠(yuǎn)景 ； 有能力提煉出 一種每個(gè)人都堅(jiān)定不移贊同的 公司價(jià)值觀系統(tǒng) ； 信任下屬并獲取他們充分的信任回報(bào)； 提升下屬 對(duì)新結(jié)果的意識(shí)，激勵(lì)他們 為了部門或組織而超越自身的利益。蓋茨。因此，戰(zhàn)略的基本特征，是行動(dòng)的長(zhǎng)期性、整體性和前瞻性。 2022/6/4 河北工程大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 30 ? 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)行為系指擁有預(yù)見(jiàn)、洞察、保持靈活性并向他人授權(quán)，以創(chuàng)造所必須的戰(zhàn)略變革的能力。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)， 21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)將不止是產(chǎn)品之間或公司之間的競(jìng)爭(zhēng)，更是組織管理人員的思維方式之間和管理框架之間的競(jìng)爭(zhēng)。其他戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)者還包括企業(yè)的董事會(huì)成員、高層管理團(tuán)隊(duì)和各事業(yè)部的總經(jīng)理。 ? 所謂專權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)， 是指領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人決定一切，布置下屬執(zhí)行。 2022/6/4 河北工程大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 34 二、領(lǐng)導(dǎo)特性論 ? 這是一種最古老的傳統(tǒng)理論，