【總結(jié)】《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》《智子疑鄰》《塞翁失馬》寓言四則寓言:用假托的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理,給人以啟示。寓言一般比較短小,故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動(dòng)植物或其他事物?!霸ⅰ笔恰凹耐小钡囊馑?。寓言,通常是把深刻的道理寓于簡(jiǎn)單的故事之中,借此喻彼,借小喻
2024-11-26 20:24
【總結(jié)】寓言四則●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.積累詞語。理解“饒頭、智、亦云、亡、吊、何遽、居、將、十九”等詞語的意義和用法。2.了解寓言的文體特點(diǎn)及《伊索寓言》《韓非子》《淮南子》的有關(guān)文學(xué)常識(shí)。3.分析寓言的故事情節(jié),領(lǐng)悟所蘊(yùn)含的道理。能力目標(biāo)1.學(xué)習(xí)閱讀寓言的方法。2.從不同角度靈活理解寓意,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維能力。3.揣摩、理解寓
2024-11-23 15:10
【總結(jié)】《寓言四則》《伊索寓言兩則》教案教學(xué)目標(biāo)1.了解并掌握有關(guān)寓言的基本知識(shí),了解伊索及《伊索寓言》。2.學(xué)會(huì)分析寓言的故事情節(jié)。3.能用自己的話多角度概括寓意,培養(yǎng)發(fā)散思維能力。4.學(xué)習(xí)改寫、編寫寓言,進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)散思維能力。教學(xué)重點(diǎn):1.學(xué)會(huì)分析寓言的故事情節(jié)。2.用自己的話多角度概括寓意。一、導(dǎo)入由人們對(duì)寓言的說法導(dǎo)入:
2024-11-21 04:41
【總結(jié)】《寓言四則》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、理解語言內(nèi)容,積累文言詞匯;2、用自己的話多角度概括寓意,培養(yǎng)發(fā)散性思維。3、學(xué)習(xí)改寫、編寫寓言,進(jìn)一步發(fā)散思維。教學(xué)重難點(diǎn):積累文言詞匯,理解寓言寓意。教學(xué)過程:第一課時(shí)《杞人憂天》一、情景激趣《左傳》魯莊公七年(前687年)有這樣的記載:某天夜晚,所有的星星都消失了
2024-11-23 12:38
【總結(jié)】Unit6Doyoulikebananas?SectionAPeriod1babrfhiosasttWhat’sinthefridge?(冰箱里有什么?)aappleapplesA:Doyoulikeapples
2024-11-21 22:11
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo):1:了解寓言的特點(diǎn);識(shí)記課后生字詞。2:精讀課文,能說出這兩則寓言故事的寓意。3:根據(jù)寓言的特點(diǎn),編寫寓言。中小學(xué)課件什么是寓言?用假托的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理。給人以啟示。寓言一般比較短小,故事的主人公可以是人,
2024-12-07 15:07
【總結(jié)】1第六單元302童話是兒童文學(xué)的一種,它通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗易懂,情節(jié)曲折離奇,往往采用擬人的手法。文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)3神話:指反映古代人們對(duì)世界起源、自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的原始理解,并通過超自然的形象和幻想的形式來表現(xiàn)的故事和傳說。
【總結(jié)】halfpastnineaquarterpastseven.inthemorningaquartertotwelvequarterhalf.intheafternoonrunwalkgotobeddohomeworkcleantheroomtake
2024-11-21 21:35
【總結(jié)】知識(shí)簡(jiǎn)介預(yù)習(xí)檢查初讀感知體驗(yàn)反思研讀探究品味語言總結(jié)歸納情景導(dǎo)入拓展延伸弱小的螞蟻可以在火球面前滾抱成團(tuán),死里逃生。欣賞斑羚飛渡沈石溪,原名沈一鳴,祖籍浙江慈溪,1952年生于上海。1969年初中畢業(yè)赴云南西雙版納傣族村寨插隊(duì)落戶,有著豐厚的生活體驗(yàn)。1975年當(dāng)兵,歷
2025-08-04 10:31
【總結(jié)】?內(nèi)容概括?內(nèi)容賞析?牛刀小試內(nèi)容概括紫鵑度意勸黛玉,為寶玉開門。寶玉求諒,說做和尚,黛玉漸回轉(zhuǎn),鳳姐拉見賈母。寶玉辯推故之事,以楊妃比寶釵。靛兒尋扇,寶釵指斥,暗諷負(fù)荊請(qǐng)罪。寶玉忍氣出房,與金釧調(diào)笑,王夫人掌摑金釧,喚其母領(lǐng)出。寶玉躲入園,薔薇架下逢齡官劃薔,忘己而提醒避雨。眾人關(guān)門游玩,寶玉拍門半日無
2025-08-15 20:36
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目的:?經(jīng)過本節(jié)課的學(xué)習(xí),大家不僅要掌握四則運(yùn)算的順序;并且要掌握它們的運(yùn)算定律,并且利用運(yùn)算定律進(jìn)行解決相關(guān)的數(shù)學(xué)問題。運(yùn)算定律如果用字母a、b、c表示三個(gè)加數(shù),則可以寫成:(a+b)+c=a+(b+c)先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變。這叫做乘法結(jié)合律。
2025-07-23 20:16
【總結(jié)】寓言:是以勸諭性和諷刺性的故事為內(nèi)容的文學(xué)樣式。常常虛擬一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事,運(yùn)用比喻、夸張、擬人等藝術(shù)手法,描寫人物或把動(dòng)植物與無生命的事物人格化。主題思想大多是借此喻彼,借古諷今,借小喻大,把深?yuàn)W的道理寓于淺顯的故事中。教學(xué)目標(biāo):,并能與生活同類事例聯(lián)系起來。
2024-11-10 05:33
【總結(jié)】地質(zhì)災(zāi)害地質(zhì)災(zāi)害地震火山噴發(fā)滑坡泥石流主要地質(zhì)災(zāi)害05年11月26日8時(shí)49分江西九江、瑞昌間發(fā)生5.7級(jí)地震,此次地震還波及湖南、湖北、安徽、江蘇的一些地方。截止27日16時(shí),地震共造成16人死亡、8000余人不同程度受傷,。2022-12-26當(dāng)?shù)貢r(shí)間8點(diǎn)印尼蘇
2025-05-12 12:55
【總結(jié)】寓言是文學(xué)作品的一種體裁,是帶有諷喻或諷刺的故事。篇幅大都簡(jiǎn)短,主人公可以是人,可以是擬人化的生物或非生物,主題多是借此喻彼,借遠(yuǎn)喻近,借古喻今,借小喻大,使深?yuàn)W的道理從簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來,具有鮮明的哲理性和諷刺性。寫法上常常運(yùn)用夸張和擬人等手法。寓言早在我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就已經(jīng)盛行。諸子百家著作中都有不少寓言故事
2024-11-12 17:28
【總結(jié)】寓言是一個(gè)怪物,當(dāng)它朝你走過來時(shí),分明是一個(gè)故事,生動(dòng)活潑;而當(dāng)它轉(zhuǎn)身要走開的時(shí)候,卻突然變成了一個(gè)哲理,嚴(yán)肅認(rèn)真。什么是寓言?:寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長(zhǎng)的道理,給人以啟示的文學(xué)體裁。:大都簡(jiǎn)短。:言在故事,意在道理,具有鮮明的哲理性和諷刺性。
2025-06-20 17:50